统编版语文四年级下册第六单元测试卷 (word版含答案)

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名称 统编版语文四年级下册第六单元测试卷 (word版含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-03-31 00:00:00

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第六单元测试卷
(时间:90分钟 分数:100分)

积累与运用
一、看拼音,写词语。(5分)
小英雄雨来被dí rén(    )绑住了gē bo(    )拉到了河边,他chèn(   )鬼子不防备,跳进河里逃走了,鬼子huāng máng(    )向水里开枪,可是雨来已经游走了,他躲过了一场jié nàn(    )。
二、选择题。(18分)
1.下列词语中,加点字读音完全相同的一项是(  )。(2分)
A.强大 强盛 强调   B.人才济济 济南 救济
C.单独 单于 单位 D.扒开 扒皮 扒手
2.下列词语书写正确的一组是(  )。(2分)
A.铅笔 枪拴 红绸子 B.抱怨 胳膊 嘟嘟囊囊
C.捆绑 慌忙 劫难 D.柜板 尸首 晋察翼
3.下列词语全是褒义词的一项是(  )。(2分)
A.爽气 嘹亮 温和 B.高兴 慌张 坚持
C.认真 胳膊 爱护 D.埋怨 撒谎 沮丧
4.下列加点字的意思不同的一项是(  )。(2分)
A.独坐敬亭山 B.停车坐爱枫林晚
C.坐看牵牛织女星 D.天子坐明堂
5.下列句子中省略号作用不同的一项是(  )(2分)
A.他神情有点儿紧张,勇敢地开口了:“同志,买,买,买……东西”
B.他的赤脚踏过积雪时,溅起了一蓬蓬雪屑……
C.他只张开嘴说:“羊……老绵羊,尾巴下……鸡毛信……”话还没说完,就晕过去了。
D.她磕磕巴巴地说:“可是……太太……我不知道……你一定认错了。”
6.下面句子不是比喻句的一项是(  )
A.风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。
B.忽然,听见街上咕咚咕咚有人跑,把屋子震得好像摇晃起来,窗户纸哗啦哗啦响。
C.那芦花很像鸭绒,看着,心里就觉得暖和。
D.一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。
7.在下列句子中填入恰当的拟声词。(填序号)(6分)
(1)他们看着这些鞋,嘴里(  )地感叹不已。
(2)小雨(  )下了一整天。
(3)军官气得暴跳起来,(  )地叫:“拉出去,枪毙!”。
(4)爸爸(  )地笑着,不说话。
(5)只听见(  )一声,有东西从房顶上滚落下来。
(6)一天没吃东西了,小猪饿得肚子(  )直叫。
A.啧啧啧  B.咕噜咕噜  C.嘿嘿  D.淅淅沥沥
E.嗷嗷   F.咕咚
三、句子练习。(12分)
1.雨来像小鸭子一样抖着头上的水,望着妈妈笑。(3分)
这里运用了________的修辞手法,突出雨来的________________________。我也能同样的修辞手法描写人物生气的样子:________________________________________________________________________。
2.青铜摇了摇手,坚持守在芦花鞋旁。(改为双重否定句)(2分)
________________________________________________________________________
3.那鞋很厚实。(改成比喻句)(2分)
________________________________________________________________________
4.用修改符号修改下面的语段。(5分)
今天我读了一篇童话故事《卖火柴的小女孩》。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了。读了童话以后,使我的心情久久不能平息。
四、根据课文内容填空。(8分)
1.《小英雄雨来》讲的是在____________时期,雨来为了掩护共产党的交通员李大叔而同敌人作斗争的故事,描绘了一个____________、____________的少年。
2.《我家的男子汉》中作者选取了__________________、__________________、__________________________这几件事情来突出我家的男子汉的逐步成长。
3.课文《芦花鞋》选自曹文轩的________________,写出了青铜的_________________________________的性格。
阅读与实践
五、读图完成练习。(9分)
下图为奥运会的图标,读图,我懂得了如下知识:
1.本届奥运会是(A.夏季奥运会 B.冬季奥运会),我是从________________________________。(2分)
2.本届奥运会举办的时间是________年,举办的地点是________。(2分)
3.我知道冬奥会吉祥物的名字叫(  )。(2分)
A.兵兵  B.北北  C.京京  D.冰墩墩
4.对于吉祥物的名字和寓意,你猜想会是(   )(多选)(3分)
A.“冰”,象征纯洁、坚强,是冬奥会的特点。
