[监测]通用技术第二章流程与设计监测试卷（普通）
文档属性
| 名称 | [监测]通用技术第二章流程与设计监测试卷（普通） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 52.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 通用技术 | ||
| 更新时间 | 2010-03-10 22:55:00 | ||
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文档简介
______中学 班级：_______ 姓名：_____ 考号____
通用技术第二章流程与设计监测试卷
说明：所有答案都必须填在答题卡的指定位置，做在其他位置无效。
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分）
1．在煎鸡蛋时，油和鸡蛋放的前后顺序，直接影响煎鸡蛋的质量，它们正确的先后顺序是（ ）
A、先放鸡蛋，再放油 B、先放油再放鸡蛋 C、两者同时放 D、以上方法都可以
2．班级的课程表，属于流程图表达中的那个表达方式（ ）
A、表格表达 B、图示表达 C、动画表达 D、文字表达
3．无人售票公共汽车，到站后会同时打开前后门，让乘客从前门上车后门下车，并用语音提醒大家前门上车，后门下车，这样做最主要的原因是（ ）
A、公交车公司的规定. B、可以看清楚乘客投钱了没有
C、这样可以使流程优化，节省时间 D、为了让乘客注意安全
4．我们要养成科学的饮食习惯，请你排列出正确的进餐流程（ ）①饭 ②菜 ③肉 ④汤
A、④②①③ B、③①④② C、③①④② D、①②③④
5．炒同样一道菜,若在菜出锅前放碘盐,碘的食用率达62.3%,炸锅时放碘盐,碘的食用率仅为18.7%,这个事例说明科学合理的流程对生活有什么意义 ( )
A、提高工作效率 B、提高生活质量
C、减少生活中的盲从 D、使生活更为安全
6．流程设计应考虑的基本因素是（ ）。
A材料 B技术水平 C设备 D内在属性和规律
7．下列有可能属于流程优化目的的是（ ）。
①提高工作效率 ②提高产品质量 ③保护环境 ④节约成本
A、①② B、①③ C、④② D、①②③④
8．使用高压锅时要先放汽再开锅盖，否则有可能引发爆炸。从流程的角度来说，下列观点错误的是（ ）。
A、任何流程的时序都是可以更改的
B、不可颠倒的时序往往反映了事物的内在规律
C、合理正确的流程引导我们正确做事
D、生活中处处有流程
9．下列流程中，不属于工艺流程的有：（ ）
A、企业事务处理的相应流程； B、制作一只景泰蓝手镯；
C、制作一部动画片； D、宝马汽车流水线生产。
10．小峰同学利用假日在他家后院种植一棵芒果树苗，其种植环节主要有：
①放树苗培土，②挖坑，③浇水，④施农家底肥，种植果树的正确流程是（ ）
A、①②③④ B、②①③④
C、②④①③ D、①②④③
11．公共汽车门口写有“先下后上”的字样，其道理是（ ）
A、提醒乘客注意安全 B、为了提高速度 C、减轻负载 D、请乘客遵守流程
12．人们邮寄包裹的流程一般是：取包裹单——购买标准包装箱——包装密封——填写包裹单——交寄手续——收回执单。我们看到，它的全部过程，可以分解为若干个小的过程，每个小过程都有明确的任务。我们把这些小过程称为：（ ）
A、步骤 B、时序 C、环节 D、顺序
13.下列图表中，不是流程图的是（ ）。
A.列车运行时刻表 B．学校课程表 C．产品加工工序表 D．零件的三视图
14.流程设计应考虑的基本因素是（ ）
A.流程的环节 B.流程的时序和环节
C.流程是否以优化 D.事件活动的内在属性和规律
15．原先，人们到银行或储畜所存取款需要人工填单、记帐等工作，自从引入计算机管理系统后，大大提高了工作效率，请问，这种流程优化属于： ( )
A、工期优化； B、技术优化； C、成本优化； D、质量优化。
16.以下流程安排，合理的是：（ ）
A、买票——上车——检票——候车
