1《采薇》（节选） (共16张PPT)

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《论语》
《采薇》
①借助注释及工具书，理解生疏字词。
②翻译全诗，体味诗歌中蕴含的感情。
③背诵。
教学目标
新课导入
《采薇》是出自《诗经》里的一篇诗歌。
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《诗经》是我国第一部现实主义诗歌总集，收录了从西周初期到春秋中叶的诗歌。主要分为风、雅、颂三部分，其表现手法有赋、比、兴三种。
《诗经》 中国古代诗歌的开端，最早的一部诗歌总集,共311篇,其中6篇为笙诗(只有标题,没有内容),《诗经》在先秦时期称为《诗》，或称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》,并沿用至今。诗经分为《风》《雅》《颂》三个部分。《风》出自周代各地的民歌歌谣;《雅》多为贵族举行各种典礼或宴会时演唱的乐歌，又分《小雅》和《大雅》;《颂》是周王庭和贵族宗庙祭祀的乐歌,又分为《周颂》《鲁颂》和《商颂》。《诗经》内容丰富，反映了劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、 祭祖与宴会,甚至天象、地貌、动物、植物等方方面面,是周代社会生活的一面镜子。
昔我往矣，杨柳依依。

今我来思，雨雪霏霏。


采薇
yù
xī
fēi
“昔”和“今”，“来”和“往”形成鲜明对比。作者没有直接抒发情感,而是借景抒情,用春天随风飞扬的柳枝渲染离别时依依惜别的情感,用大雪纷飞来表达如今返家时的艰难与内心的凄苦。以景写情,情景交融。
行道迟迟，载渴载饥。

我心伤悲，莫知我哀！


采薇
yù
xī
fēi
大雪纷飞，时光流逝，加上归家的路途遥远，又渴又饥更加重了主人公内心的悲苦。
词汇理解
4
依依：形容柳丝轻轻随风摇曳的样子。
2
昔：从前，指出征时。
1
薇：植物名。
3
往：指当初去从军
5
思：句末语气词，没有实在意义。
6
雨雪：指下雪。
7
迟迟：指迟缓的样子
8
载：又
9
莫：没有人
课文翻译
回想当初出征时，杨柳依依随风吹。如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。道路泥泞难行走，又饥又渴真劳累。满腔伤感满腔悲，我的哀痛谁体会！




思
考
究
探
①本篇诗歌的感情基调是什么样的？
②本诗包含了征人的哪几种情感？
③赏析“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”
④你还读过哪些类似的诗篇，试着对比一下。
悲伤
对战争的厌恶
对生命流逝的无奈
“近乡情更怯”的忧惧
借景言情
请回答：

1.古人常用扬柳送别，诗中写杨柳表达了主人公的什么感情
2.直接写主人公归途中困苦状态的是哪一句？直接抒发情感的是哪一句？
参考答案：
1.“柳”通'留“表达了主人公离家出征时对故乡、对家人的恋恋不舍之情。

2.行道迟迟，载渴载饥。
我心伤悲，莫知我哀。
课后积累：

反映战争残酷的诗句

1.将军百战死,壮士十年归。——《木兰诗》
2.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回? ——王翰《凉州词》
3.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行》
4.秦时明月汉时关,万里长征人未还。——王昌龄《出塞》
作业
①背诵全文。

② 寻找《诗经》中其它感兴趣的诗歌，读一读，想一想。
板书设计
《采薇》

现实主义
风、雅、颂
赋、比、兴
借景抒情
对战争的厌恶
谢谢