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作业课件数学 五年级 下册第五单元
分数加法和减法课后练第1课时 异分母分数加减法（教材P80例1）1.口算。2.解方程。3.儿童的睡眠时间约占全天的 ,比成人的睡眠时间多占全天的 ,成人的睡眠时间约占全天的几分之几?4.一堆货物重80吨,第一次运走了它的 ,第二次运走了它的 。两次一共运走了它的几分之几?5.有一筐重72千克的苹果,第一天吃了它的 ,第二天吃了它的 。两天一共吃了这筐苹果的几分之几? 6.一块地的面积是 公顷。
(1)如果其中的 公顷种玉米,其余的种红薯,种红薯的面积是多少公顷? － ＝ (公顷） (2)如果其中的 种玉米,其余的种红薯,种红薯的面积是这块地的几分之几?解题指导:把全月计划看成单位“1”,实际完成的比单位“1”多的就是超额完成的。7.一个车间,上半月完成全月计划的 ,下半月完成全月计划的 ,实际完成全月计划的几分之几?超额完成全月计划的几分之几?课件12张PPT。
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分数加法和减法课后练第2课时 连加、连减、加减混合（教材P81例2）1.直接写得数。2.脱式计算。＝0 3.食堂运来 吨大米,运来的面粉比大米少 吨,运来的黄豆比面粉多 吨,运来黄豆多少吨? － ＋ ＝ （吨）3
44.一根木料长2米,第一次用去这根木料的 ,第二次用去这根木料的 ,还剩这根木料的几分之几? 1 － － ＝ 5.明明用一根长1米的铁丝正好围成一个三角形,量得一条边长 米,另一条边长 米,第三条边长多少米?这是一个什么三角形? 1 － － ＝ （米） 等腰三角形6.有一块地,其中的 种大豆, 种玉米,剩下的种小麦。种小麦的地占这块地的几分之几?解题指导:单位“1”减去甲、乙完成的,剩下的就是丙完成的,乙、丙完成的减去丙完成的,剩下的就是乙完成的。7.甲、乙、丙三人要一起做完一本习题集,甲、乙做完的题数占总题数的 ,乙、丙做完的题数占总题数的 ,乙完成这本习题集的几分之几?课件12张PPT。
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分数加法和减法课后练第3课时 分数加减简便计算（教材P84第14～16题）1.口算。0＋－2.在 □里填数,在 ○里填运算符号,在括号里填变式的依据。加法结合律减法的性质73.下列各题怎样简便就怎样算。24.一块布长 米,先用去 米后,又用去 米,还剩多少米?5.修路队修一条公路,第一周修了 千米,比第二周少修 千米。两周一共修了多少千米?6.同学们拾麦穗,第一小组拾了 千克,第二小组比第一小组少拾了 千克,第三小组比第二小组多拾了 千克,第三小组拾了多少千克? － ＋ ＝ （千克）解题指导:把这根彩带看作单位“1”,平均分成7份,第一次用去1份,还剩下6份,第二次用去剩下的一半,即3份,一共用去4份,还剩下3份。7.一根彩带第一次用去全长的 ,第二次用去剩下的一半,这根彩带还剩下全长的几分之几?(仿练教材第84页思考题)课件12张PPT。
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分数加法和减法课后练第五单元综合练习1.填空。
(1)比 米少15厘米的是( )米; 吨比( )吨重 吨。
(2)一个西瓜重3千克,已经吃了这个西瓜的 ,还剩这个西瓜的( )。(3)修一条长1千米的河道,已经修了 千米,还剩( )千米没有修。
(4)有三个分数,分子都是1,分母分别是最小的质数、最小的合数和最大的一位数,这三个分数的和是( )。2.计算。
(1)计算下列各题,能简算的要简算。 ＝7 (2)解方程。 3.解决问题。
(1)一堆黄沙重30吨,两车每次共能运走它的几分之几?(2)一根长 米的铁丝,第一次剪去 米,第二次剪去 米,还剩下多少米?(3)一根彩带用去了 米,剩下的比用去的长 米,这根彩带原来长多少米?明明喝的水和牛奶一样多。(4)有一杯牛奶,明明第一次喝了这杯牛奶的 ,然后加满水,又喝了这杯牛奶的 ,再加满水后又喝了半杯,又加满水,最后把一杯全都喝了,明明喝的水多还是牛奶多?
