20.2 数据的波动程度 同步练习(含解析)

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名称 20.2 数据的波动程度 同步练习(含解析)
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文件大小 1.1MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-04-01 17:27:10

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文档简介

初中数学人教版八年级下学期 第二十章 20.2 数据的波动程度
一、单选题
1.为了考察某种小麦的长势,从中抽取了5株麦苗,测得苗高(单位:cm)为:10、16、8、17、19,则这组数据的极差是(? ) 21·cn·jy·com
A.?8??????????????????????????????????????????B.?9??????????????????????????????????????????C.?10??????????????????????????????????????????D.?11
2.射击训练中,甲、乙、丙、丁四人每人射击10次,平均环数均为8.7环,方差分别为S甲2=0.51,S乙2=0.62,S丙2=0.48,S丁2=0.45,则四人中成绩最稳定的是(??? ) 2·1·c·n·j·y
A.?甲?????????????????????????????????????????B.?乙?????????????????????????????????????????C.?丙?????????????????????????????????????????D.?丁
3.甲、乙、丙、丁四位选手各射击10次,每人的平均成绩都是9.3环,方差如表:
选手




方差(环2)
0.035
0.016
0.022
0.025
则这四个人中成绩发挥最稳定的是(?? )
A.?甲?????????????????????????????????????????B.?乙?????????????????????????????????????????C.?丙?????????????????????????????????????????D.?丁
4.甲、乙、丙、丁四名同学进行跳高测试,每人10次跳高成绩的平均数都是1.28m,方差分别是s甲2=0.60,s乙2=0.62,s丙2=0.58,s丁2=0.45,则这四名同学跳高成绩最稳定的是(?? )
A.?甲?????????????????????????????????????????B.?乙?????????????????????????????????????????C.?丙?????????????????????????????????????????D.?丁
5.方差是刻画数据波动程度的量,对于一组数据x·x1·…xn , 可用如下算式计算方差s2= [(x1-5)2+(x2-5)2+.…+(xn-5)2],其中“5”是这组数据的(?? ) 21·世纪*教育网
A.?最小值?????????????????????????????????B.?平均数?????????????????????????????????C.?中位数?????????????????????????????????D.?众数
二、填空题
6.数字2018、 2019 、2020 、2021 、2022的方差是________;
7.人数相同的九年级甲、乙两班学生在同一次数学单元测试中,班级平均分和方差如下:
= 90,S2甲=1.234,S2乙=2.001,则成绩较为稳定的班级是________(填甲班或乙班).
8.数据-1,0,1,2,3的标准差为________?。
9.设甲组数:1,1,2,5的方差为S甲2 , 乙组数是:6,6,6,6的方差为S乙2 , 则S甲2与S乙2的大小关系是S甲2________S乙2(选择“>”、“<”或“=”填空). 2-1-c-n-j-y
10.甲、乙、丙、丁四位选手各10次射击成绩的平均数都是8环,众数和方差如下表,则这四人中水平发挥最稳定的是________。 21*cnjy*com
选手




众数(环)
9
8
8
10
方差(环2)
0.035
0.015
0.025
0.27
三、综合题
11.在甲、乙两名同学中选拔一人参加“英语口语听力”大赛,在相同的测试条件下,两人5次测试成绩(单位:分)如下: 【出处:21教育名师】
甲:79,81,82,85,83??? 乙:88,79,90,81,72.
(1)求甲、乙两名同学测试成绩的方差;
(2)请你选择一个角度来判断选拔谁参加比赛更合适.
12.为选派一名学生参加全市实践活动技能竞赛,A、B两位同学在学校实习基地现场进行加工直径为20mm的零件的测试,他俩各加工的10个零件的相关数据依次如下图表所示(单位:mm) 21世纪21世纪教育网有【版权所有:21教育】
平均数
方差
完全符合
要求个数
A
??? 20
0.026
??? 2
? B
??? 20
? SB2
??? 5
根据测试得到的有关数据,试解答下列问题:
(1)考虑平均数与完全符合要求的个数,你认为谁的成绩好些;
(2)计算出SB2的大小,考虑平均数与方差,说明谁的成绩好些;
(3)考虑图中折线走势及竞赛中加工零件个数远远超过10个的实际情况,你认为派谁去参赛较合适?说明你的理由. 【来源:21cnj*y.co*m】

