统编版五年级语文下册第五单元测试题（二）附答案

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统编版五年级语文下册第五单元试卷（二）
班级 姓名 成绩
一、看拼音，写词语。
fā zhèng sh? xiào zhī ma bāo fu shǒu wàn jiān dū
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
tì tóu zhí nǚ　 qī fu mù tǒng ní jiāng jiān zhà
( ) ( ) ( ) （ ） （ ）（ ）
二、辨字组词
浆（ ） 缚（ ） 蘸（ ） 馅（ ） 诈（ ） 怔（ ）
桨（ ） 傅（ ） 瞧（ ） 陷（ ） 作（ ） 证（ ）
三、下面全对的一组是（ ）
A、摔跤　欺负　抓挠　破绽　脚腕
B、无凝　格局　监生　侄子　喉咙
C、芝麻　神圣　露陷儿　难堪　有诈
D、粉刷　刷桨 鼓点　屏障 肢体
四、把下列句中画线的部分换成词语。
1.班长说我的作文获奖了,我有些相信，又有些怀疑。（ ）
2.他的说法没有一点儿破绽，让人不得不信。（ ）
3.只要身上有白点，白刷不要钱。
4.完了，师傅露馅儿了。他怕师傅难堪，不敢说
5.你以为师傅的能耐有假吗?
五、在括号里填上恰当的关联词。
1. ( )身上有白点， ( )白刷不要钱。
2.他( )给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放,单坐着，( )如同神仙一般快活。
3. ( )刷子李技艺高超， ( )曹小三很佩服他。
六、按要求选填四字词语。
目不转睛　心急如焚　闭月羞花　抓耳挠腮
眉开眼笑　挤眉弄眼　心花怒放　眉清目秀
目瞪口呆　心猿意马　文质彬彬　东张西望
描写人物外貌的词语:? ?
描写人物动作的词语: ?
描写人物神态的词语: ? ?
描写人物心理的词语: ? ?
七、读句子，回答问题
1. 严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从
被单里拿出来,伸着两个指头。
这是对严监生咽气前的一段 描写。严监生病得很重,尽管这样,他还伸出两个手指头,惦记着什么,为下文他的 形象作铺垫。
2. 看着那高等的车夫,他计划着怎样杀进他的腰去,好更显出他的铁扇面似的胸,与直硬的背;扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严!
这里描写了 的 ,从“铁扇面似的胸”和“直硬的背”可以看出祥子的 。
八、积少成多。
1.《摔跤》选自电影剧本《　　　　》,作者是　　　。本文主要侧重 描写。反应小嘎子的形象特点是　　　　　　　　　 。?
2.《他像一棵挺脱的树》选自小说《　　　　　》,作者是　　　。本文侧重 描写。
3.《刷子李》选自　　　的《　　　　》。文章赞扬了刷子李　　　　　　　　　。?
4、严监生是我国古典　　　小说《　　　　》中的一个人物,小说的作者是　　　。这个片段中他通过　　　　、　　　　等描写方法,刻画了一个　　　　　　的形象。
九、阅读。
（一）课内阅读
《摔跤》
“要不——摔跤。”
“是吗?”小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?”
小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上,各自虎势儿一站,公鸡鹐(xiàn　qiān)架似的对起阵来。起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆(dǎng　dāng),鼓着眼珠子,不露一点儿破绽(zhàn　dìng)。两个人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳(bǎn　bān)不动他。小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。小胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚(dāng　dōng)一声,小嘎子摔了个仰面朝天。
1.用“﹨”在文中画去错误的读音。
2.在摔跤方式上,小嘎子为什么选择“随便摔”?
。
3.在摔跤过程中,文中写了小嘎子的一系列动作,读读短文,把写动作的词语找出来,根据提示填在下面的括号里。
（1）起初,小嘎子围着小胖墩儿 。
（2）在摔跤中,当小嘎子处于劣势时,他便积极开动脑筋 。
（3）就是在他与胖墩儿酣战到最后时,他还是用脚　　 。
4.从这段描写中,小嘎子给你留下了什么印象?
。 （二）课外阅读
剃头周的平庸人生
剃头周的门面虽小且破，但很整洁，碎发是随手清扫的。笨重的黑皮转椅，角落里绽开细缝，露出细密的衬布甚至微黄的海绵来，但踩着脚踏板调整高度时，照样灵活得很。三五把闪亮的小剪子，尖尾巴的细齿梳子，几瓶印着明星头像的发胶，一盒儿童痱子粉，方块的海绵，摆在镜子前窄窄的台面上，像一排待画的静物，在明亮的光线里，闪烁着细碎的金光，暖调子，慢慢地流淌。
剃头周没有一般手艺人的愁苦气。首先他不瘦，圆鼓鼓的脸蛋洋溢着很有营养的光泽，壮实的身材，微腆的肚子，头发也梳得整齐。他还善谈，对客人的每句话都报以认真的倾听和体贴的应和。
谈笑归谈笑，他剃起头来一丝不苟，哪怕椅子上已坐了一排人，必须不时点着各人名号，安抚大家。到这里来剃头的，以男人和小孩居多，墙角并没有一般美发店必备的宇航员头盔式的烫发设备——讲究的女人不来这里，小孩愿意来，是因为剃头周会制造出动画片里人物的声调，有效抵消了电推子在其后颈上行驶的惊恐。虽说男人们的发型大同小异，但不能因此质疑剃头周的手艺，像我弟，一个时髦青年，凡事注重品质，也时常光顾他的小店。
人活一世，不如意事十之八九。有的人喜欢哼哼唧唧地抱怨，有的人天生精气神十足，剃头周便是后一类人。他从早站到晚，嘴也不闲着，累是肯定的，但从来没听他叹过一声苦。
1.第一自然段中的“暖调子”是指剃头周的店面让人感觉（ ）
A.有暖气 B.温馨 D.光线亮
2.第一自然段环境描写的作用，分析不合理的一项是（ ）
A.描写简陋的工作条件，呈现画一样的美感。
B.交代人物生活环境，让读者眼前呈现画面。
C.简陋但整洁的环境，衬托出主人公的性格。
D.告知读者，剃头周的小店破旧但理发便宜。
3.剃头周的手艺怎样？你是从哪里看出来的？
。
4.下列选项中，（ ）一词最能概括剃头周的人生态度。
A.知足常乐 B.无可奈何 C.乐观向上 D.甘于平淡
十、快乐作文
我们每天都会遇到形形色色的人，选择一个人，把他的特点写具体。题目自拟。
提示:人物特点具体鲜明，多种人物描写方法相结合。


















参考答案
一、发怔 傻笑 芝麻 包袱 手腕 监督 剃头 侄女 欺负 木桶 泥浆 奸诈
二、浆（泥浆） 缚（束缚） 蘸（蘸酱） 馅（露馅） 诈（奸诈） 怔（发怔）
桨（木浆） 傅（师傅） 瞧（瞧见） 陷（陷阱） 作（作文） 证（证据）
三、A
四、1.半信半疑 2.天衣无缝 3.免费刷 4.露马脚 5.本领
五、1. (只要)身上有白点， (就)白刷不要钱。
2.他(要是)给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放,单坐着，( 就)如同神仙一般快活。
3. (因为)刷子李技艺高超， (所以)曹小三很佩服他。
六、外貌:闭月羞花、眉清目秀、文质彬彬　
动作:抓耳挠腮、挤眉弄眼、东张西望　
神态:目不转睛、眉开眼笑、目瞪口呆　
心理:心急如焚、心花怒放、心猿意马
七、 1.动作 吝啬鬼
2. 这里描写了祥子的外貌,从“铁扇面似的胸”和“直硬的背”可以看出祥子的强壮。
八、1.小兵张嘎　徐光耀　动作 争强好胜　富有心计
2.骆驼祥子　老舍　外貌
3.冯骥才　俗世奇人　刷墙的技艺高超
4、讽刺　儒林外史　吴敬梓　动作　神态　吝啬、守财奴
九、（一）1.画去:xiàn　　dǎng　dìng　bǎn　dāng
2.小嘎子“单凭力气”是无法胜过“膀大腰粗,一身牛劲儿”的胖墩儿。于是,当胖墩儿提出“是一叉一搂的,还是随便摔”的问题时,小嘎子很自然地选择了“随便摔”。
3.（1）蹦来蹦去　（2）推拉拽顶　（3）钩　
（4）小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、富有心计。
（二）课外阅读
1.B 2.D
3.剃头周的手艺很好，从第三自然段剃头的顾客很多，连时髦青年都经常光顾他的店可以看出来。
4.C
十、略







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