B、青霉素皮试——观察20分钟——无过敏反应——注射青霉素
C、冷藏螺钉——取出螺钉并快速送装配车间——隔天装配
D、购买电器元件——调试——焊接底座——做灯罩——组装台灯
17.下面关于流程中环节和时序的说法正确的是:
A．任何流程环节的时序都是可以调整的 B．任何流程环节的时序都不能调整
C．有的流程时序可调整，有的流程时序不可调整 D．环节多的流程才能调整
18．煮饭时要先洗米、添水、插电，最后按开关，这是一个简单的流程。在这种流程中，做事的时间上的先后顺序称为（ ）
A、次序 B、先后 C、时序 D、顺序
19． 旅客搭乘火车的流程有以下几个环节 ①候车 ②检票 ③上车 ④买票，正确的顺序是（ ）A、①②③④ B、④①②③ C、④①③② D、③④①②
20．以下所列举的表达方式当中，属于流程图表达的是（ ）
A、文字表达 B、图示表达 C、动画表达 D、以上答案都正确
二、判断题：（本大题共7小题，你认为正确，在答题卡相应位置上画“√”，错误的画“×”，每小题2分，共14分）
21．流程环节有时不是或不全是显性的，即需要经大量试验和较长时间的探究，才能获知其 内在规律和属性，从而得出流程应包含的基本环节与时序，设计出较成熟合理的流程。 （ ）
22．时序是时间上的先后顺序，流程中的时序是不可以颠倒的。 （ ）
23．流程就是做事的顺序，科学合理的流程就是高效率，就是高质量。 （ ）
24．流程的两大特征是显性环节和隐性环节。 （ ）
25．流程都是以减少环节和改变时序来实现优化目的的。 （ ）
26．人们从事的各种有目的的活动都存在着流程。 （ ）
27．流程设计的步骤首先是确定目标，明确任务。 （ ）
三、简答题：（本大题共4小题，第28题5分，第29题7分，第30题7分，第31题7分，共26分）。
28.同学们在日常的学习生活中经常会遇到这样的问题，总觉得学识的时间不够，晚上还要占用大量时间来学习。结果造成了，如何白天上课总犯困听不好课，晚上又要自己补课的恶性循环。我们如何解决这个问题？
29．小莉生病了，要到某医院去看病，请你为她设计一个就医流程。在这些流程中哪些环节可以合并，哪些环节可以再分解，在什么情况下就医流程中的某些环节的时序是可以调换的？
30．小张在修理被扎破的自行车后轮胎时，由于工具不全，就没有研磨洞周围的胎皮，用胶直接把补丁贴上去。（1）你估计这将会出现什么后果？为什么会这样？
（2）补胎的包括查漏、涂胶、研磨补丁、装胎、扒胎、贴补丁、研磨洞周围胎皮7个环节，请你画出补胎的流程图。
31．小李想利用最少的时间完成下列家务活动：洗衣（60min）、烧菜（20min）、煮饭（30min）、吃饭（20min）、读报（10min）。他设计的流程如图，
这一流程是否可以改进？如果可以，请你帮助他设计一个合理的工作流程并用流程图表示出来。
通用技术第二章流程与设计试题答案
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分）
1-5： BACAB 6-10: DDAAC
11-15: DCDBB 16-20: BCCBD
二、判断题：（本大题共7小题，你认为正确，在答题卡相应位置上画“√”，错误的画“×”，每小题2分，共14分）
21、√ 22、× 23、√ 24、× 25、× 26、√ 27、√
三、简答题（本大题共4小题，第28题5分，第29题7分，第30题7分，第31题7分，共26分）。
1．参考解答：科学合理的流程能够帮助我们的生活有序、高效，所以我们应该设计好自己学习生活的流程。
评分标准：（1）说的合理就给分
2．参考解答：（1）其流程图表达如下：挂号－>就诊－>划价－>交费－>取药－>治疗
（2）划价、交费、取药可以合并；
（3）治疗环节可以再分解；
（4）在病人生命遇到危险时可以先就诊、取药、治疗，然后再挂号、划价、交费。
评分标准：说的合理就给分
3．参考解答：（1）没过多久轮胎又瘪了。在补胎流程中缺少了研磨的环节，致使补丁粘贴的不牢固。
