第一单元 课题3 走进化学实验室（2）（共16张PPT）

(共16张PPT)
课题3 走进化学实验室（2）
三维目标
知识
与技能 初步学会取用药品、使用酒精灯、加热、连接仪器装置、仪器洗涤等操作
过程
与方法 通过操作具体展示、学生协助、操作纠错等，熟悉常见的操作
情感态度与价值观 体会正确的实验原理和操作方法是实验成功的关键，培养严谨的科学态度；了解化学实验对探究的重要性及在科学研究中的重要地位
重点难点
重点 药品的取用、加热、洗涤仪器等基本实验操作，了解各实验操作的要领
难点 量取液体、装置的气密性检查
课前思考

1．实验时，不宜用作化学反应容器的仪器是（ ）
A．烧杯 B．试管
C．水槽 D．集气瓶
2．下列叙述不符合化学实验规则的是（ ）
A．上实验课前，明确实验步骤和注意事项
B．在设计实验方案时，要充分考虑实验安全
C．每次实验时，应该实事求是地做好记录
D．实验后，可以把剩余药品随意拿出实验室





C
D

课堂互动
知识点1 药品的取用
药匙
镊子
用小纸
条折叠成的纸槽
净的纸擦拭干净
用干
药品
状态 操作方法 注意事项
固体 （1）取粉末状或小颗粒
的药品，用____或______
______________；取块状
药品用_____。
（2）步骤：一“横”，
二“送”，三“竖” ①用过的药匙应___ ______________；
②取块状或密度较大药品应小心轻放
课堂互动
上
向着手心
不能
紧挨
倒放
凹液面的最低处
液体 量多：倾倒法
量少：胶头滴管滴加




倾倒液体 滴加 ①瓶盖____在桌面；
②斜持试管，缓慢倒入；③标签应_________；
④瓶口____容器口
①胶头滴管的橡胶胶帽在___；
②滴管_____伸入试管内
量取：量筒放平，视线与______________水平 ①注意：选取合适规格量筒；②操作：先倾倒，后滴加定容（接近刻度时使用胶头滴管）
课堂互动
〖讨论〗完成课本第19页“讨论”，明确读数时视线造
成的误差，再小结。
视觉误差：仰视读数，读数比实际值____；
俯视读数，读数比实际值___。
课堂互动
“虎大羊小”（俯大仰小）
小
大
俯视
平视
仰视
●
●
课堂互动
知识点2 物质的加热
【课堂活动1】阅读课本第20、21页，并进行“实验1-4”。
1．酒精灯的使用方法（酒精的量：不能超过酒精灯容
积的____）
（1）注意事项
①绝对禁止向燃着的酒精灯里________，以免_____；
②绝对禁止用酒精灯引燃_____________；
③熄灭酒精灯要________，盖灭后轻提灯帽，再重新
盖好的目的是___________________________________
________________。
④事故处理：万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要
惊慌，应立刻用__________。
2/3
添加酒精
失火
另一只酒精灯
灯帽盖灭
湿抹布扑盖
散热和散发水蒸气以减少酒精挥发和便于再次点燃酒精灯
课堂互动
（2）酒精灯火焰分____、____、___，____温度最高，
加热时将物质放在_____部分。
2．给试管里的液体加热：
①先____，液体最好不要超过容积的___；
②试管倾斜约____度角；
③试管口______，以免伤人；
④试管夹的使用方法：____________________。




焰心
内焰
外焰
外焰
外焰
预热
1/3
45°
不朝人
从试管底部套上、取下
课堂互动
【课堂练习】下列酒精灯的使用方法中，正确的是
（ ）
A．用嘴吹灭燃着的酒精灯
B．用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯
C．向燃着的酒精灯里添加酒精
D．不慎洒出的酒精在桌面燃烧，用湿布盖灭
D
课堂互动
知识点3 连接仪器装置
【课堂活动2】阅读课本第22、23页，填写“仪器的连
接”和“洗涤玻璃仪器”有关空格：
1．仪器连接
（1）把玻璃管插入带孔橡皮塞：先把玻璃管口______
__，然后对准橡胶塞上的孔____________，将其插入。
（2）连接玻璃管和胶皮管：先把玻璃管口__________，
然后稍稍用力即可把玻璃管插入插入胶皮管。
（3）在容器口塞橡皮塞：把橡胶塞______转动着塞进
容器口，切不可_______________________________。
用水润
湿
稍稍用力转动
用水润润
慢慢
把容器放在桌子上再使劲塞进塞子
课堂互动
2．检验装置气密性：用带导管的单孔塞塞
紧试管，把导管一端浸入__里，用手紧握
试管，如果__________，则装置的气密性
良好。

水
有气泡冒出
课堂互动
知识点4 洗涤玻璃仪器
1．洗涤试管时，先倒净试管内的废液，再注入______
水，振荡后把水倒掉，再注入水，振荡后再倒掉，这
样连洗几次，如果内壁附有_________的物质，要用
______刷洗。
2．玻璃仪器洗涤干净的标志是：玻璃仪器内壁附着的
水既不________，也不________。
半试管
不易洗掉
试管刷
聚成水珠
成股流下
测评反馈
D


1．下列实验操作正确的是（ ）



A．给试管内液体加热 B．倾倒液体药品



C．取液体药品 D．导管连接



2．下列实验操作，正确的是（ ）
A．用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯
B．实验结束时，将用剩的药品倒入垃圾箱
C．给试管加热时，先使试管在火焰上方移动
D．将用水洗过的试管，马上在酒精灯上加热
3．实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的扑火方
法是（ ）
A．用水冲熄 B．用湿抹布盖灭
C．用沙扑灭 D．用嘴吹熄
C
B
测评反馈
A．附着的是否有水滴 B．附着的水是否光亮透明
C．附着的水是否聚成水滴或成股流下 D．是否附着可溶于水的脏物
4．判断玻璃仪器是否洗净的标准是观察仪器壁上
A．附着的是否有水滴 （ ）
B．附着的水是否光亮透明
C．附着的水是否聚成水滴或成股流下
D．是否附着可溶于水的脏物
5．下列实验操作正确的是（ ）
A．把鼻子凑到容器口去闻药品气味
B．要节约药品，多取的药品放回原试剂瓶
C．块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用
D．加热后的试管冷却后，才用清水冲洗
C
D
测评反馈
A．附着的是否有水滴 B．附着的水是否光亮透明
C．附着的水是否聚成水滴或成股流下 D．是否附着可溶于水的脏物