人教部编版三下语文第七单元培优检测(含答案)

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名称 人教部编版三下语文第七单元培优检测(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-03-31 22:34:07

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2019—2020学年三年级下册语文第七单元检测题
班级: 姓名: 分数:
一、基础训练营(39分)?
1.给正确的选项下面打“√”。(3分)
模(mó mú)型 存(cún cén)在 笑盈盈(?yíng yín)
(幻 幼)想 进(功 攻) 刀(剑 剪)
2.看拼音,写词语。(8分 )
là zhú pǔ tōng xùn sù xiōng měng


wēi wǔ càn làn zhènjìng yòu rén


3.辨字组词(8分)
推( ) 管( ) 秒( ) 险( )
腿( ) 官( ) 妙( ) 捡( )
4.按要求仿写词语。(3分)
红彤彤 (ABB式) __________ __________
窃窃私语(AABC式) __________ __________
(3)汪汪(拟声词) __________ __________
5.给下面的多义字选择正确的解释。(4分)
异:①不相同的;②特别的;③奇怪的;④另外的,别的;⑤分开。
(1)进入新时代,我们祖国的发展日新月异。( )
(2)小明的父母离异了。( )
(3)据说香妃身上有一股异香。( )
(4)这是什么声音呢?大家都很诧异。( )
6.按要求完成句子练习。(8分)
(1) 在老师的帮助下,我克服了错误。(修改病句)
________________________________________________________
你可知道,大海深处是怎样的吗?(写一个问句)
你可知道,________________________________________
夜幕降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 (写一个比喻句)________________________________________________
(4)海底动物常常在窃窃私语。 (写一个拟人句)
________________________________________________________
判断正误,对的打“√”,错的打“×”。(4分)
“海底是否没有一点声音呢?不是的。”这是个设问句。( )
海底世界是宁静的,黑暗的,还有许多动物在活动。( )
《火烧云》主要突出了火烧云颜色多样、形态千变万化的特点。( )
《我们奇妙的世界》主要从天空的颜色、云彩的形状、夜晚群星和大地上植物生长、鸟儿飞翔、冬雪等来表现世界的奇妙。( )
二、综合展示厅 (8分)
根据所学内容填写。(5分)
《我们奇妙的世界》中分别写了________ 和________的奇妙的事物。
海面上波涛澎湃的时候,海底依然很________;海底的动物常常在________,它们各有各的活动方法;海底的________差异也很大;海底还蕴藏着丰富的能源。
天空的火烧云变化______,它变成各种颜色,还变幻出各种动物的形状;火烧云变化______ ,过了一会儿工夫,它就下去了。
眼见为实,_____________。
写一个八字成语:_______________,_______________。?
9.昨天体育课,王华的校服落在操场,放学时去找已经不见了。请你帮他写一份寻物启事。(注意格式哦!)(4分)






三、 阅读检阅台(23分)
(一)课内阅读(13分)
   海底世界
你可知道,大海深处是什么样的吗?
当海面上波涛汹涌的时候,海底依然是宁静的。那么,海底是否一点儿声音也没有呢?也不是。海底动物常常在窃窃私语,只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器,就能听到各种各样的声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险的时候还会发出警报。
海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。
海底植物的差异也是很大的。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的……它们的形态各不相同,就拿大家族海藻来说,从借助显微镜才能看清楚的单细胞硅藻、甲藻、到长达几百米的巨藻,就有八千多种。
海底有山峰,也有峡谷。这里富含煤、铁、石油和天然气,还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
10.在括号里填上合适的词语。(2分)
( )的波涛 ( )的星星 ( )的世界 ( )的海底
11.请用“——”画出全文的中心句。(2分)
12.在括号里写出下面句子所采用的修辞手法。(3分)
(1)有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。( )
(2)如果你用上特制的水中听音器,就能听到各种各样的声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪……( )
(3)还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。( )
13.这篇科学小品文十分吸引读者,因为作者在介绍海底世界时采用了_________、__________、_________、________的说明方法,使内容具体生动。(4分)
14.概括全文的主要内容。(2分)
________________________________________________________
(二)课外阅读(10分)
迷人的海洋
  对大海我是一无所知,但看了《海洋的秘密》一书后,我完全被大海迷住了。
  当我看到书中“海洋的诞生”时,心想:难道大海也有生日?它是哪一年生的呢?它的妈妈是谁?我带着这几个问题往下看。哦,我知道了。原来海洋是在月亮诞生时,地球受了强烈的震动而裂开,裂缝越来越大,海洋便渐渐形成了。啊,多么有趣!大海的妈妈原来是月亮。可是大海是有水的啊!这水又是从哪里来的呢?我仔细地看下去,原来大海里的水,是雨啊!雨又是从哪里来的呢?噢!原来是围绕地球的大气慢慢地冷却,变成了雾。雾越积越厚,便成了雨水。这雨没有止息地下了几千年,于是干枯的海洋便成了汪洋大海。
  当我看到书中“海洋采药”时,有点奇怪,陆地上有药,海洋中也有药吗?知道了,知道了!喏,鱼肝油、琼胶、精蛋……不都是从海洋生物中提取的吗?
  啊!海洋,你是多么绚丽、多么神奇!为了探索你更多的奥秘,我愿长大后成为一位海洋科学家。
15.写出下列词语的近义词。(3分)
诞生(  ) 强烈(  ) 探索(  )
16.用“____”画出描写雨的形成的语句。(2分)
17.结合上下文,解释词语。(2分)
绚丽________________________________________________
提取________________________________________________
18.短文中告诉我们海洋是怎样形成的?(1分)
________________________________________________
19.鱼肝油、琼胶、精蛋这些药是怎么制出来的?(2分)
________________________________________________
________________________________________________
习作百花园 (30分)?
20.生活中有哪些事物引起了你的关注?你对这些事物了解多少?请从这些事物中学选一种你最熟悉的动物或植物写下来,注意运用本单元学到的方法,从几个方面介绍清楚。题目自拟。





