13猫 课件 (28张)

(共28张PPT)



13 猫

教学目标
1.认识8个生字，会写15个生字，正确读写“古怪、任凭、屏息凝视、变化多端、跌倒、枝折花落”等词语。
2.默读课文，理解课文内容，了解猫性格的古怪和小猫的可爱，体会作者对猫的喜爱之情。
3.学习作者是如何把猫的性格特点写具体并表达自己的感情的。

作者简介
老舍 原名舒庆春，字舍予，中国现代小说家、作家，语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，剧本《茶馆》《龙须沟》等。

我会写


yōu
忧愁
忧烦
忧虑
忧

我会写


lǜ
考虑
思虑
忧虑
虑

我会写


tān
贪赃
贪财
贪玩
贪

我会写


zhí
职务
职责
职位
职

我会写


bǐng
屏息
屏除
屏退
屏

我会写


cènɡ
蹭破
蹭破
磨蹭
蹭

我会写


gǎo
稿子
稿件
稿纸
稿

我会写


qiān
口腔
胸腔
腔骨
腔

我会写


jiě
解剖
解开
解渴
解

我会写


mèn
愁闷
烦闷
闷倦
闷

我会写


shé
蛇胆
蛇毒
蛇蜕
蛇

我会写


zāo
遭难
遭殃
遭遇
遭

我会写


yānɡ
遭殃
灾殃
殃及
殃

我会写


pén
盆景
花盆
盆地
盆

我会写


bó
蓬勃
勃发
勃然
勃

我会读



虑



职



屏



蹭



稿



腔



殃



折

猫
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
写猫性格老实的特点。
“一天一夜”“任凭......也......”表现了猫贪玩的特点。

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！
它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
“蹭”“伸”“跳”“踩印”等从动作方面表现猫高兴时的温柔可亲。把猫爪印比作“小梅花”，突出了作者对猫的喜爱。
写猫不高兴时的表现

这种古怪的小动物，真让人觉得可爱。
满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那样生气勃勃，天真可爱！
过渡句，起承上启下的作用。“更”这个字是把小猫与成年猫的性格对比，说明成年猫好玩，小猫格外好玩，表达了作者爱猫，更爱小猫的感情。
“生气勃勃”“天真可爱”作者用形容小孩子的语言来形容小猫，可见作者对小猫的喜爱。

板书设计

猫
大猫：古怪

老实、贪玩、尽职
高兴、不高兴
害怕、勇猛
小猫：好玩

性格古怪
淘气可爱

课后练习
1.默读课文，说说课文围绕猫的可爱讲了哪几层意思。
2.举例说说可以从哪些地方看出作者非常的喜欢猫，再把你的体会有感情地读出来。

1.课文围绕猫的可爱主要讲了四层意思：一是既老实又贪玩；二是既贪玩又尽职；三是高兴了比谁都温柔可亲,不高兴了就一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上；四是既胆小又勇猛。
2.从“你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱”等地方可以看出作者非常喜欢猫。

2.课文围绕猫的可爱主要讲了四层意思：一是既老实又贪玩；二是既贪玩又尽职；三是高兴了比谁都温柔可亲,不高兴了就一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上；四是既胆小又勇猛。

读“阅读链接”，体会不同作家对猫的喜爱之情。
两个语段分别选自夏丏尊的《猫》和周而复的《猫》。第一个语段简单描写了小猫美丽的外形，然后从“妻”“孩子”和“我”的行为来表现对猫的喜爱之情。第二个语段详细地描写了猫的外形，多处运用拟人和比喻的修辞手法，使得一个神气活现的猫咪形象跃然纸上，而作者对猫的喜爱之情也溢满字里行间了。
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