（2）流程图为：扒胎→查漏→研磨洞周围胎皮→研磨补丁→涂胶→贴补丁→装胎
评分标准：（1）说的合理就给分（2）流程图顺序不能颠倒，否则不给分
4．参考解答：还可以改进。运用下面这个流程可以缩短家务活动时间。
评分标准：说的合理就给分
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通用技术第二章流程与设计监测试卷
说明：所有答案都必须填在答题卡的指定位置，做在其他位置无效。
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分）
1．在煎鸡蛋时，油和鸡蛋放的前后顺序，直接影响煎鸡蛋的质量，它们正确的先后顺序是（ ）
A、先放鸡蛋，再放油 B、先放油再放鸡蛋 C、两者同时放 D、以上方法都可以
2．班级的课程表，属于流程图表达中的那个表达方式（ ）
A、表格表达 B、图示表达 C、动画表达 D、文字表达
3．无人售票公共汽车，到站后会同时打开前后门，让乘客从前门上车后门下车，并用语音提醒大家前门上车，后门下车，这样做最主要的原因是（ ）
A、公交车公司的规定. B、可以看清楚乘客投钱了没有
C、这样可以使流程优化，节省时间 D、为了让乘客注意安全
4．我们要养成科学的饮食习惯，请你排列出正确的进餐流程（ ）①饭 ②菜 ③肉 ④汤
A、④②①③ B、③①④② C、③①④② D、①②③④
5．炒同样一道菜,若在菜出锅前放碘盐,碘的食用率达62.3%,炸锅时放碘盐,碘的食用率仅为18.7%,这个事例说明科学合理的流程对生活有什么意义 ( )
A、提高工作效率 B、提高生活质量
C、减少生活中的盲从 D、使生活更为安全
6．流程设计应考虑的基本因素是（ ）。
A材料 B技术水平 C设备 D内在属性和规律
7．下列有可能属于流程优化目的的是（ ）。
①提高工作效率 ②提高产品质量 ③保护环境 ④节约成本
A、①② B、①③ C、④② D、①②③④
8．使用高压锅时要先放汽再开锅盖，否则有可能引发爆炸。从流程的角度来说，下列观点错误的是（ ）。
A、任何流程的时序都是可以更改的
B、不可颠倒的时序往往反映了事物的内在规律
C、合理正确的流程引导我们正确做事
D、生活中处处有流程
9．下列流程中，不属于工艺流程的有：（ ）
A、企业事务处理的相应流程； B、制作一只景泰蓝手镯；
C、制作一部动画片； D、宝马汽车流水线生产。
10．小峰同学利用假日在他家后院种植一棵芒果树苗，其种植环节主要有：
①放树苗培土，②挖坑，③浇水，④施农家底肥，种植果树的正确流程是（ ）
A、①②③④ B、②①③④
C、②④①③ D、①②④③
11．公共汽车门口写有“先下后上”的字样，其道理是（ ）
A、提醒乘客注意安全 B、为了提高速度 C、减轻负载 D、请乘客遵守流程
12．人们邮寄包裹的流程一般是：取包裹单——购买标准包装箱——包装密封——填写包裹单——交寄手续——收回执单。我们看到，它的全部过程，可以分解为若干个小的过程，每个小过程都有明确的任务。我们把这些小过程称为：（ ）
A、步骤 B、时序 C、环节 D、顺序
13.下列图表中，不是流程图的是（ ）。
A.列车运行时刻表 B．学校课程表 C．产品加工工序表 D．零件的三视图
14.流程设计应考虑的基本因素是（ ）
A.流程的环节 B.流程的时序和环节
C.流程是否以优化 D.事件活动的内在属性和规律
15．原先，人们到银行或储畜所存取款需要人工填单、记帐等工作，自从引入计算机管理系统后，大大提高了工作效率，请问，这种流程优化属于： ( )
A、工期优化； B、技术优化； C、成本优化； D、质量优化。
16.以下流程安排，合理的是：（ ）
A、买票——上车——检票——候车
B、青霉素皮试——观察20分钟——无过敏反应——注射青霉素
C、冷藏螺钉——取出螺钉并快速送装配车间——隔天装配
D、购买电器元件——调试——焊接底座——做灯罩——组装台灯
17.下面关于流程中环节和时序的说法正确的是:
A．任何流程环节的时序都是可以调整的 B．任何流程环节的时序都不能调整