B.“墩墩”,意喻敦厚、健康、活泼、可爱,契合勇猛的整体形象。
C.向世界展示了中华文明丰富的形式、智慧的内涵、多彩的风格。
六、记叙文阅读。(12分)
轻点关门
费了九牛二虎之力,我们终于搬进了新居。送走了最后一批前来祝贺的朋友,我与妻子便重重地躺在沙发上休息。忽然,门铃响了。咦,这么晚了还有客人?忙起身开门,门外站着两位不认识的儒雅的中年男女,看上去是一对夫妻。在疑惑中,那男子介绍他们是一楼的住户,姓李,特地上来向我们祝贺乔迁之喜。哦,原来是邻居啊!赶紧往屋里让。
李先生连忙摆手:“不麻烦,不麻烦了,还有一件事情要请你们帮忙。”我说:“千万别客气,有什么事情需要我们效劳?”李先生道:“以后出入单元防盗门的时候,能不能轻点关门,我老父亲心脏不太好,受不了重响。”说完静静地看着我们,眼里流露出一股浓浓的歉意。
我沉吟了片刻:“当然没问题,只是怕有时候急了便会顾不上。既然你父亲受不了惊吓,为什么还要住在一楼?”李太太解释道:“其实我们也不喜欢住一楼,既潮湿又脏,但是老父亲腿脚不方便,而且心脏病人还要有适度的活动。”听完后,我心里顿时一阵感动,便答应以后尽量小心。两口子千恩万谢,弄得我们挺不好意思的。
在接下来的日子里,我发现我们的单元门与别的单元门的确不太一样,大伙儿开关铁防盗门时,都是轻手轻脚的,绝没有其他单元时不时“咣当”一声巨响,一问,果然都是受李先生所托。时间过得真快,转眼一年过去了,有天晚上,李先生夫妇又摁响了我们家的门铃,见到我们,二话没说,先给我与妻子深深地鞠了个躬,半晌,头也没抬起来。
我急忙扶起询问。李先生的眼睛红肿,原来昨天晚上李老先生在医院病故了。前些时候,他对儿子交代过:非常感谢大家这些年对自己的照顾,麻烦各位了,要儿子见到年纪大的邻居叩个头,年纪轻的鞠一躬,以表示自己对大家的感谢。我用眼睛偷偷一扫,果然在李先生笔挺裤子的膝盖处有两块灰迹,想必是叩头叩的。
送走了李先生夫妇,我不禁感慨:“轻点关门只是举手之劳,居然换来了别人如此大的感激,真是想不到也担不起啊。”生活就是这样,________________________________________________________________________
1.李先生夫妇两次来“我”家的目的分别是什么?(4分)
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2.文章第3自然段中“我心里顿时一阵感动”的原因是什么?(  )(2分)
A.为这一对夫妻的孝心所打动。
B.为老人的知恩图报所感动。
C.为邻里之间的深情所感动。
3.把第6段画线处应填写的解释文章中心的话写在下面。(3分)
生活就是这样,_________________________________________________________
4.读了本文后,我们受到了什么启发?(3分)
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习作与表达
七、习作。(36分)
1.口语交际。(6分)
(1)小明在某刊物上发表了一篇300来字的短文,他把这一消息告诉同学,希望大家与他共同分享快乐。你将如何祝贺小明:__________________________________________________________________________
(2)兄弟班级在学校篮球比赛中以微弱优势战胜自己的班级夺得冠军,他们都来向大家炫耀,这时你想文明得体地对兄弟班级的同学说:________________________________________________________________________
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2.快乐作文。(30分)
题目:我学会了____________
要求:(1)把题目补充完整。(2)写一写你是怎样一步步学会做这件事的,学习过程中遇到了哪些困难或有过哪些有趣的经历。(3)把过程写清楚。
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参考答案
第六单元测试卷
一、敌人 胳膊 趁 慌忙 劫难
二、1.A 2.C 3.A 4.B 5.B 6.B 7.(1)A (2)D
(3)E (4)C (5)F (6)B
三、1.比喻 活泼可爱,游泳技术高 哥哥生气时,像一头发狂的豹子 2.青铜摇了摇手,非要守护在芦花鞋旁不可。 3.那鞋很厚实,像暖和的鸟窝。
4.今天我读了一篇童话故事《卖火柴的小女孩》。这篇童话的作者是被称为童话之王的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了。读了童话以后,使我的心情久久不能平息。
四、1.抗日战争 热爱祖国 机智勇敢 2.对食物的兴趣 对独立的要求 面对生活挑战的沉着
3.《青铜葵花》 吃苦耐劳和善良淳朴
五、1.B√ 图案上冬的变形字得知的 2.2022 北京
3.D 4.ABC
六、1.(1)祝贺乔迁之喜,并提出轻点关门的请求。
(2)完成父亲的遗愿,感谢一年来“我”一家人对患病父亲的关照。 2.A 3.多为别人着想,才能赢得别人的尊重。 4.在生活中要多为他人着想。
七、1.(1)“小明,你真行,祝贺你!希望你写出更多更好的文章在报刊上发表。” (2)“祝贺你们夺得了冠军,相信下次我们一定能战胜你们。”