课件18张PPT。新授课件苏教版数学三年级下册 第三单元解决问题的策略——从问题想起创设情境小明和爸爸带300元去童装商店购物。探究新知买一套运动服和一双运动鞋,最多剩下多少元?要想剩下的多,用去的钱就要少,所以选择便宜的商品剩下的钱=带来的钱-用去的钱小明和爸爸带300元去童装商店购物。买一套运动服和一双运动鞋,最多剩下多少元?130+85=215(元)300-215=85(元)答:最多剩下85元。小明和爸爸带300元去童装商店购物。买一套运动服和一双运动鞋,最少剩下多少元?148+108=256(元)300-256=44(元)答:最少剩下44元。试一试如果买3顶帽子,付出100元,最少找回多少元?3×24=72(元)100-72=28(元)最少要想找回的钱少,用去的钱就要多,所以买贵的帽子找回的钱=付出的钱-用去的钱试一试回顾解决问题的过程,你有什么体会?回顾反思(1)桃树有52棵,梨树有3行。桃树比梨树多多少棵?1.根据问题说出数量关系式,并说说缺少什么条件。?巩固练习桃树比梨树多的棵数缺少“梨树每行的棵数”这个条件(2)学校买了18袋乒乓球和9个篮球,乒乓球的个数是篮球的几倍??乒乓球的个数是篮球的几倍缺少“每袋乒乓球的个数”这个条件1.根据问题说出数量关系式,并说说缺少什么条件。2.李庄小学体育兴趣小组的人数统计如下。你能把表格填写完整吗?(1)篮球组和田径组一共有多少人?22+35=57(人)要求足球组的人数,可以先算什么?2.李庄小学体育兴趣小组的人数统计如下。你能把表格填写完整吗?81-57=24(人)24人(2)足球组有多少人?要求足球组的人数,可以先算什么?(2)1个热水瓶比4个茶杯多多少元?(1)1个茶壶和4个茶杯一共多少元?3.先根据问题选择合适的条件,再解答。 8元4.小亮带100元去文具商店购买钢笔和笔记本。15元9元6元买2支钢笔和1本笔记本,最多找回多少元?最少呢?拓展练习课堂总结解决问题的策略
——从问题想起从问题想起,找出数量关系,确定先算什么,再算什么;要根据题中的条件和问题 ,选择分析问题
的思路。