发现问题

(共30张PPT)
《如何发现问题》
华罗庚中学　李俊
无针钉书机
无针注射器
发现问题→进行设计→解决问题
设计是一个“问题的求解”的过程
什么是“问题”
我们不知道而需要解答的话题就是问题
对“问题”的认识:
普遍性
必须具备主动发现问题的意识
必须具备观察与思考的能力
客观性
层次性
要学会发现具有价值的问题
多样性
技术课程中主要解决技术问题
技术问题从哪里来？
必然碰到的
别人给出的
主动发现的
>>>要主动发现问题
观察日常生活
“用心”
我们为什么对身边的这些问题视而不见呢？
“用心”观察日常生活
积极主动的心态
问题价值的敏锐性
“线龟”缠线器
制造厂商：Cleverline,Rotterdam, The Netherlands 设计日期：1996年（瑞士日内瓦国际发明展览会上获得金奖）
　 　
充气雨衣的发明
设计者　林恒韬（小学四年级 ）
积极敏锐　抓住问题
“用心”观察日常生活
（主动发现问题的基本方法）
在使用笔中发现的问题
１ 发现的问题：
有可能引出的设计或你的设想：
２ 发现的问题：
有可能引出的设计或你的设想：
现场调查
笔可以有什么样附加功能呢
主动出击　寻找问题
——收集和分析信息
（主动发现问题的方法之一）
产品设计的市场调查和分析
北京小家电市场调查报告
收集和分析信息
科学探索 创造问题
——技术研究与技术试验
（主动发现问题的方法之二）
案例分析—伽利略与体温计
请你谈谈技术试验对发现问题有什么重要作用？
尝试:请你发现演示实验中的问题
这是人教版化学第一册P30上的一个关于检验
钠与水反应所生成的气体的演示实验的视频片段
发现问题综合实践
小组一：你在刷牙时发现的问题
小组二：你在使用剪刀时发现的问题
小组三：你在使用雨具时发现的问题
小组四：你在使用黑板擦擦黑板时发现的问题
　　　各小组把自己发现的问题写在纸上，小组内交流，各小组选出认为最有价值的2-3个问题在班内展示
小结：如何主动发现问题？
积极敏锐 抓住问题
（用心观察日常生活）
主动出击，寻找问题
（收集分析信息）
科学探索，创造问题
（技术研究和技术试验）
基本方法
方法一
方法二