高中数学选修2-1第三章 空间向量与立体几何 阅读与思考 向量概念的推广与应用 课件 18张PPT

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名称 高中数学选修2-1第三章 空间向量与立体几何 阅读与思考 向量概念的推广与应用 课件 18张PPT
格式 zip
文件大小 6.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2020-04-03 17:09:09

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文档简介

(共17张PPT)
向量概念的推广与应用


2018年9月10号
全国教育大会
德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人
悠悠
团团
2
1
3
1
悠悠第一周习惯表
2
1
3
1
第一周:(2,1,3,1)
第二周:(1,2,2,0)
第三周:(2,1,3,1)
第四周:(4,3,4,2)
第五周:(1,3,3,1)
第一周
n维向量的概念
平面向量又称二维向量,空间向量又称三维向量,二维向量、三维向量统称为几何向量。
一般地,n元有序实数组 称为n维向量,它是几何向量的推广,n维向量的全体构成的集合,赋予相应结构后,叫做欧式空间,每一个元素可以看成n维空间的一个点。
“我珍视类比胜过任何别的东西,它是我最可信赖的老师。”
开普勒( 1571—1630,德国天文学家) :
平面向量的运算
n维向量的运算
(2,1,3,1)
(1,2,2,0)
(2,1,3,1)
(4,3,4,2)
(1,3,3,1)
2
1
3
1
问题1:如果你是幼儿园老师,请通过数据处理,评价一下悠悠小朋友这五周的表现。
(2,2,3,1)
结论:习惯上按时睡觉做的较好,但是自觉地进行玩具整理有待提高。
悠悠:
团团:
问题2:通过数据处理,请对两位小朋友的表现进行比较分析(以同桌为单位)。
(2,1,3,1)
(1,2,2,0)
(2,1,3,1)
(4,3,4,2)
(1,3,3,1)
(3,1,2,2)
(3,2,3,1)
(4,0,3,2)
(2,1,4,4)
(3,1,3,1)
悠悠:
团团:
问题3:通过数据分析,你觉得这张习惯表是哪位小朋友的可能性大?
(以4人小组为单位)
(2,1,3,1)
(1,2,2,0)
(2,1,3,1)
(4,3,4,2)
(1,3,3,1)
(3,1,2,2)
(3,2,3,1)
(4,0,3,2)
(2,1,4,4)
(3,1,3,1)
(3,3,2,1)
第六周
3
3
2
1
问题3:通过数据分析,你觉得这张习惯表是哪位小朋友的可能性大?
(2,2,3,1)
悠悠:
团团:
(3,1,3,2)
很可能是悠悠的
(3,3,2,1)



一个人有23对(46条)染色体,同一对染色体同一位置上的一对基因称为等位基因,一般一个来自父亲,一个来自母亲。
利用DNA进行亲子鉴定,只要作十几至几十个DNA位点作检测,如果全部一样,就可以确定亲子关系,如果有3个以上的位点不同,则可排除亲子关系
DNA分型鉴定:
(131,147,140,100,100,100)
瑞安市上海新纪元高级中学2018届毕业生张楚衣同学,以718分的优异成绩荣膺浙江省高考分第一名。
请你谈谈本节课的收获
谢谢