20芦花鞋 课件 (31张)

(共31张PPT)
芦花鞋

20





















教
学
目
标
1.认识“搓、葵、祈”等字。

2.默读课文，理解课文内容，为每个部分列出小标题。

3.了解青铜具备的优良品质。
我会认



搓



葵



祈



遗
cuō
kuí
qí
yí
我会认



憾



污



屑
hàn
wū
xiè

思考探究
1.你听说过“芦花鞋”吗？
2.你知道它是怎么做成的吗？
3.围绕“芦花鞋”又会发生什么动人的故事呢？
芦花鞋
这里出产一种冬天穿的芦花鞋。
那鞋的制作工序是：先将上等的芦花采回来，然后将它们均匀地搓进草绳里，再编织成鞋。那鞋很厚实，像暖和和的鸟窝。

开篇点题
用“先……然后……再……”的句式，有条理地交代了芦花鞋的制作工序。
收罢秋庄稼，青铜家就已决定：今年冬闲时，全家人一起动手，编织一百双芦花鞋，然后让青铜背着，到油麻地镇上去卖。
这是家里的一笔收入，一笔很重要的收入。想到这笔收入，全家人都很兴奋，觉得心里亮堂堂的，未来的日子亮堂堂的。
交代了“芦花鞋”是全家经济的来源。
青铜拿着一只大布口袋，钻进芦苇荡的深处，挑那些毛茸茸的、蓬松松的、闪着银光的芦花，将它们从穗上捋下来。头年的不要，只采当年的。那芦花很像鸭绒，看着，心里就觉得暖和。妹妹葵花跟着青铜，一起走进芦苇荡。她仰起头来，不停地寻觅着，见到特别漂亮的一穗，她不采，总是喊:“哥，这儿有一穗!”青铜闻声，就会赶过来。见到葵花手指着的那一穗真是好花，就会笑眯眯的。
比喻句，表现了芦花的蓬松柔软。
课文中写青铜对芦花精挑细选有什么作用？

正是因为对芦花精挑细选，做出来的芦花鞋才特别好看，质量也很好，为下文芦花鞋的受欢迎作铺垫，同时表现了青铜的认真和实在。
当第一双男鞋和第一双女鞋分别从爸爸和妈妈的手中编织出来时，全家人都很开心。两双鞋，在一家人手里传来传去地看个没够。
“别有风趣的装饰”指的是什么呢？为什么说这些
为什么“两双鞋，在一家人手里传来传去地看个没够”？
从侧面烘托了两双鞋的好看、惹人喜爱。
这两双芦花鞋，实在是太好看了。那柔软的芦花，竟像是长在上面的一般。被风一吹，那花都往一个方向倾覆而去，露出金黄的稻草来。让人想到落在树上的鸟，风吹起时，细软的绒毛被吹开，露出身子来。两双鞋，既像四只鸟窝，又像两对鸟。
比喻句，生动形象地表现了芦花鞋的美观、可爱。
青铜一家，老老少少，将所有空闲都用在了芦花鞋的编织上。他们编织了一百零一双鞋。第一百零一双是为青铜编的。青铜也应该有一双新的芦花鞋。
第一部分（第1~8自然段）：写青铜家采摘芦花，编织了一百零一双芦花鞋。
接下来的日子里，青铜天天背着几十双芦花鞋到油麻地镇上去卖。那些芦花鞋实在太招人喜欢了，一双一双地卖了出去，仅仅过了三天，就只剩下十一双了。
天下了一夜大雪，积雪足有尺厚，早晨门都很难推开。雪还在下。
写了芦花鞋很受欢迎。
交代了环境的恶劣。
奶奶对青铜说：“今天就别去镇上卖鞋了。”爸爸妈妈也都对青铜说:“剩下的十一双，一双是给你的，还有十双，卖得了就卖，卖不了就留着自家人穿。”葵花也一个劲地说:“哥，今天就别去卖鞋了。”
但青铜却坚持着今天一定要去镇上。他对奶奶他们说：“今天天冷，更会有人买鞋的。”
“坚持”表现出青铜意志坚定。
青铜为什么在大雪天坚持去镇上卖鞋？

