课件21张PPT。1.光和影交流讨论还有什么也可以被称作光源? 光源:
像电灯一样 发光的物体。自己正在1、影子的位置、长短与什么因素有关?问题交流问题交流1、影子的位置、长短与什么因素有关?实验一要求:手电筒沿着塑料板上的圆弧滑动,在圆弧上的5个点处停留,读出每次影子的长度并记录下来。
注意:手电筒的光要对准螺丝钉照射!人人参与讲合作,
观察记录别忘记,
及时交流新发现!左
左
上
右
右汇报交流实验一要求:手电筒沿着塑料板上的圆弧滑动,在圆弧上的5个点处停留,读出每次影子的长度并记录下来。
注意:手电筒的光要对准螺丝钉照射!人人参与讲合作,
观察记录别忘记,
及时交流新发现!收拾材料,
准备汇报!左
左
上
右
右右
右
下
左
左
光源位置相反汇报交流思考问题交流2、影子的大小与什么因素有关?问题交流2、影子的大小与什么因素有关?实验二要求:塑料杯倒扣。杯子A安放手电筒,位置固定。杯子B安放螺丝钉,根据纸上的标记移动。将棋盘竖直紧靠卡纸另一端,位置固定。完成记录单。提示:
用不同颜色的彩笔画出每次影子的大小哦!收拾材料,
准备汇报!汇报交流遮挡物与光源的距离大
中
小近
中
远近远3、影子的形状与什么因素有关?问题交流3、影子的形状与什么因素有关?问题交流影子的形状与 有关。交流光源照射物体的侧面的形状从不同侧面照射得到的
物体的影子叫做投影。课堂延伸2、为什么遮挡物离光源越近,影子越大?
为什么遮挡物离光源越远,影子越小?1、为什么影子的方向与光源的方向相反?3、为什么影子的形状与光源照射物体侧面的形状有关?下课后,请你画一画“影子是怎样形成的?”