人教部编版初中历史七年级下册《第1课 隋朝的统一与灭亡》（课件25张ppt）

(共25张PPT)
第1课 隋朝的统一与灭亡
人教部编版初中历史七年级下册
隋唐时期：繁荣与开放的时代
学习目标
1.知道隋朝建立、统一与灭亡的史实，了解隋朝灭亡的原因；
2.掌握隋朝大运河开通的目的，大运河的概况、地位和作用，能够辩证地评价大运河的开通；
3.知道科举制创建的史实，理解科举制开创的影响。

隋的统一

开通大运河







隋朝的灭亡
开创科举取士制度









新知讲解
隋的统一
南北朝并立

填空： 年，北周外戚 代周称帝，建立 朝，定都 ，建元 。杨坚就是 。
北周
隋朝

长安


589年，隋灭陈。南北统一。
581
杨坚
隋
长安
开皇
隋文帝
隋 朝 的 统 一

隋朝为什么能够统一全国呢？
客观条件：
①长期以来，由于北方民族的大融合，南北对峙的民族矛盾逐渐消失；
②江南经济发展，南北经济发展水平差距缩小，为隋朝统一全国提供了物质条件；
③广大人民经过长期的战乱，向往统一。
④南朝陈政权本身的腐朽。
主观条件：
①隋文帝励精图治，政治稳定，经济繁荣，军事强大
②隋朝为灭陈做了充分准备，战略运用得当。

思 考：


隋朝的统一给中国历史带来什么重大意义呢？
1.结束了西晋末年以来300多年的分裂局面;
合作交流
2.顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。

隋文帝杨坚锐意改革、为君勤俭而创建了一个政治稳定、社会安定、百姓富足、文化繁荣的盛世，史称“开皇之治”。
开皇之治
隋文帝采取的措施
隋文帝杨坚
政治上：加强中央集权，提高行政效率。
经济上：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；

促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。



隋炀帝杨广（604—618年在位）
604年7月，隋文帝病危，杨广派人入宫将父文帝杀死，又假称文帝诏赐兄杨勇死，缢杀之；遂即位，为隋炀帝。
大运河的开通
运
河
风
光

为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。
目的：
时间：
605年
路线：
以洛阳为中心，北达涿郡，
南到余杭。
作用：
加强了南北地区政治、经济和文化交流。
说一说
开凿大运河的




隋朝的大运河（隋炀帝 605年开始）










三地：三个中心
（ ）
（ ）今（ ）
（ ）今（ ）
四段：分为四 段
（ ） 渠
（ ）渠
（ ）
（ ）河
五河：贯穿五大水系
海河
黄河
淮水
长江
钱塘江


长安
洛阳
涿郡 北京
余杭 杭州
永济
通济
邯沟
江南

这句话的意思是，国家水上运粮食全靠大运河。
中国古代在没有铁路、汽车等交通工具的条件下，陆路运输粮食只能利用车、马，靠人力、畜力进行，运量小，速度慢，费用大。而水运粮食比起陆运，运量大，速度快，费用小。


想一想？
古人评论大运河说： “天下转漕，仰此一渠。”这句话是什么意思吗？水运粮食在古代为什么这么重要？




隋炀帝时为什么能够开通纵贯南北的大运河？
1.隋文帝在位的二十多年里，国家治理得比较好，出现了经济繁荣的景象，这就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。
2.隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性。
3.有天然河道和前代开凿的几段古运河为基础。
动脑筋


科举制的诞生
只 注 重 门 第
589年，隋文帝统一中国后，废止九品中正制，他令各州推举人才，参加考试，合格的人可以做官
隋炀帝正式设置进士科，标志着科举制诞生
凭才学做官

意义：门第不高的读书人，可以凭才学做官。
选拔官吏的权力，也从地方集中到朝廷
上品无寒门，下品无势族。


高门权贵子弟失去了什么？
原来把持选官实权的官员和高门权贵失去了什么？
出身低微的读书人得到了什么？
朝廷得到了什么？
科举制的实施，给下列各阶层带来了什么影响？
分
析
讨
论
特权
选拔人才的权利
通过考试有机会进入各级政府任职
真才实学的人；选拔官员的权力
中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够参政。成为历朝选拔官吏的制度。


隋朝的灭亡
隋炀帝的暴政
社会矛盾激化
618年
隋朝灭亡
唐朝建立
原 因：
时 间：
结 果：

隋炀帝被部下在江都杀死
隋末农民起义




残暴的隋炀帝
相关史事
营建洛阳
开凿大运河
修筑长城和驰道
乘龙舟出游
三次征辽东
荒淫无度宫廷生活
隋炀帝好大喜功，耀武扬威，发动了三次进攻高丽战争。出兵以前，他征调大批工匠在山东东莱海口大规模造船。工匠被迫在 水里不分昼夜地劳作，腰部以下都生了蛆，死亡有十分之三四。其中一场战争出兵一百多万人，回到辽东的只有两千七百多人。他在位时，几乎年年征发繁重的徭役，总计十余年间被征发的劳动人民不下一千万次，造成“天下死于役的惨象”。



说一说
隋朝的兴亡给我们的启示
隋的繁盛、强大是隋文帝励精图治的结果，
隋的灭亡是隋炀帝暴政的直接后果。
由此可见，封建时期，统治者个人的素质、统治才能对着国家的兴衰有重要作用。
成由勤俭败由奢。
得民心者的天下，失民心者失天下。
1.隋朝的建立者是（　 ）
A.杨广 B.杨勇 C.杨业 D.杨坚
2.历史上把隋文帝统治时期成为“开皇之治”主要是因为（ ）
①隋文帝励精图治，改革制度，注重吏治
②隋文帝注意发展生产
③隋文帝开凿了大运河，促进南北经济的交流
④统一全国，结束分裂
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
巩固提升








D
D
3.隋朝开凿大运河最主要的目的是（ ）
A.加强南北交通，巩固统一　　
B.满足隋炀帝南巡的需要　
C.加强北部边防，防止少数民族南侵
D.促进南北经济的交流
A
4.唐朝一位余杭（今杭州）商人，要到洛阳去经商，如果走运河水路，他不必经过（ ）
A.江南河 B.邗沟
C.通济渠 D.永济渠
D
5.“风吹金榜落凡世，三十三人名字香。”“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”诗句反映的现象与下列哪一制度的推行直接相关（ ）
A.分封制 B.郡县制
C.科举制 D.行省制
C
6.一位唐朝官员说：“国家取士，远法前代，进士之科，得人为盛。”材料反映的选官制度正式创立于（ ）
A.隋文帝 B.隋炀帝
C.唐太宗 D.唐玄宗
B
7.右图是我国古代著名的水利工程隋朝大运河，完成下列各题。
（1）隋朝大运河是谁在位时从哪一年开始开凿的？开凿的目的是什么？



（2）大运河的起止点是哪里？中心在哪里？


（3）请对大运河做出客观的评价。
时间：605年。目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
大运河以洛阳为中心，起点涿郡，终点余杭。
隋朝大运河的开通大大促进了我国南北地区政治经济文化的交流，但开凿运河带来沉重的徭役负担，加速了隋朝的灭亡。

“繁盛”
二世而亡 （581—618）
国家统一
经济繁荣
大运河开通
开创科举制度









课堂小结
“一时”
隋朝的统一与灭亡