14 文言文二则 课件（20张）

(共20张PPT)
文言文两则


14
一起学习吧
1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2.能根据课后注释疏通全文，了解故事内容。理解重点词句，领悟文中所讲的道理。
3.初步感受文言文的特点，激发学习文言文的兴趣。


教学目标
援助
救援
援手
援
yuán


援

我会写
俱全
家俱
俱乐部


俱
jù
弗若
莫弗
弗是


弗
fú
辩论
争辩
辩解


辩
biàn
学奕1
弈秋，通国2之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄3将至，思援弓缴4而射之。
【为下文两人跟弈秋学下棋做铺垫】
【通过对比的手法写出了两个人学习的不同状态。】

虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

注释：
1.本文选自《孟子·告子上》。题目为后人所加。
弈，下棋。
2.通国：全国。
3.鸿鹄：指天鹅、大雁一类的鸟。
4.缴：系在箭上的丝绳，这里指带有丝绳的箭，射出后可以将箭收回。

通过一问一答的方式，强调了两个
学习结果不同的原因：并不是智力上有多
大差别，而是他们的态度不一样。

两小儿辩日1
孔子东游，见两小儿辩斗2，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中3时远也。”
一儿曰：“我以日初出远，而日中
时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日
中则如盘盂4，此不为远者小而近者大
乎？”

文章开始两个小孩就“一天中太阳什么时候离人近，什么时候离人”远展开了激烈的讨论。
一儿曰：“日初出沧沧凉凉5，及其日中如探汤6，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
通过阅读课文可以得出：
两个小孩善于观察、思考，敢于质疑，不惧权威。
孔子谦虚谨慎，实事求是。
注释：
1.本文选自《列子·汤问》，题目为后人所加。
2.辩斗：辩论，争论。
3.日中：正午。
4.盘盂：盛物的器皿。圆的为盘，方的为盂。
5.沧沧凉凉：寒凉。
6：探汤：把手伸到热水里去。这里指天气很热.
汤;热水

参考答案
《两小儿辩日》的故事使我明白了:
①要多角度观察与思考;
②从“孔子不能决也”，我懂得学海无涯，人不尽知各事，应当实事求是。
《学弈》主要讲了弈秋是全国最善于下棋的人,有两个人跟着他学习下棋，因为两个人的学习态度不同，而产生了不同的学习效果，告诉我们做事情要专心致志。

《两小儿辩日》主 要讲了孔子在路上遇到两个小孩在争论,一个小孩认为太阳在早晨的时候离人近，另一个小孩认为太阳在中午离人近，两个各执己见，并都有自己充分的理由，在此种情况下，连知识广博的孔子也无法说明谁对谁错结果孔子被两个小孩笑话了。这个故事体现了两个小孩善于观察，说话有理有据的特点，也称赞了孔子实事求是的态度。
主题归纳
阅读感悟

同样是下棋，同样是老师来教,一个人专心致志，最后学有所长;一个人三心二意，技艺平平。是后者没有前者有天赋吗?不，是后者学习不够专心。因此，我们无论做什么事情，都要坚定地朝着目标走去。在探索的路上，我们不仅需要专心,而且还需要保持一颗勤于思考的心。只有这样,才能走向成功。


1.《学奕》通过讲述弈秋教两个人下棋的故事，说明了一个什么样的道理？

2.《两小儿辩日》中两个孩子独立思考、大胆质疑的精神是否值得我们学习？


思考与探究

《两小儿辩日》中，你最喜欢谁?说一说原因吧!
示例一:我最喜欢文中的两个小孩子。因为他们善于观察、勤于思考，对自己不懂的问题敢于大胆提出质疑，说话也非常有理有据。
示例二:我喜欢孔子。因为他非常谦虚、实事求是，对待自己不知道的事情时，不随便下决定。



说一说
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《学奕》
一人专心致志
一人三心二意
对比
做事要专心致志
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《两小儿辩日》
一儿：日始出近 日中远 近大远小
另一儿：日初出远 日中近 近热远凉

孔总不能决也 善于观察
积累孔孟名言
专心致志对学习的益处，三心二意的危害
善于发现，勤于思考，敢于质疑权威
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积累孔孟名言
专心致志对学习的益处，三心二意的危害
善于发现，勤于思考，敢于质疑权威
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