3 古诗三首
一、下列词语书写完全正确的一项是( )。
A.宫殿 王侯 蜡烛
B.朴素 文张 寒食
C.充盈 牵牛星 咏络
D.栖息 桂花 乌鸭
二、用“√”给加点的字选择正确的读音。
1.日暮汉宫传(chuán zhuàn)蜡烛,轻烟散入五侯(hóu hòu)家。
2.终日不成章,泣涕(dì tì)零如雨。
3.盈盈一水间(jiān jiàn),脉(mài mò)脉不得语。
4.中庭地白树栖(qī xī)鸦,冷露无声湿桂花。
三、给诗句中加点的字词选择正确的解释。
1.春城无处不飞花( )
A.昆明的别称 B.指春天的京城
2.纤纤擢素手( )
A.白皙的 B.本来的 C.向来
3.终日不成章( )
A.最后一天 B.从早到晚
4.今夜月明人尽望( )
A.看,往远处看 B.问候 C.希望
四、读句子,完成练习。
1.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
对这两句诗的理解,不正确的一项是( )
A.“无处不”以双重否定构成肯定,形成强调的语气,表达效果更强烈。
B.处处“飞花”,不但写出春天的万紫千红,而且确切地表现出寒食的早春景象。
C.因唐时有寒食日折柳插门的风俗,所以特别写到柳树。
2.中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
(1)这两句诗中写到了庭院、________、树、鸦、露珠和________等景物。
(2)下面赏析不正确的是( )
A.这两句诗描写的是赏月的环境。
B.诗句中没有“月”字,却暗含着月色,“地白”二字给人以澄静空明之感。
C.“冷露无声湿桂花”写出了中秋之夜的繁华热闹场景。
五、根据课文内容判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.《寒食》这首诗前两句写的是夜晚的景象,后两句写白天的景象。( )
2.《迢迢牵牛星》选自《古诗十九首》,写作时代大约在东汉末年。( )
3.《迢迢牵牛星》这首诗是根据牛郎织女的民间传说故事创作而成的。( )
4.“不知秋思落谁家?”这是一个反问句,委婉地表达了游子的思乡之情。( )
六、阅读下面的古诗,完成练习。
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星,
皎皎河汉女。
纤纤擢素手,
札札弄机杼。
终日不成章,
泣涕零如雨。
河汉清且浅,
相去复几许。
盈盈一水间,
脉脉不得语。
1.下面对诗句中加点字的解释正确的是( )。
A.终日不成章——章:文章
B.泣涕零如雨——零:零散
C.相去复几许——去:距离
D.脉脉不得语——得:得到
2.这首诗中用了很多叠词,增加了诗歌的韵律美。诗中的叠词有:迢迢、________、________、札札、________、________等。其中只有“________”是属于拟声词,其他几个都是状态词。
3.这首诗中通过描绘织女的姿态美,意在表现织女的勤劳形象的诗句是:“__________________,________________”。
4.这首诗中描写的情景,有虚实之分,眼之所见为实,心之所想为虚。哪些诗句描写的是眼前所见的“实景”?请用“ ”画出来。
5.从“泣涕零如雨”和“脉脉不得语”中,你能体会到织女心中怎样的感情?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
七、课外古诗词阅读。
水调歌头
苏轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把洒①问青天。不知天上宫阙②,今夕是何年。我欲乘风归去③,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影④,何似在人间!
转朱阁⑤,低绮户⑥,照无眠。不应有恨,何事常向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但⑦愿人长久,千里共婵娟⑧。
【注释】 ①把酒:端起酒杯。把,执、持。
②天上宫阙(què):指月中宫殿。阙,古代城墙后的石台。③归去:回去,这里指回到月宫里去。④弄清影:意思是月光下的身影也跟着做出各种舞姿。弄,赏玩。⑤朱阁:朱红的华丽楼阁。⑥绮户:雕饰华丽的门窗。⑦但:只。⑧千里共婵(chán)娟(juān):只希望两人年年平安,虽然相隔千里,也能一起欣赏这美好的月光。共,一起欣赏。婵娟,指月亮。
1.这首词是诗人写给____________,诗人选取了________________________________为题材来表达自己复杂的情怀。
2.下面对本词的分析理解错误的一项是( )
A.词人神游月宫的幻想是因在人间感到寂寞而产生的,而这寂寞感又跟中秋之夜不能跟亲人团聚有关。
B.“转朱阁,低绮户,照无眠”中,“转”和“低”表示夜已深,而词人无眠,故小序说“欢饮达旦”。
C.“但愿人长久,千里共婵娟”较“隔千里兮共明月”的客观描述更具情思,前者是“有我之境”,后者是“无我之境”。
D.“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒”,反映了作者因政治上失意而不满现实,想逃避现实,又不能决绝的心理。
3.词中富有哲理的一句是“________________________________
________________________________________________________________________”;表达对亲人美好祝愿的一句是“_________________
___________________________”。
八、根据提示,运用积累的诗句填空。
传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分:王安石的“千门万户曈曈日,__________________”让人想起春节;杜牧的“__________________,路上行人欲断魂”让人记起清明节;林杰的“家家乞巧望秋月,__________________”让人想起古代女孩望月乞巧的七夕节。
3 古诗三首 参考答案
一、A
二、1.chuán√ hóu√ 2.tì√ 3.jiàn√ mò√ 4.qī√
三、1.B 2.A 3.B 4.A
四、1.B 2.(1)地面 桂花 (2)C
五、1.× 2.√ 3.√ 4.×
六、1.C 2.皎皎 纤纤 盈盈 脉脉 札札 3.纤纤擢素手 札札弄机杼 4.迢迢牵牛星 皎皎河汉女 河汉清且浅 盈盈一水间 5.从中可以体会到织女思念亲人,渴望夫妻团聚的心情。
七、1.子由 中秋佳节对远方不能团聚的弟弟的怀念 2.D 3.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全 但愿人长久,千里共婵娟
八、总把新桃换旧符 清明时节雨纷纷 穿尽红丝几万条