三年级下册美术教案- 第6课 大嘴怪 人美版

教学目标：
1.知识与技能
学习大嘴怪的表现方法，学习刮蜡画的创作过程，掌握刮蜡画的刮刻方法，感受刮蜡画的特殊效果。
2.过程与方法
学生在观察、探究、体验的过程中吗，尝试使用刮蜡纸、竹签、板刷等用具的使用方法，掌握使用技巧。
3.情感、态度和价值观
在愉快的实践过程中，学生感受刮蜡画的趣味性和特殊性，开阔创作思维，提高动手实践能力， 增强对艺术创作的兴趣，同事，引发丰富的联想，表达对自然生物的热爱之情。
教学重点很难点
1.教学重点
学习刮蜡画的表现方法，掌握基本的刮刻方法，创作一幅表现大嘴怪的刮蜡画作品。
2.教学难点
大嘴怪的创意造型以及刮蜡画的刮刻方法的掌握。
教学过程
一.组织教学：
检查学生用具准备情况，稳定学生情绪。
二.情景导入：
1.今天老师带来了几位朋友，你们想认识它们吗？（出示课件）
2.还有一位朋友也想认识你们，想知道它是谁吗？（出示课件）
4.导入并出示课题——《大嘴怪》。
三.示范启智：
1.这个大嘴怪怪在哪里？
2.大嘴怪身体的各个部位有什么特点？
3.如何在画面中体现大嘴的效果呢？
4.这只大嘴怪是用什么绘画方法表现的？
5介绍刮蜡画的表现方法：
画稿。
印稿。
描稿。
刮刻。
6.欣赏学生作品：
四.立美创意：
1.学生根据自己的想象，创作一幅大嘴怪作品，要求突出大嘴怪的特点，构思新颖独特。
2.学生创作，教师巡视指导。
五.审美提高：
1.展示学生作品，学生介绍自己的创作思路和特点，展示自己的才华。
2.教师小结。