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必修Ⅰ《技术与设计1》
2008年浙江省《通用技术科》高考主题模块复习
技术及其性质
考试内容及要求
主题 考试内容 考试要求
技术及其性质 技术与人的关系 Ⅰ
技术与自然的关系 Ⅱ
技术发明与技术革新 Ⅰ
技术与经济、社会、环境 Ⅰ
技术知识的综合性 Ⅱ
技术的专利性 Ⅰ
技术的两面性 Ⅱ
技术与设计的关系 Ⅱ
人机关系的含义 Ⅱ
人机关系在设计中实现的目标 Ⅱ
设计中如何合理运用人机关系 Ⅰ
一、技术与人的关系 [Ⅰ]
技
术
的
产
生
满
足
人
的
需
要
1、保 护 人
2、解 放 人
3、发 展 人
技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。它具有保护人、解放人和发展人的作用
二、技术与自然的关系 [Ⅱ]
(1)依靠技术,人类得以利用自然和改造,并与自然保持和谐共处的友好关系。(例:都江堰)
(2)人类利用技术开发、改造自然时,应把握合理的尺度,要注意对自然的保护,不能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响。
(3)技术的发展给自然环境带来了问题,但也给解决这些问题提供了可能(例:物料的再循环工艺)
三、技术发明与技术革新 [Ⅰ]
技术发展的核心
技术创新
技术发明
技术革新
指创造发明自然界原来没有的事物。
指对原有技术加以改造和提高。
(1) 创新是技术发展的核心所在,也是技术对人类富有挑战意义的内在原因。
(2) 技术的发明和革新对技术的巨大推动作用。
(3) 技术的创新是一个艰难而曲折的历程。
四、技术与经济、社会、环境 [Ⅰ]
(1)技术促进了社会生产的发展
(2)技术推动了社会的进步
(3)技术改变了社会生活的方式,丰富了社会文化的内容
(4)技术是决定一个国家在国际舞台上地位的重要因素之一
五、技术知识的综合性 [Ⅱ]
(1)技术活动往往需要综合运用多种知识。
(2) 技术与科学的区别与联系
(3) 技术与其他学科的关系
六、技术的专利性 [Ⅰ]
技术作为创造性劳动的成果,是技术发明者智慧和劳动的结晶,它凝结着丰富的社会价值和经济价值。在技术实现其价值的过程中,技术发明者对此享有一定的权利,这些权利受到法律的保护。专利权是属于知识产权的范畴。
知识产权狭义上包括著作权、专利权、商标权三个部分。知识产权制度是对技术创新活动,从发明创造的构思开始,一直到研究、开发、实现产业化、走向市场这一全过程起激励、信息传播和市场保护作用的制度。
七、技术的两面性 [Ⅱ]
技术既可以给人们带来福音,也可能给人们带来危害。
常见的技术 正、反两面性
农药 正
反
炸药 正
反
电 正
反
网络 正
反
杀虫、除草,有助于农业生产
使许多农产品含有毒素,污染环境
在许多工程完成爆破任务,加快进度等
作为战争武器,导致许许多多人丧命
提供人类生产生活所需要的能源
极其危险,操作不当就会有生命危险
信息传播速度加快,使人能方便的获取资料
网络犯罪,虚假信息,使人玩物丧志等
八、技术与设计的关系 [Ⅱ]
(1)技术的发展离不开设计
① 设计促进技术的发挥
② 设计促进技术的革新
(2)技术更新对设计产生重要影响
① 技术是设计的平台,技术的进步直接制约着设计的发展,先进的技术可以使人们的设计得以实现。
② 技术更新为设计提供了更为广阔的发展空间。
③ 技术进步还促进人们设计思维和手段的发展。
九、人机关系的含义 [Ⅱ]
当我们使用物品时,物品就与人产生了一种相互关系。这种相互的关系就称为人机关系。当人们身处某一环境的时候,这时的人机关系就体现为人与环境的相互关系。
“机”是指计算机、机器、工具、仪器、仪表、设备、设施、家具、交通车辆以及劳动保护用具等等。在人机关系中,往往存在复杂的多方面关系。不一定要有接触。(例:开门、乘电梯)
十、人机关系在设计中实现的目标 [Ⅱ]
(1)高效
(2)健康
(3)舒适
(4)安全
(5)环保
(6)美观
(7)经济
在长期操作或使用产品的过程中,不能对我们人的身体造成伤害。
在使用产品的过程中,人体能处于自然的状态,不致过早地产生疲劳。
操作或使用产品的过程中,产品对人的健康不会造成不良的影响。
设计中应把人和机作为一个整体来考虑,以提高人的工作效率。
十一、设计中如何合理运用人机关系 [Ⅰ]
首先应该明确设计涉及哪些人机关系。
其次要考虑这些人机关系涉及哪些因素和技术指标。
还应该注意处理好以下几个方面的关系。
(1)普通人群与特殊人群
(2)静态的人与动态的人
(3)人的生理需求与人的心理需求
(4)信息的交互
一般的产品设计都是适合于普通人群的,但是特殊人群也是社会的重要组成部分,所以,本着“以人为本”的理念,设计时,还必须充分考虑特殊人群的特点和需要。
(2)静态的人与动态的人
小辞典:
静态尺寸是指人的构造尺寸;
动态尺寸是指人的功能尺寸,
包括人的动作范围、体形变
化等测量数据。
人在使用产品的时候处于静态和动
态两种状态交替之中,因此,设计
的产品不但要符合人体的静态尺寸
,也要符合人体的动态尺寸。
(3)人的生理需求和心理需求 设计中的人机关系,不仅要满足人的生理需求,而且要满足人的心理需求。产品的色彩、材质等都会对人的心理产生影响。
茶座、咖啡屋、办公空间、医院等颜色的选择是为了满足人的心理需求。
教室黑板颜色的变迁就是满足学生的生理需求和心理需求。
(4)信息的交互
人与产品的互动过程就是人与产品之间信息传递的过程.
如:电话机的号码显示、手机的来电显示、带摄像头的手机、3G手机、从收音机到电视机
哪种颜色的汽车最危险?
哪种颜色的汽车最安全?
危险:棕色、绿色、灰色
安全:银灰色、红色、黄色、蓝色
汽车的颜色
考题选摘
请将下列有关技术的性质与其相关内容用划线正确连接起来。(在横线上写上前面的数字)
1、技术有时候也会给人们带来危害。
2、既要肯定技术的价值,又要保持创造发明的积极性。
3、技术可以满足人们的需求。
4、在原来的基础上对技术进行改进,或重新产生一种新的技术。
5、每一种技术都是在多种科学知识的共同作用下产生的。
技术的目的性
技术的创新性
技术的综合性
技术的两面性
技术的专利性