答案解析部分
一、单选题
1. D
19-8=11, 故答案为:D.
分析:计算最大数19与最小数8的差即可.
2. D
由分析可得:0.62>0.51>0.48>0.45,所以0.45最小,故答案为:择D项
分析:样本中每一个数据与平均数的差的平方的平均数叫做样本方差,方差反映了一组数据的稳定性和波动情况,方差越小说明稳定性好、波动性小,故比较方差的大小即可得出答案21教育名师原创作品
3. B
∵0.016<0.022<0.025<0.035,
∴乙的成绩的方差最小,
∴这四个人中成绩发挥最稳定的是乙.
故答案为:B. 分析:根据方差的性质可知,方差的值最小,代表数据的波动趋于稳定,根据题意得到答案即可。
4. D
解:∵s甲2=0.60,s乙2=0.62,s丙2=0.58,s丁2=0.45,
∴s丁2<s丙2<s甲2<s乙2 ,
∴成绩最稳定的是丁.
故答案为:D.
分析:由方差越大数据的波动越大,成绩越不稳定,从而将几个方差比大小即可得出结论.
5. B
解:依题可得:
5为这组数据的平均数.
故答案为:B.
分析:方差公式:S2= [(x1- )2+(x2- )2+……+(xn- )2],其中 表示平均数,从而可得答案.
二、填空题
6. 2
解:
=2
故答案为:2
分析:先求平均数,然后利用方差的公式进行计算.
7. 甲班
∵ =90,S2甲=1.234,S2乙=2.001
∴甲班的成绩较为稳定
故答案是:甲班
分析:根据方差的意义,一-组数据中各数据与它们的平均数的差的平方的平均数,叫做这组数据的方差,计算公式 ;方差是反映一-组数据的波动大小的一个量.方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好.根据题意比较方差的大小即可解决.21世纪教育网版权所有
8.
解:这几个数的平均数为:(-1+0+1+2+3)÷5=1, 这几个数的方差为:[(1+1)2+(1-0)2+(1-1)2+(1-2)2+(1-3)2]÷5=2, ∴这几个数的标准差为:. 故答案为:. 21教育网
分析:根据平均数、方差、标准差的计算方法即可算出答案.
9. >
因为甲组数有波动,而乙组的数据都相等,没有波动,
所以s甲2>s乙2 .
故答案为:>.
分析:观察甲、乙两组数据可知甲组数有波动,乙组的数据没有波动,波动越大方差越大,波动越小方差越小,据此判断即可.21cnjy.com
10. 乙
解:由表可知:S乙2=0.015分析:根据方差最小发挥最稳定,可以判断乙发挥最稳定.
三、综合题
11. (1)解:甲平均分为 (分)
乙的平均分为 (分)
甲的方差:
乙的方差
(2)解:选拔甲参加比赛更合适,
∵4<42,甲、乙的平均分相等,
甲的方差较小
∴甲的成绩比较稳定
∴选拔甲参加比赛更合适.
分析:(1)先求出甲、乙两名同学的平均分,再利用方差公式计算方差即可;(2)根据平均分相同,方差越小,成绩越稳定,即可判断.www-2-1-cnjy-com
12.(1)解:根据表中数据可看出,B的完全符合要求的件数多,B的成绩好些 (2)解:∵sB2= ?[4(20﹣20)2+3(19.9﹣20)2+2(20.1﹣20)2+(20.2﹣20)2]=0.008,
且sA2=0.026,
∴sA2>sB2 , 即在平均数相同的情况下,B的波动性小,
∴B的成绩好些
(3)解:从图中折线走势可知,尽管A的成绩前面起伏大,但后来逐渐稳定,误差小,预测A的潜力大,而B比较稳定,潜力小,所以不让B参加,而派A参加,即可选派A去参赛. www.21-cn-jy.com
分析:(1)根据表中数据可看出,B同学的零件完全符合要求的件数多,所以B同学的成绩好些; (2)=[4+3+2+]=0.008;而sA2=0.026,所以sA2>sB2 , 即在平均数相同的情况下,B的波动性小,波动越小,成绩越稳定; (3)从图中折线走势可知,尽管A的成绩前面起伏大,但后来逐渐稳定,误差小,预测A的潜力大,而B比较稳定,潜力小,所以不让B参加,而派A参加,即可选派A去参赛.【来源:21·世纪·教育·网】