第2课 从贞观之治到开元盛世 课件 (共25张PPT)

课件25张PPT。她是一个被中国和西方史学家称为“最辉煌的朝代”她比任何时期都更加开放吸收外来文化的精华将中国文化推向一个新的高峰-----引来百鸟朝凤她她就是-------唐朝 第 2 课

从“贞观之治”到 “开元盛世”第一单元 隋唐时期---繁荣与开放的时代1、通过学习，弄清唐朝建立的时间、定都地点、人物。
2、通过学习，明白“贞观之治”的出现的原因及表现。
3、通过学习，武则天的治国措施及其影响。
4、通过学习，开元盛世出现的原因、表现。
5、学会正确评价历史人物及史实，培养辩证分析能力。1.历史背景 隋朝炀帝时，好大喜功，滥用民力，统治残暴，社会矛盾尖锐，终于导致大规模的农民起义，618年，炀帝在江都被叛军杀死，盛极一世的隋朝随之灭亡。学习目标一———唐朝的建立唐朝的建立 同年（618），隋朝原镇守山西太原的官僚---李渊趁机起兵，在长安称帝，建立了唐朝。唐高祖——李渊2.唐朝的建立时 间：
建立者：
都 城：————————618年李渊建立唐朝618年————李 渊————长 安（今西安）————
唐高祖——李渊 626年，李世民即位，次年改年号为“贞观”，是为唐太宗。唐太宗开启了唐朝盛世统治--贞观之治622年唐太宗继位 唐太宗是如何开启了唐朝盛世统治局面的？贞观之治探究与分享学习目标二1.----贞观之治出现的原因材料一：太宗尝谓公卿曰：至于隋炀帝暴虐，臣下钳口，卒令不闻其过，遂至灭亡……公等每看事有不利于人，必须极言规谏。 材料二：舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。材料三：为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹股以啖腹，腹饱而身毙。
材料四：以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——唐太宗 从上面的材料中,你知道唐太宗是如何治理国家的?材料一：反映了唐太宗注意总结隋朝灭亡的历史经验教训，虚心纳谏。材料二：反映了太宗居安思危， 重视人民的力量,以人为本的治国思想.材料三：反映了以人为本材料四：反映了以史、以人为鉴，勤于政事，虚心纳谏，从善如流治国思想虚心纳谏以民为本审核政令执行政令起草政令学习目标二2.----贞观之治采取的对策明确了中央的职权及决策程序
1）政治上：
完善三省六部制
制定法律,减省刑罚.
增加科举考试科目,设进士科(首创)
严格考查各级官吏政绩.天下英雄，入吾彀中矣.——唐太宗学习目标二2.----贞观之治采取的对策2）经济上：
减轻劳役负担，鼓励发展农业生产。3）军事上：
击败突厥，加强对西域的统治。西域漠北突 厥安西都护府北庭都护府唐材料一：（太宗）即位之始，霜旱为灾，米谷踊[yǒng]贵; 是时自京师及河东、河南、陇右，饥馑[jǐn]尤甚，一匹绢才得斗米”，致百姓“东西逐食”学习目标二3.----贞观之治结果材料二：自贞观以后,太宗励精为理。至(贞观)八年,九年,频至丰稔,米斗四五钱，马牛布野,外户动辄数月不闭。至(贞观)十五年,米每斗值二钱 1.材料一反映了当时怎样的社会状况？灾害连年，米价昂贵，民不聊生。经济凋弊，社会动荡。2.材料二反映了当时怎样的社会状况？粮食连年丰收，马牛成群遍布四野，米价便宜。经济发展，社会安定材料一：即位之始，霜旱为灾，米谷踊[yǒng]贵; 是时自京师及河东、河南、陇右，饥馑[jǐn]尤甚，一匹绢才得斗米”，致百姓“东西逐食”学习目标二3.----贞观之治结果材料二：自贞观以后,太宗励精为理。至(贞观)八年,九年,频至丰稔,米斗四五钱，马牛布野,外户动辄数月不闭。至(贞观)十五年,米每斗值二钱 3.比较两则材料,当时的社会状况发生了哪些变化？ 唐太宗贞观年间，政治清明，经济发展，国力增强，文教昌盛。历史上称之为“贞观之治”。4.为什么会出现这样的状况？ 唐太宗勤于政事，采取一系列改革措施，减轻人民负担，鼓励发展农业生产。1.吸取隋亡教训，勤于政事，虚心纳谏,以民为本。
2.广纳贤才，知人善任。
3.推行一系列改革措施，减轻人民的劳役负担，重视发展生产。1.出现“贞观之治”局面的原因：本节小结2.“贞观之治”局面出现的对策：1.政治上完善三省六部制;制定法律,减省刑罚……。
2.经济上减轻劳役负担，鼓励发展农业生产。
3.军事上击败突厥，加强边疆管理。3.“贞观之治”局面结果：政治清明，经济发展，国力增强，文教昌盛。1.根据所学历史知识，从中国历史上出现了哪些清明的政治局面?知识拓展2.比较一下唐太宗和历史上的清明政治统治有什么共同之处?1、注意吸取历史经验教训。