因为卖鞋的钱是家里一笔很重要的收入，这笔收入关乎全家人未来的日子，而且青铜坚信天冷更会有人买鞋，所以他要趁此机会把鞋卖掉。
妈妈说：“那你选一双穿上，不然就别去了。”
青铜同意了。他挑了一双适合他的芦花鞋，将脚洗得干干净净，穿上了。然后拿起余下的十双芦花鞋，朝大人们摇摇手，便跑进了风雪里。
第二部分（第10~14自然段）：写在一个大雪天，青铜冒雪去镇上卖鞋。
到了镇上一看，街上几乎没有人，只有大雪不住地抛落在空寂的街面上。不一会儿，挂在绳子上的十双芦花鞋就落满了雪。
对面屋子里围炉烤火的人招呼青铜：“进屋里来吧，这里能看到你的鞋，丢不了。”青铜摇了摇手，坚持守在芦花鞋旁。
“坚持守在”可以看出青铜意志坚定，他一定要尽快卖完这几双鞋。
到了中午，雪大了起来，成团成团地往下抛落。望着漫天大雪，青铜在心里不住地说着：“买鞋的，快来吧！买鞋的，快来吧！”
雪在他的祈求中，渐渐停了。青铜将芦花鞋一双双取下，把落在上面的积雪扑打干净后，重又挂到绳子上。
【反复】表现出青铜卖不出去一双鞋的焦急和祈求顾客的热切。
这时，街上走来一行路过这里的城里人，马上要过年了，他们要从这里坐轮船回城里去。他们或背着包，或提着包，一路说笑着，一路咯吱咯吱地踩着雪走过来。青铜没有招呼他们。因为他认为，城里人是不会买他的芦花鞋的，他们只穿布棉鞋和皮棉鞋。
“别有风趣的装饰”指的是什么呢？为什么说这些
青铜为什么不招呼这些路过的城里人？在文中找出答案。
但他们走过芦花鞋时，却有几个人停住了。其余的见这几个人停住了，也都停住了。那十双被雪地映照着的芦花鞋，一下吸引住了他们。其中肯定有一两个是搞艺术的，看着这些鞋，嘴里啧啧啧地感叹不已。他们忘记了它们的用途，只是觉得它们好看——不是一般地好看，而是特别地好看。
表现了芦花鞋除了有实用价值之外，还有很高的观赏价值。与前文“这两双芦花鞋，实在是太好看了”照应。
他们一个个走上前来，用手抚摸着它们——这一抚摸，使他们对这些鞋更加喜欢。还有几个人将它们拿到鼻子底下闻了闻，一股稻草香，在这清新的空气里，格外分明。
一个人说：“买一双回去挂在墙上， 倒不错。”好几个人点头，并各自取了一双，唯恐下手晚了，被别人拿了去。

“唯恐”一词表现了几个人争先恐后拿鞋的状态，从侧面突出了芦花鞋的抢手。
一共九个人，都拿了芦花鞋，其中一个人拿了两双，十双鞋都在他们手中了。接下来就是谈价钱。青铜一直疑惑着，直到人家一个劲地问他多少钱一双，他才相信他们真的要买这些鞋。他没有因为他们的眼神里闪现出来的那份欣喜而涨价，还是报了他本来想卖的价。他们都觉得便宜，二话没说，就付了钱。青铜抓着一大把钱，站在雪地上，一时竟有点儿反应不过来。
第三部分（第15~22自然段）：写青铜冒雪卖鞋，开始一双鞋都没卖出去，后来几个城里人一下子把鞋买完了。
天晴了，四周一片明亮。青铜沿着来时的路往回走着。
有一个人朝他追了过来，并在他身后大声喊着:“孩子，你停一停!”青铜停下了，转过身去，疑惑地望着向他跑过来的人。那人跑到青铜跟前，说：“我看到他们买的芦花鞋了，心里好喜欢，你还有卖的吗?”青铜摇了摇头，心里很为那人感到遗憾。那人失望地一摊手，并叹息了一声。青铜望着那个人，心里觉得有点儿对不住他。
“遗憾”“对不住”表现了青铜因为不能让那个人如愿而产生的愧疚心理，突出了青铜的善良。
那人掉头朝轮船码头走去。
青铜掉头往家走去。
走着走着，青铜放慢了脚步。他的目光落在了自己脚上的那双芦花鞋上。雪在芦花鞋下咯吱咯吱地响着。他越走越慢，后来停下了。他看看天空，看看雪地，最后又把目光落在了自己脚上的芦花鞋上。
他觉得双脚暖和和的。

青铜为什么两次把目光落在了自己脚上的芦花鞋上？

青铜第一次将目光落在自己脚上的芦花鞋上,是因为看到追上来想买芦花鞋的那个人因没买到鞋很失望，产生了卖掉自己穿的芦花鞋的想法。第二次将目光落在自己脚上的芦花鞋上，是因为看看天空，看看雪地，想着天晴了，雪地也许不会那么冷吧，于是坚定了卖掉自己穿的芦花鞋的想法。

但过了一会儿，他将右脚从芦花鞋里拔了出来，站在了雪地上。他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。他又将左脚从芦花鞋里拔了出来，站在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷。他弯下腰，捡起了那双芦花鞋,放到眼前看着。因为一路上都是雪，那双鞋竟然没有一丝污迹，看上去完全是一双新鞋。他笑了笑，掉头朝那个人追了过去。
他的赤脚踏过积雪时，溅起了一蓬蓬雪屑……


第四部分（第23~30自然段）：写一个人很喜欢芦花鞋，青铜将自己脚上的一双脱下来卖给他。

从青铜卖鞋的经历中，你得到什么启示？
运气有时候也是建立在自己的执着与行动之上的。如果一个人没有行动，没有心底里那份坚定的力量，好运不一定会随时降临到你的身旁。

你怎么看待青铜宁愿自己受冻也要满足一个陌生人的心愿的做法？
这表现了青铜的善良。

通过卖芦花鞋体现了青铜什么样的性格特征？
体现了少年青铜执着、淳朴、真诚、善良的美好品质。

板书设计
芦花鞋
编织芦花鞋
跑进了风雪里
冒雪卖芦花鞋
赤脚踏雪回家
顽强意志
善良心灵


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