课件17张PPT。新授课件苏教版数学二年级下册 第八单元简单数据的收集和整理导入新课你有蛀牙吗?有几颗?其它同学呢? 10~15人一组,了解小组里每个同学的蛀牙颗数,并把结果记录下来。1颗,1颗,没有,××× 1颗2颗,没有,……××× 2颗××× …… 没有
1 颗
2 颗
3 颗
…… 探究新知把你们小组的记录分类整理,填写下表。 根据整理结果回答: 回顾统计活动过程,你有什么收获?巩固练习品德与生活 语 文数 学美 术体 育音 乐1.涂色表示6门课程每周的节数。( 1个 表示1节) 2.同桌两人做“石头、剪刀、布”游戏,做20次,并画“正”字记录自己每次游戏的结果。整理记录的结果,填写下表。3.你最喜欢吃什么水果?其他同学呢?10~15人一组,了解并记录小组中每个同学最喜欢吃的一种水果。3.分类整理记录的结果。(1)4.小芳记录了一个停车场停放车辆的情况。你能根据右边的记录在下面的表格中填一填吗?13710你最喜欢什么体育运动?其他同学呢?先在小组里调查,并记录调查结果。巩固练习(1)如果在小组里组织一次体育活动,你认为哪项 活动最受大家欢迎?(2)你还能想到什么?和同学交流。课堂总结数学阅读邮寄调查法。
电话调查法。
电脑辅助调查法。
小组座谈法。
观察法。
实验法。统计数据的具体搜集方法: