苏教版四年级下册数学课件-第6单元 第6课时 相遇问题（共19张PPT）
文档属性
| 名称 | 苏教版四年级下册数学课件-第6单元 第6课时 相遇问题（共19张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 17.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-03-31 23:34:53 | ||
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文档简介
课件19张PPT。新授课件苏教版数学 四年级下册 第六单元相遇问题导入新课小朋友上学的时候，你的同学们也在去学校的路上。回忆一下路程、速度与时间的关系。路程=速度×时间时间=路程÷速度速度=路程÷时间7小明和小芳同时从家出发走向学校（如图），经过4分钟两
人在校门口相遇。他们两家相距多少米？小明家学校小芳家我每分钟走70米。我每分钟走60米。探究新知探究新知7你能用画图或列表的方法整理题目的条件和问题吗？我画图整理。我列表整理。7你能根据整理的结果，分析数量关系，确定先算什么吗？两人4分钟一共走的路程，就是两家相距的路程，可以先算出……小明走的路程加上小芳
走的路程就是他们两家
相距的路程，可以先分别算出……探究新知7先用不同的方法解答，再想一想两种解法有什么联系。 第一种解法：第二种解法：答：他们两家相距 米。 （70+60）×4
= 130×4
= 520（米） 70×4+60×4
= 280+240
= 520（米） 520探究新知7回顾解决问题的过程，你有什么体会？画图和列表都可以帮助我们理解题意。要注意寻找不同解法之间的联系。线段图可以帮助我们找到不同的解题方法。探究新知1. 张小华和赵丽同时从同一地点出发，张小华向东走，速度是60米/分；赵丽向西走，速度是55米/分。经过3分钟，两人相距多少米？（先画图整理，再解答）出发地北55米/分60米/分？米张小华赵丽 （60+55）×3
= 115×3
= 345（米）
答：两人相距345米。巩固练习2.王超和李明同时从两地沿一条公路面对面走来。王超的速度是68米/分，李明的速度是 65 米/分，经过6分钟两人相遇。两地间的路程是多少米？（先画图整理，再解答）65米/分68米/分？米李明王超 （68+65）×6
= 133×6
= 798（米）
答：两地间的路程是798米。巩固练习3.张平和夏晓同时从家出发去天文展览馆，张平的速度是65米/分，夏晓的速度是70米/分,15分钟后两人同时到达。从张平家经过天文展览馆到夏晓家的路程是多少米? 65×15+70× 15
= 975 + 1050
= 2025(米) 或：（ 65+70 ） ×15
= 135×15
= 2025 (米)答:从张平家经过天文展览馆到夏晓家的路程是2025米。巩固练习4. 4×40+6×40
= 160+240
= 400（米）或：（4+6）×40
= 10×40
= 400（米） 答：环形跑道长400米。巩固练习小张和小李在环形跑道上跑步，从同一地点同时出发，反向而行。小张的速度是4米/秒，小李的速度是6米/秒，经过40秒两人相遇。环形跑道长多少米?5. 60×5+64×5
= 300+320
= 620（米）或: （60+64）×5
= 124×5
= 620（米）答：小星家和小明家相距620米。巩固练习小星的速度是60米/分，小明的速度是64米/分。
(1)小星和小明同时从家出发，经过5分钟在纪念塔相遇。
小星家和小明家相距多少米? 64×6-60×6
= 384-360
= 24（米）或：（64-60）×6
= 4×6
= 24（米）答：这时小星离少年宫还有24米。巩固练习(2)两人同时从纪念塔向少年宫走去，经过6分钟，小明到了少年宫，这时小星离少年宫还有多少米? 90×3-75×3
= 270-225
= 45（千米） 或：（90-75）×3
= 15×3
= 45（千米） 90×3+75×3
= 270+225
= 495（千米） 或：（90+75）×3
= 165×3
