六年级下册数学课件 图形的放大与缩小 北京版(共20张PPT)

课件20张PPT。一起学习有趣的数学小茗同学的随笔五一假期我和家人一起去北京玩了，在天安门拍了很多照片，玩得很开心。晚上回家后爷爷悠闲地拿着他的放大镜看报纸，爸爸在用投影仪播放他要展示给客户看的产品资料，我和弟弟玩起了影子游戏，有趣极了。放大 与 缩小图形的原图图 3 6
格12
格4 格8 格观察两个长方形的边，你发现了什么？ 按2︰1画出下面三个图形放大后的图形按2:1放大也就是各边放大到原来的2倍.按2:1画出下面图形放大后的图形.按2:1放大也就是各边放大到原来的2倍.3格6格 6格 3格按2:1画出下面图形放大后的图形.按2:1放大也就是长和宽都放大到原来的2倍.4格8格 2格 4格按2:1画出下面图形放大后的图形.三角形的两条直角边放大到原来的2倍后,斜边是否也变为原来的2倍呢?4格8格3格6格放大后的图形与原来的图形比较，什么变了？什么没变？图形的大小变了，形状不变。边长、 周长、 内角度数......（1）说：小组内先讨论按1：3、1：4、1：2缩小是什么意思？
（2）画：按照题目要求在你的作业单上画出缩小后的图形。
（3）看：画完后，观察原图和缩小后的图形，你发现了什么？正方形按1：3，三角形按按1：2，长方形按1：4缩小。缩小后的图形与原来的图形比较，什么变了？什么没变？正方形按1：3，三角形按按1：2，长方形按1：4缩小。图形的大小变了，形状不变。把物体放大把物体缩小放大镜投影仪拍照汽车模型中国地图第一关：现象归类第二关：明辨是非判断下列说法对不对，并说明理由。
1、把一个长方形按5：1进行放大，就是把长方形的长扩大到原来的5倍，宽不变。（ ）
2、一个直角三角形两条直角边都缩小到原来的四分之一 ，斜边也缩小到原来的四分之一。（ ）
3、一个图形按比进行扩大或缩小后，由于各边都发生了变化，图形的形状也一定发生了变化。（ ）
×√×①②④③⑤图中（ ）号图形是①号长方形放大后的图形，它是按（ ）：（ ）的比放大的。?12第三关 火眼金睛①②④③⑤图中（ ）号图形是①号长方形缩小后的图形，它是按（ ）：（ ）的比缩小的。?21第三关 火眼金睛先画出三角形按4：1变化后的图形，再把变化后的图形按1：2画出来。第四关：巧手作画分享收获
自我提升“放大”他人的优点“缩小”他人的缺点智慧锦囊