C．有的流程时序可调整，有的流程时序不可调整 D．环节多的流程才能调整
18．煮饭时要先洗米、添水、插电，最后按开关，这是一个简单的流程。在这种流程中，做事的时间上的先后顺序称为（ ）
A、次序 B、先后 C、时序 D、顺序
19． 旅客搭乘火车的流程有以下几个环节 ①候车 ②检票 ③上车 ④买票，正确的顺序是（ ）A、①②③④ B、④①②③ C、④①③② D、③④①②
20．以下所列举的表达方式当中，属于流程图表达的是（ ）
A、文字表达 B、图示表达 C、动画表达 D、以上答案都正确
二、判断题：（本大题共7小题，你认为正确，在答题卡相应位置上画“√”，错误的画“×”，每小题2分，共14分）
21．流程环节有时不是或不全是显性的，即需要经大量试验和较长时间的探究，才能获知其 内在规律和属性，从而得出流程应包含的基本环节与时序，设计出较成熟合理的流程。 （ ）
22．时序是时间上的先后顺序，流程中的时序是不可以颠倒的。 （ ）
23．流程就是做事的顺序，科学合理的流程就是高效率，就是高质量。 （ ）
24．流程的两大特征是显性环节和隐性环节。 （ ）
25．流程都是以减少环节和改变时序来实现优化目的的。 （ ）
26．人们从事的各种有目的的活动都存在着流程。 （ ）
27．流程设计的步骤首先是确定目标，明确任务。 （ ）
三、简答题：（本大题共4小题，第28题5分，第29题7分，第30题7分，第31题7分，共26分）。
28.同学们在日常的学习生活中经常会遇到这样的问题，总觉得学识的时间不够，晚上还要占用大量时间来学习。结果造成了，如何白天上课总犯困听不好课，晚上又要自己补课的恶性循环。我们如何解决这个问题？
29．小莉生病了，要到某医院去看病，请你为她设计一个就医流程。在这些流程中哪些环节可以合并，哪些环节可以再分解，在什么情况下就医流程中的某些环节的时序是可以调换的？
30．小张在修理被扎破的自行车后轮胎时，由于工具不全，就没有研磨洞周围的胎皮，用胶直接把补丁贴上去。（1）你估计这将会出现什么后果？为什么会这样？
（2）补胎的包括查漏、涂胶、研磨补丁、装胎、扒胎、贴补丁、研磨洞周围胎皮7个环节，请你画出补胎的流程图。
31．小李想利用最少的时间完成下列家务活动：洗衣（60min）、烧菜（20min）、煮饭（30min）、吃饭（20min）、读报（10min）。他设计的流程如图，
这一流程是否可以改进？如果可以，请你帮助他设计一个合理的工作流程并用流程图表示出来。
通用技术第二章流程与设计试题答案
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分）
1-5： BACAB 6-10: DDAAC
11-15: DCDBB 16-20: BCCBD
二、判断题：（本大题共7小题，你认为正确，在答题卡相应位置上画“√”，错误的画“×”，每小题2分，共14分）
21、√ 22、× 23、√ 24、× 25、× 26、√ 27、√
三、简答题（本大题共4小题，第28题5分，第29题7分，第30题7分，第31题7分，共26分）。
1．参考解答：科学合理的流程能够帮助我们的生活有序、高效，所以我们应该设计好自己学习生活的流程。
评分标准：（1）说的合理就给分
2．参考解答：（1）其流程图表达如下：挂号－>就诊－>划价－>交费－>取药－>治疗
（2）划价、交费、取药可以合并；
（3）治疗环节可以再分解；
（4）在病人生命遇到危险时可以先就诊、取药、治疗，然后再挂号、划价、交费。
评分标准：说的合理就给分
3．参考解答：（1）没过多久轮胎又瘪了。在补胎流程中缺少了研磨的环节，致使补丁粘贴的不牢固。
（2）流程图为：扒胎→查漏→研磨洞周围胎皮→研磨补丁→涂胶→贴补丁→装胎
评分标准：（1）说的合理就给分（2）流程图顺序不能颠倒，否则不给分
4．参考解答：还可以改进。运用下面这个流程可以缩短家务活动时间。
评分标准：说的合理就给分
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