第八章第一节压力效果的作用 同步课件 (共33张PPT）

(共33张PPT)
压力的作用效果
沪科版物理八年级下册
画出物体的重力示意图














G


G
G
旧知回顾
1.知道压力的概念，理解压力垂直于受力面，会用力的示意图表示压力
2.通过观察和实验的方法探究影响压力作用效果的因素，会用控制变量法研究物理问题
3.理解压强的概念、公式和单位；能应用压强进行有关的计算，解释简单的现象和解决简单的问题
4.知道压强增大和减小的途径。
学习目标
新知导入
蚊子那么弱小，它却能叮破我们的皮肤。
坦克那么笨重，却能在平原、坡地上驰骋。

人在雪地行走，脚容易陷入积雪中，若有了宽宽长长的滑雪板，滑雪运动员的脚不仅不会陷进雪里，还能在雪地上滑行。

你能说说这是为什么吗？



新知导入
新知导入
神奇的现象-毫发无损


F

小孩对地面有力的作用



按图钉时，手对墙有力的作用




F

斜面上的木块对斜面有力的作用
新知讲解
一、压力的概念：
小孩垂直压在地面上的力
图钉垂直压在墙面上的力
木块垂直压在斜面上的力




物理学中将垂直压在物体表面上的力叫压力，用F 表示，单位是N。
压力
新知讲解
如图做一做，试一试
两个手指的感受有什么不同？
观察两个手指的凹陷有什么不同？
用两个手指用力向中间压一支铅笔
做一做
思考：压力的作用效果与哪些因素有关？
新知讲解
2、实验探究
压力的作用效果与哪些因素有关
（1）实验器材：
砝码、海绵块、小桌
1、将桌面放在海绵块上观察海绵的形变。
2、将桌脚放在海绵块上观察海绵的形变。
3、在小桌上放上砝码观察海绵的形变。
（2）实验步骤：
新知讲解
①、当受力面积相同时，_______越大，压力的作用效果越明显；
②、当压力相同时，___________越小，压力的作用效果越明显；
压力
受力面积
（3）实验结论：
由于压力的作用效果不仅与压力大小有关，而且还与受力面积有关所以为了反映物体单位面积上所受压力的作用效果，人们引入了压强的概念。
新知讲解
压力不是重力。
思考：压力大小等于重力大小吗？
新知讲解
压力可以由重力产生，也可以由其他力产生。




















































木块对地面的压力由重力产生
钉子对墙的压力由手对钉子的压力产生
压力是由相接触的物体互相挤压而产生的。
新知讲解
只有当物体放在水平面时，物体对水平面的压力大小等于重力大小，
即F压 = G


















































G
F压 = G
F压 ≠ G
F压 与 G 无关





























G
F压

F压



G


F压
新知讲解
二、压强
1、压强：在物理学中，把物体所受的压力与受力面积的比叫做压强。
2、计算公式：
压强 =

压力
受力面积
p =

F
S
3、压强单位： 帕斯卡（ Pa ），简称：帕
N / m2 1 Pa = 1 N / m2


新知讲解
三、压强的增大与减小
①人们切割物品时，为什么刀刃越锋利，越便于切割？
1、增大压强
因为在压力不变时，由： 可知压强与受力面积成反比。受力面积越小，压强越大，越便于切割。
p =

F
S
新知讲解
②总结：增大有利压强的方法：
增大压强的方法
3、在增大Ｆ的同时减小Ｓ

2、在S 一定时，增大Ｆ
1、在Ｆ一定时，减小Ｓ
根据压强公式 可知　　　　　　　　　　　　　　　
p =

F
S
新知讲解
观察以上四幅图，哪些地方要增大压强？哪些地方要减小压强？它们是通过什么方法增大或减小压强的？
想想议议

坦克的履带
篆刻刀
破窗锤
铁轨下铺枕木
新知讲解
使用菜刀切菜时，我们又用了什么办法增大刀对菜的压强的？
增大压强可以增大压力或减小受力面积。
增大压强的方法
新知讲解
类似的事例你还知道哪些？
注射针尖
冰刀
新知讲解



受力面积 S一定时，增大压力 F

压力 F一定时，减小受力面积 S
增大压力 F ，减小受力面积 S
p=

F
S
p=

F
S
p=

F
S









细线切割皮蛋
压路机的磙子是重质实心的
木桩底部削尖并用大力气更容易打入地里
新知讲解
拖拉机在泥泞的田里工作，为了不陷进土里，我们用了什么办法减小它对地面的压强？
想想议议
减小压强的方法
新知讲解
宽大的书包带
房屋的地基
重型卡车装有很多车轮
螺丝下的垫圈
类似的事例你还知道哪些？
新知讲解
减小压强可以减小压力或增大受力面积。
练一练：
为什么我们会觉得坐软沙发比坐硬板凳要舒服呢？
那是因为沙发受力形变后，与人体的接触面积大；板凳不怎么形变，与人体的接触面积小。根据压强的知识可知，沙发对人体的压强较小，所以人感觉舒服。
新知讲解



压力F一定时，增大受力面积S
受力面积S一定时，减小压力F

p=

F
S
p=

F
S
p=

F
S
增大受力面积S，减小压力F









书包带宽，背起来舒服
从书包中取出一些书背起来舒服
高层建筑地基宽厚，且用空心砖代替实心砖

新知讲解
啄木鸟有个细长而坚硬的尖喙，这对它的生存有什么用？
滑雪运动员为什么不会陷下去？
钢轨为什么铺在枕木上？
　斧头的刃为什么很锋利？
增大压强
F一定时，减小S
F一定时，增大S
S一定时，增大F
减小S 、同时增大F
S一定时，减小F
增大S、同时减小F
减小压强



压强的增大与减小
新知讲解
小数据
一颗西瓜子平放在桌面上，对桌面的压强约20 Pa

一张报纸平放时对桌面的压强约0.5 Pa

成年人站立时对地面的压强约为1.5×104 Pa
1、下列事例中，能增大压强的是（ ）
A、把书包带做得宽些
B、在坦克的轮子上安装履带
C、刀、斧、剪的刃磨得很薄
D、在铁路的钢轨下铺上枕木
C
课堂练习
2、一辆质量为50t的坦克在水平地面上，每条履带与地面的接触面积是1.5m2。一颗图钉尖的面积是0.05mm2，手指对图钉帽的压力是20N，试比较坦克对地面的压强与图钉尖的压强的大小。
解：（1） 坦克对地面的压力：F1=G=mg=5.0×104kg×9.8N/kg=4.9×105N
两履带与地面的接触面积：S1/=2S1=2×1.5m2=3m2
P1=F1/S/1=4.9×105N/3m2=1.63×105Pa
（2）墙所受的压力：F2/=F2=20N 墙的受力面积：S2=0.05mm2
P2=F2//S2=20N/5×10-8m2=4×108Pa
课堂练习
一、研究压力的作用效果
1、压力：物理学中将垂直压在物体表面上的力叫压力。

二、压强
1、压强：物体单位面积上受到的压力叫做压强。
2、压强公式：
3、压强单位：
帕斯卡，简称帕，用符号Pa表示。
1、增大压强的方法
2、减小压强的方法
三、增大和减小压强的方法
p =

F
S
课堂总结
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php