= 495（千米）答：两辆卡车相距495千米。答：3小时后相距45千米。6.巩固练习两辆卡车同时从一个工厂出发，向相反方向驶去。两车的速度分别是75千米/时、90千米/时。经过3小时，两辆卡车相距多少千米？拓展练习小华和小明分别从一座桥的两端同时出发，往返于桥的两端之间。小华的速度是65米/分，小明的速度是70米/分，经过5分钟两人第二次相遇。这座桥长多少米?65米/分70米/分小华小明因为两人第二次相遇，所以两人一共行了3次这座桥的全长。 （65＋70）×5÷3
= 135×5÷3
= 225(米)答:这座桥长225米。课堂总结
人在校门口相遇。他们两家相距多少米？小明家学校小芳家我每分钟走70米。我每分钟走60米。探究新知探究新知7你能用画图或列表的方法整理题目的条件和问题吗？我画图整理。我列表整理。7你能根据整理的结果，分析数量关系，确定先算什么吗？两人4分钟一共走的路程，就是两家相距的路程，可以先算出……小明走的路程加上小芳
走的路程就是他们两家
相距的路程，可以先分别算出……探究新知7先用不同的方法解答，再想一想两种解法有什么联系。 第一种解法：第二种解法：答：他们两家相距 米。 （70+60）×4
= 130×4
= 520（米） 70×4+60×4
= 280+240
= 520（米） 520探究新知7回顾解决问题的过程，你有什么体会？画图和列表都可以帮助我们理解题意。要注意寻找不同解法之间的联系。线段图可以帮助我们找到不同的解题方法。探究新知1. 张小华和赵丽同时从同一地点出发，张小华向东走，速度是60米/分；赵丽向西走，速度是55米/分。经过3分钟，两人相距多少米？（先画图整理，再解答）出发地北55米/分60米/分？米张小华赵丽 （60+55）×3
= 115×3
= 345（米）
答：两人相距345米。巩固练习2.王超和李明同时从两地沿一条公路面对面走来。王超的速度是68米/分，李明的速度是 65 米/分，经过6分钟两人相遇。两地间的路程是多少米？（先画图整理，再解答）65米/分68米/分？米李明王超 （68+65）×6
= 133×6
= 798（米）
答：两地间的路程是798米。巩固练习3.张平和夏晓同时从家出发去天文展览馆，张平的速度是65米/分，夏晓的速度是70米/分,15分钟后两人同时到达。从张平家经过天文展览馆到夏晓家的路程是多少米? 65×15+70× 15
= 975 + 1050
= 2025(米) 或：（ 65+70 ） ×15
= 135×15
= 2025 (米)答:从张平家经过天文展览馆到夏晓家的路程是2025米。巩固练习4. 4×40+6×40
= 160+240
= 400（米）或：（4+6）×40
= 10×40
= 400（米） 答：环形跑道长400米。巩固练习小张和小李在环形跑道上跑步，从同一地点同时出发，反向而行。小张的速度是4米/秒，小李的速度是6米/秒，经过40秒两人相遇。环形跑道长多少米?5. 60×5+64×5
= 300+320
= 620（米）或: （60+64）×5
= 124×5
= 620（米）答：小星家和小明家相距620米。巩固练习小星的速度是60米/分，小明的速度是64米/分。
(1)小星和小明同时从家出发，经过5分钟在纪念塔相遇。
小星家和小明家相距多少米? 64×6-60×6
= 384-360
= 24（米）或：（64-60）×6
= 4×6
= 24（米）答：这时小星离少年宫还有24米。巩固练习(2)两人同时从纪念塔向少年宫走去，经过6分钟，小明到了少年宫，这时小星离少年宫还有多少米? 90×3-75×3
= 270-225
= 45（千米） 或：（90-75）×3
= 15×3
= 45（千米） 90×3+75×3
= 270+225
= 495（千米） 或：（90+75）×3
= 165×3
= 495（千米）答：两辆卡车相距495千米。答：3小时后相距45千米。6.巩固练习两辆卡车同时从一个工厂出发，向相反方向驶去。两车的速度分别是75千米/时、90千米/时。经过3小时，两辆卡车相距多少千米？拓展练习小华和小明分别从一座桥的两端同时出发，往返于桥的两端之间。小华的速度是65米/分，小明的速度是70米/分，经过5分钟两人第二次相遇。这座桥长多少米?65米/分70米/分小华小明因为两人第二次相遇，所以两人一共行了3次这座桥的全长。 （65＋70）×5÷3
= 135×5÷3
= 225(米)答:这座桥长225米。课堂总结