2、重视发展生产，减轻农民负
3、提倡节俭，以身作则。
4、善于用人，勇于听取意见。3.从这些清明的政治统治中，你得到什么启示？以民为本，重视社会生产，发展经济。她 是 谁？学习目标三女皇武则天（她？）是中国历史上唯一的女皇帝，封建时代杰出的女政治家。--宋庆龄 （她？）确是个治国天才，她既有容人之量，又有识人之智，还有用人之术。--毛泽东关于武则天：
唐朝第三个皇帝唐高宗李治的妃子，多谋善断。她成为皇后以后，与唐高宗共掌朝政。唐高宗去世后，武则天相继废掉了两个已经做了皇帝的儿子，自己取而代之，改国号为周。她是中国历史上唯一的女皇帝武则天的治国措施①打击敌对的官僚贵族；政治：②大力发展科举制，创立殿试制度。经济：继续推行减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产。影响：为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。 武则天学习目标三 社会经济持续发展，人口持续增长，边疆
得到巩固和开拓，为后来“ ”局面
的出现奠定了基础。开元盛世“政启开元，治宏贞观”学习目标三武则天的治国效果贞观遗风武则天无字碑 入门见嫉，娥眉不肯让人；掩袖工谗，狐媚偏能惑主……一掊之土未干，六尺之孤何托？她是中国历史上唯一的女皇帝， “政启开元，治宏贞观” ----郭沫若怎样正确评价武则呢？ 虽然篡夺了皇位，但是她在位期间，减轻人民负担，注重发展生产，推动了社会的进步，大力发展科举制度，重视人才等是值得肯定的知识拓展武则天的统治与唐太宗的有哪些相同之处？完善科举制（太宗设进士科、武则天开殿试之先河）以民为本重视农业生产 如何评价唐太宗和武则天？
唐太宗和武则天重视发展农业生产，减轻农民负担；任用贤才、发展科举；推行了比较开明的政治经济政策，促进唐朝的繁荣强盛。是开明的、有作为的君主。是中国古代杰出的政治家。
唐太宗开创了“贞观之治”治世局面。
武则天“政启开元，治宏贞观”。①打击敌对的官僚贵族；
②大力发展科举制，创立殿试制度。
③继续推行减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产。1.武则天治国之策：本节小结2.武则天治国结果：社会经济持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。
——杜甫《忆昔》请回答：
①诗中的开元是谁的年号？
②此诗描绘了怎样的盛世景象？ 描绘了唐玄宗开元时期，人口众多，粮食丰盈，国库充实，百姓富足，社会稳定.唐玄宗学习目标四开元盛世
唐玄宗其人
唐玄宗名李隆基，又称唐明皇，(712 ～ 756年在位），“开元”是唐玄宗李隆基统治前期的年号。开元有“一元复始，万象更新”之意，表明唐玄宗自己励精图治，再创唐朝伟业的决心。唐玄宗李隆基，武则天的孙子，多才多艺，擅长音乐和书法，是唐朝在位时间最长的皇帝。唐玄宗治国策略：政治上：整顿吏治，裁减冗员经济上：发展经济，改革税制文化上：注重文教（把诗赋作为进士科考试的重要内容），编修经籍（1）励精图治，重用贤能（姚崇、宋璟）（2）实行一系列改革：从此，唐朝进入鼎盛时期（唐玄宗统治前期）唐玄宗治国表现：物美价廉;商业繁盛;人口增长;耕地面积扩大等。当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。唐玄宗治国的结果：归纳对比轻徭薄赋；
鼓励发展农业贞观之治打击敌对
官僚贵族减轻人民负担；
鼓励发展农业完善科举制
（创立殿试）贞观遗风整顿吏治，
裁减冗员发展经济；
改革税制重用贤能
注重文教开元盛世知人善任；
增加科举考试科目，
严格考核官吏政绩完善三省六部制；减省刑罚1.注重人才的选拔、任用与考核；1.三位皇帝治国策略有哪些相似之处？
2.你认为要使国家繁盛，其中哪些做法值得借鉴？3.都善于用人，重视地方吏治.2.以民为本，改善民生，使民富足。4.重视发展农业生产，注重“戒奢从简”。1、任用贤能（姚崇、宋璟等），励精图治。
2、重视地方吏治，亲自考核地方官员。
3、提倡节俭。
4、重视发展生产。1.出现“开元盛世”局面的原因：本节小结2.“开元盛世”局面出现的对策：1.政治上整顿吏治，裁减冗员
2.经济上发展经济，改革税制
3.注重文教，编修经籍3.“开元盛世”局面结果：政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，课堂总结唐高祖
（李渊）唐太宗
（李世民）女皇
（武则天）建立唐朝贞观之治政启开元
治宏贞观唐玄宗
（李隆基）开元盛世