动物的卵
【教学目标】
科学概念
很多动物都要产卵,卵有相似的构造,卵可以发育成动物。
卵孵化成动物需要一定的时间和条件。
.像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做卵生;靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物。
过程与方法
用图片与实物相结合的方法观察研究动物卵的结构特点。
观察青蛙卵的孵化过程,用查阅资料的办法了解小鸡孵化的过程。
情感态度价值观
培养乐于探究动物繁殖奥秘的兴趣,感受自然界生命的多样性和延续性。
感受自然界生命的生生不息,动、植物在繁殖上的相似性。
【教学重难点】
重点:鸡蛋的结构及其对生命的意义
难点:观察发现蛋黄上的胚胎,并逐步形成胚胎能发育成小鸡的认识
【教学准备】
小组材料:托盘1个、受精生鸡蛋1个、对剖切开的熟鸡蛋1个、透明小碗2个、放大镜2把、镊子1支、强光手电筒1把、抹布1条、实验报告单1张。
教师材料: 演示材料(鸡的卵细胞和鸡蛋、手电筒、镊子、透明小碗)、电脑课件。
【教学过程】
【教学过程】
一、课堂导入:
谈话:繁殖是生物重要特征之一,在条件适宜的时候,比如春天,动物们都会忙着迎接新生命的到来,请看视频。
课件播放动物的卵视频。提问:你看到新生命的诞生 吗?你感兴趣的是什么?为什么感兴趣?谈话:许多动物的生命都是由卵开始的,今天就让我们一起来研究动物的卵(板书课题)。
二、观察动物的卵
1、教师出示各种动物卵的图片。
师:请同学们一起观察这些动物的卵,它们有什么相同和不同呢?
发现他们的大小、颜色、数量、形状等都不一样,光滑程度、纹理也不一样。
2、教师出示一组鸟类的卵的图片。
它们又有什么相同和不同呢?
三、观察鸡蛋的结构:
(一)了解学生的前概念
1.谈话:今天我们就选取平时同学们最熟悉的鸡蛋进行研究。那鸡蛋里有什么?把你知道的画在记录表的第一部分,并配上简单的文字说明。
2.学生汇报,教师相应板画:蛋壳?、(蛋壳膜)?、蛋白?、蛋黄?
(二)观察鸡蛋的结构特点
1.谈话:还有没有你们没发现的呢?下面我们就一起从外至内观察鸡蛋。课件出示实验记录表的第二部分,把你观察到的鸡蛋结构特点,画在记录表的下面部分。观察过程中思考:这些结构在小鸡孵化过程中可能有什么帮助?
2.实验提示
(1)先用手电筒和放大镜观察鸡蛋的外形特点;
(2)再打开鸡蛋,要确保蛋黄的完整,并仔细观察蛋黄上有些什么东西,不要忘记观察鸡蛋壳的内壁;
(3)最后才领取熟鸡蛋,注意观察蛋黄表面和蛋壳内壁;
(4)及时记录,注意卫生。
3.指导用手电筒照蛋和打开鸡蛋的方法。(在实物投影仪演示)
用镊子钝头轻轻敲击鸡蛋中部,小心掰开,注意使蛋黄保持完整。
4.学生开始实验探究(实验时间:约10分钟),师巡视重点指导学生观察蛋黄上的胚盘。 (生鸡蛋让相邻的两组交换观察,外和内都交换)
(三)汇报研讨
1.整顿纪律,收拾材料。(只留下生鸡蛋、熟鸡蛋、蛋壳)
2.提问:请从外至内介绍你的观察结果。 2~3名同学汇报,教师适时把学生的发现进行板书(如:气孔、系带、气室、胚盘等)。
3.当学生发现胚时,特别提问:你在哪里发现的?并投影实物。再转向全班提问:你们也发现了吗?
4.课件出示图片:在其它动物的卵上,我们能否发现与鸡蛋的相似的结构?我们能找到胚吗?打开的鹌鹑蛋、鸭蛋、鹅蛋等,并放大它们的胚盘。谈话:其它动物的卵也有相同的结构——胚。
5.提问:那胚可能有什么作用呢?学生预测。谈话:我这里提供给大家一段视频,正确答案还需要你们在里面找。课件播放视频,从鸡卵—鸡蛋—胚的发育—小鸡出壳。凸显卵发育成个体,生命来之不易。
四、科学阅读:
1.提问:鸡蛋里的胚盘能发育成小鸡,那么鸡蛋的其它结构在小鸡发育过程中有什么作用?学生推测。
2.发放科学阅读材料,把你们的观点与科学家进行比较。
3.提问:你知道了什么?哪些是你没想到的?并板书总结鸡蛋为小鸡孵化提供了什么帮助?
(蛋壳和膜——保护作用;气孔和气室——提供空气;蛋白和蛋黄——提供营养和水)
4.生命教育。
5.提问:是否所有的鸡蛋都可以发育成小鸡?学生回答。师总结:这是我们下一节课《动物的繁殖活动》要学习的内容。(视时间而定)
五、拓展、欣赏、小结
1、刚才看了小鸡孵化。那你知道青蛙是如何孵化的呢?是不是跟小鸡一样呢?
2、学生交流。
3、小结蝌蚪发育不同阶段的身体结构变化:卵、蝌蚪、长出后腿、长出前腿、尾消失、长成青蛙。(出示图片)
4、像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做卵生;(板书“卵生”)靠卵繁殖后代的这些动物我们把他们叫做卵生动物。(板书“卵生动物”)
5、指导课后进行孵化青蛙卵的活动。
师:刚才我们通过观察、分析,了解了青蛙卵的孵化过程,同学们一定想亲自去观察这一孵化的过程吧?(想)现在正是青蛙产卵的季节,同学们可以在家长的陪同下到郊外的池塘边采集一些青蛙的卵,放到鱼缸里孵化,然后饲养起来,青蛙卵能在10天左右孵化出小蝌蚪,小蝌蚪能在几星期内长成一只小青蛙。我们可以观察青蛙卵在孵化过程中的奇妙变化,但一定要注意安全哦!
提醒:等所有的小蝌蚪全孵化出来后,请把它们送回大自然。
【板书设计】
动物的卵