五年级下册数学试题-第四单元“分数的意义和性质”单元试卷（一）无答案 人教版

人教版数学五年下册第四单元“分数的意义和性质”单元试卷（一）
填空。（20分）
把单位 “1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫做（ ）。
分子和分母只有公因数1的分数叫做（ ）。
把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做（ ）。
食堂运来600kg白面，吃掉了，是把（ ）看做单位“1”，平均分成（ ）份，吃掉的占（ ）份。
的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再添上（ ）个这样的分数单位就是1.
把一些花生平均分成7份，这样的4份是这些花生的（ ）。
一个星期中，休息日是工作日的。
把一张正方形纸连续对折三次，打开后，其中一份是这张纸的（ ）。
分数单位是的真分数有（ ）个。
一个真分数，它的分数是10以内所有质数的和，分子是最小的合数，这个分数是（ ）。
如果是假分数，是真分数，则a=（ ）。
如果两个数的公因数只有1，那么这两个数的（ ）是它们的最小公倍数。
分数单位是的最小真分数是（ ），最大真分数是（ ），最小假分数是（ ），最小的带分数是（ ）。
判断。（15分）
分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数，分数的大小不变。 （ ）
两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。 （ ）
分数的分母越大，它的分数单位就越小。 （ ）
如果b是a的2倍（a≠0）,那么a、b的最大公因数是a，最小公倍数是b。（）
分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数。 （ ）
大于的真分数只有，大于的假分数有无数个。 （ ）
如果是假分数，那么a>5。 （ ）
的分子和分母同时加上10，分数的大小不变。 （ ）
小于而大于的分数只有一个。 （ ）
李伯伯把一块菜地的种了白菜，种了香菜，种了韭菜。 （ ）
两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。 （ ）
分数的分母不同，它们的计数单位就不同。 （ ）
分子和分母互质的分数不一定是最简分数。 （ ）
通分时每个分数的分数单位都变小了。 （ ）
两个分数，分数值小的那个分数的分数单位就小。 （ ）
选择。（12分）
和的（ ）。
A 大小相等，分数单位不同 B大小相等，分数单位也相同
C大小不等，分数单位也不同
如果一个分数的分子、分母都增加100，而分数的大小没有改变，那么原来的分数一定是（ ）。
A分子大于分母 B分子小于分母 C分子等于分母 D 无法确定
妈妈把一块月饼平均切成3块，吃去其中一块，爸爸把一块同样的的月饼平均切成12块，吃去其中的3块，他们俩人吃去的部分比较，（ ）。
A妈妈多 B爸爸多 C俩人一样多 D无法确定
下列说法错误的是（ ）。
A一个自然数因数的个数是有限的 B一个自然数倍数的个数是无限的
C8的最大因数是4，最小倍数是8 C 1的因数只有1
两个数的最大公因数是6，最小公倍数是90，已知一个数是18，另一个数是（ ）。
A 90 B 15 C 18 D 30
把的分子加上4，要使分数大小不变，分母应该（ ）。
A加上4 B扩大到原来的4倍 C缩小到原来的 D扩大到原来的2倍
四、我会做。（28分）
在括号里填上适当的分数。（6分）
65cm =（ ）m 450mL=（ ）L 350g=（ ）kg
25分=（ ）时 36dm=（ ）m 72dm=（ ）m
2.写出两个数，使它们的最大公因数是1。（4分）
两个数都是质数： 和 。
两个数都是合数： 和 。
一个质数、一个合数： 和 。
一个奇数、一个偶数： 和 。
3.写出一个大又比小的分数： （1分）
4.把下面的小数化成分数。（6分）
0.6 0.75 0.55
1.2 0.58 3.79
5.把下面的分数化成小数（除不尽的保留两位小数）。（5分）
4 2
先通分，再比较大小。（6分）
和 和 和
五、解决问题。（25分）
有红花24朵，黄花18朵，现要用这两种花搭配扎成一种花束，且正好扎完，最多扎几束？每束红花。黄花各几朵？
六年级同学植树，按15人一组或12人一组都能正好分完。六年级参加植树的至少有多少人？
甲、乙两数不是倍数关系，也不是互质数，如果甲数是27，甲、乙两数的最小公倍数是108，那么乙数是多少？
化简一个分数时，用2约了两次，用3约了一次，得。原来的分数是多少？
笑笑从家到学校要用小时，桐桐从家到学校要用25分钟，如果他们两人行走的速度相同，谁家离学校近些？