第6课时解决问题 例3
授课日期： 审核人：
教学内容：教材第84页的例3
教学目标：
知识与技能
1.初步学会计算一日以内经过的时间
2.能够认识时间与时刻的区别
二、过程与方法
通过小组合作，小组讨论，使学生明白解决问题的已知问题和未知问题，以及所求问题的信息
三、情感态度与价值观
通过直观教学和学生的生活经验的相结合，让学生在生动具体的情境中感受时间。从而体会时间的可贵和学习的乐趣。
德育目标：培养学生珍惜时间的观念
教学重点：区别时间与时刻。
教学难点：计算一日以内经过的时间
课时：1课时
课型：新授课
教法：讲授法
学法：小组合作发
教学手段：多媒体辅助
教学准备：课件
教学过程
激趣引思
1.口答。
(1)平年全年有多少天?1天有多少时?
(2)17时是下午几时?22时40分是晚上几时几分?
2.用24时计时法表示下面的时刻。
晚上11时是( )时 中午12时是( )时
上午8时是( )时 下午3时是( )时
二、互动生成
1.创设谈话情境。
(1)了解学生外出旅游所乘坐的交通工具。
(2)出示一张飞机票和一张从北京到石家庄的火车票。
(3)观察机票和火车票上的时间,你发现了什么?
2.学习教材第84页例3。
(1)观察情境,你能知道哪些信息?你还想了解哪些信息?(坐火车到奶奶家要用多长时间)
(2)教师说明,火车9:00出发,下午6点到达奶奶家。
(3)提问:你能回答中途经过多长时间吗?
教师:怎样来计算经过的时间呢?
探究方法。
(1)直接在钟面上数一数。
用钟表来表示两个时间。
通过说一说,可以知道坐火车到奶奶家要用9小时。
(2)用计算的方法。
教师:这两个时间的表示方法不同,能直接计算吗?
教师引导学生回答。表示方法不同,不能直接计算,要把时间都转化成24时计时法。
将下午6点转化成24时计时法,即18时,用到达时刻减去开车时刻就是所经过的时间。18-9=9(小时)
三、学以致用
1.教材第85页练习十八的第3题。
(1)读题,理解题意。
(2)提问:题中给我们的是什么计时法?(24时计时法)
(3)集体交流解题思路。
(4)教师鼓励不同的解题思路。
2.在括号里填上适当的数。
(1)阳阳晚上9时睡觉,第二天早上6时起床,她一共睡了( )小时。
(2)课外小组14:30开始活动,经过1小时20分结束,结束时间是( )时( )分。
3.观察下表,计算出火车运行的时间并填在表中。
车次 始发站 开点 终点站 到点 运行时间
711 北京 10:22 沈阳北 当天19:29
721 北京 18:00 上海 第二天8:00
T42 西安 17:48 北京 第二天7:23
(1)投影出示。
(2)教师可借助钟表直观演示,学生看钟面填表。
4.一场排球赛,从19时30分开始,进行了155分钟。比赛什么时候结束?
(1)读题,理解题意。
(2)分析数量关系。
(3)提问:怎样看这155分钟?(要先把经过时间155分钟改写成2时35分)
(4)学生独立解答。
四、拓展提升
教材第85页练习十八的第4题。
(1)课件演示,出示春风饭馆的营业时间。
(2)提问:营业牌上用的是什么计时法?(24时计时法)
(3)小组交流解题策略。
(4)集体交流,课件演示。
五、课堂总结
通过本节课，你学会了什么?
学生汇报
六、作业布置
第87页练习十八，第9题、第10题。
七、板书设计
解决问题例3
表示方法不同,不能直接计算,要把时间都转化成24时计时法
八、教学反思
(共10张PPT)
解决问题
（经过时间的计算）
年、月、日
一、激趣引思
1.口答。
(1)平年全年有多少天?1天有多少时?
(2)17时是下午几时?22时40分是晚上几时几分?
2.用24时计时法表示下面的时刻。
晚上11时是( )时 中午12时是( )时
上午8时是( )时 下午3时是( )时
二、互动生成
(1)了解学生外出旅游所乘坐的交通工具。
(2)出示一张飞机票和一张从北京到石家庄的火车票。
(3)观察机票和火车票上的时间,你发现了什么?
方法1：拨钟面
方法2：手指计数
方法3：分段计算
方法4：计算 下午6时是18:00
18－9＝9（时）
问题：你还想到了哪些办法？
全班交流：你是怎样解决“到奶奶家要坐多长时间的火车” 这个问题的？
三、学以致用
问题1：解决问题时，怎样知道你解答得对不对呢？
问题2：回忆，我们看到问题后都做了什么？
同学们解决问题时都想到了哪些方法？
答：到奶奶家要坐（ ）小时火车。
到奶奶家要坐多长时间的火车？
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四、拓展提升
要求：独立思考，交流方法。
1. 亮亮一共睡了多长时间？
四、拓展提升
思考：需要解决的问题是什么？怎样判断合适不合适？
2. 同学们看表演。
表演从上午9时开始，预计需要1小时45分钟。带队老师决定
11时带同学们乘车离开剧场，合适吗？
3. 填一填。
要求1：阅读表格，说一说你都知道了什么。
要求2：根据表格完成各题。
6
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《迷离的星际》《太空垃圾》
《小强的故事》《穿越寒武纪》
《小强的故事》
五、课堂总结
这节课你学会了什么知识？
六、布置作业
作业：第87页练习十八，第9题、第10题。