附:第七单元参考答案
1.给正确的选项下面打“√”。(3分)
模(mó )型 存(cún )在 笑盈盈(?yíng )
(幻 )想 进( 攻) 刀(剑 )
2.看拼音,写词语。(8分 )
蜡烛 普通 迅速 凶猛
威武 灿烂 镇静 诱人
3.辨字组词(8分)
推(推迟 ) 管( 管理 ) 秒( 分秒必争 ) 险( 危险 )
腿(火腿 ) 官( 官方 ) 妙( 美妙 ) 捡( 捡拾 )
4.按要求仿写词语。(3分)
(1)红彤彤 (ABB式) 绿油油 白花花(2)窃窃私语(AABC式) 姗姗来迟 彬彬有礼(3)汪汪(拟声词)喵喵 啾啾
5. ①⑤②③
6.按要求完成句子练习。(8分)
(1) 在老师的帮助下,我克服了错误。(修改病句)
在老师的帮助下,我改正了错误。
(2)你可知道,大海深处是怎样的吗?(写一个问句)
你可知道,海底是否一点儿声音也没有呢?
夜幕降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 (写一个比喻句)
海浪仿佛是一个顽皮的孩子,在沙滩上乱蹦乱跳。
(4)海底动物常常在窃窃私语。 (写一个拟人句)
风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地.
7.判断正误,对的打“√”,错的打“×”。(4分)
“海底是否没有一点声音呢?不是的。”这是个设问句。( √ )
海底世界是宁静的,黑暗的,还有许多动物在活动。(√ )
《火烧云》主要突出了火烧云颜色多样、形态千变万化的特点。(√ )
《我们奇妙的世界》主要从天空的颜色、云彩的形状、夜晚群星和大地上植物生长、鸟儿飞翔、冬雪等来表现世界的奇妙。(√ )
二、综合展示厅 (8分)
8.根据所学内容填写。(5分)
略。
9.昨天体育课,王华的校服落在操场,放学时去找已经不见了。请你帮他写一份寻物启事。(注意格式哦!)(4分)
略。

10.略
11.请用“——”画出全文的中心句。(2分)
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
12.在括号里写出下面句子所采用的修辞手法。(3分)
(1)有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。( 拟人 )
(2)如果你用上特制的水中听音器,就能听到各种各样的声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪……( 比喻 排比 )
(3)还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。( 比喻 )
13.这篇科学小品文十分吸引读者,因为作者在介绍海底世界时采用了列数字、打比方、举例子、作比较的说明方法,使内容具体生动。(4分)
14.概括全文的主要内容。(2分)
《海底世界》是一篇常识性说明文,主要讲了海底世界的“景色奇异、物产丰富”。
15.产生 激烈 探求
16.用“____”画出描写雨的形成的语句。(2分)
原来是围绕地球的大气慢慢地冷却,变成了雾。雾越积越厚,便成了雨水。
17.结合上下文,解释词语。(2分)
绚丽__耀眼而华丽
提取_提出或取出

18. 围绕地球的大气慢慢地冷却,变成了雾。雾越积越厚,便成了雨水。这雨没有止息地下了几千年,于是干枯的海洋便成了汪洋大海。
19.是从海洋中的生物提取出来的。






















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