2019中考满分作文开头结尾点评集萃
1，我的最高分,我的最低分 2019重庆卷
【开头】
校园之星之绘画之星选拔的最后阶段就剩我与A了,我们师出同门,相互十分了解。我自感技不如她,外行看不出来,但我自己心里清楚得很,有些想打退堂鼓。回到家妈妈看出我心不在焉,就问我是怎么回事。我把自己的想法告知了她。
妈妈没有直接发表自己的意见,反而问我:“以什么方式来pk？”
这有什么关系吗?但我还是告诉了她:“网络投票! ”
（开门见山 直述缘起。看似有意无意的交流，其实是巧设伏笔，暗藏玄机，这样后面结果不显突兀）
【结尾】
“都是这样的。谁在乎呢?别想那么多,反正你赢了!妈也是为了你好!”妈妈安慰我。最后这一句是大人最常用的、最有效的杀手铜。是啊,是为了我们,他们才违规的，受益的我们还能说什么呢？（继续暴露世人的灵魂丑陋，为错误找理由，把自私妨碍公正当高尚。）
但我实在是高兴不起来:因为我不明白自己到底得的是最高分，还是最低分呢？（选择问句巧妙点题，深深的困惑，耐人寻味，余音袅袅。）
2.榜样助力成长 2019天津卷
【开头】
头花白的头发,笑起来让人如沐春风。这是傅莹,一名端庄睿智、柔中带刚的国外交官,也是伴我一路成长的榜样。（成语运用形象、典雅，简洁精准地表现了“榜样”的形象气质，吸引读者，引起兴趣。开篇点题，总领全文）
【结尾】
看着卧室墙上贴着的傅莹外交官的海报，她一头白发却带着自信的笑容。她睿智的目光从镜片里折射出来,淡定优雅地看向远方。我再看看镜子里的那个仍是“小胖妞”，发现自己某些东西已经不一样了。 （首尾呼应，重现傅莹形象。暗扣“榜样”，首尾圆合。“小胖妞”“不一样”深化中心：相貌未变，心智气质）
3.不一样的世界 临沂2019年
【开头】
俗话说:“龙生九子,各有不同。”哲人说：“世界上没有两片完全相同的树叶”，不同的人必然拥有不一样的世界。（开篇从传说和哲学角度直接入题,引出不同的人拥有不同世界的主旨，提携全篇。）
【结尾】
爸爸妈妈,请相信,我拥有和你们不一样的世界,即便经受了困难和挫折,但“风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦”。老师,请相信我们有别样多彩的世界,即便我们练不就上天入地的本领,但我们也会如雄鹰般在天字翱翔。（引用歌词，突出自己为梦想而勇往直前的信心,既能享受阳光,也能经风历雨。）
不一样的世界,会有不一样的人生,（篇目点题，呼应开头）请所有呵护我们的亲人放心吧,让我们在自己的世界里经风雨迎巨浪,成长为一个个勇敢健壮、刚强坚韧的人吧。（总结全文，深化中心）
4.镌刻在手绢里的约定 青岛2019年
【开头】
物微意不浅,感动一沉吟——题记
（题记引用杜甫的诗句,一开篇便让人感受到浓浓的情意。定下感情基调。）
祖母八十一岁了。但她始终不觉得自己老,每天照样戴着自己的老花镜给家里做针线活,缝缝补补是她年轻时就有的爱好,给我做各种小手绢则是她一直坚持到现在的事因为手绢上镌刻着她对我的约定。（开篇点题，总领全文，倒叙有悬念。一直坚持到现在，“一件事坚持做一辈子”那里肯定有不寻常的东西。朴实的话语，注满深情。）
【结尾】
放假回去,有时我会和她坐在一起做手绢。有一天我终于做好了一块,作为礼物送给了她,她见了笑得灿烂,把它叠得方方正正的,再小心翼翼地塞进衣裳胸前的口袋就像小时候从她手里接过一块新手绢的我。（再翻新意，深化中心，陪做手绢、回送手绢，这是“星星知我心” 的知恩感恩回报。奶奶的笑、叠、塞表情动作细节，刻画细腻，这是再现奶奶对孙女的真爱深情，这个场景跟前面“约定”场景呼应，写了“第二次祖孙互动”前一次是小温馨、小甜蜜，这次是“真凄美”“真煽情”镜头化收尾，能让故事永远定格在人们心头。）
祖母,现在起,让我来给你做手绢吧,这是我对你的约定。（篇末点题，升华中心）
5.走向深处 济南卷2019年
【开头】
那年清明节,我陪父母回老家扫墓。车厢里很拥挤,人们都极力寻找可以坐下的地方,这时一位士兵的举动引起了我的注意。即使在拥挤逼仄的空间里,他也努力保持着军人的站姿,格外瞩目,甚至让人心疼。
（开篇自然、设置“车厢拥挤逼仄”的特定环境，烘托军人挺拔刚强的第一印象，让人心疼，有几分敬佩，有几分怜惜，很有情味，侧面表现军人的坚守，微露主旨）
【结尾】
我回到座位底下,抽出母亲准备上坟用的康乃馨,双手递给他。窗户的玻璃门打开了,一阵风吹进来,见他发愣,我催促道:“快啊,还等什么。”
士兵一阵发愣,然后恍然大悟似的接过花,用力从窗户里扔出去。红白相间的康乃馨迎风飘舞,像两行归家的脚印,走向油菜田深处。（结尾，是小作者神来之笔，简直是一位小编剧，妙手偶得，一组动作、一个场景，极具戏剧性镜头感、画面感：“递花——发愣——大悟——扔花——花舞。红白相间的康乃馨飞舞，油菜田壮丽的黄色向深处蔓延，环绕着军人母亲的坟茔，这多么壮观的祭奠啊！真是余味无穷。尤其值得一提的是，题目“走向深处”，我很担心，作者只写了“深处”，“走向”如何点出来呢，小作者让康乃馨替“军人”去“走向”那片因公务无法走向的那片坟茔。）
6.你老了的样子真美 2019淄博卷
开头】
俗话说,“最美不过夕阳红”,我觉得这句话说得妙极了。
前几日,一家人拍的全家福照片取回来了,大家都凑到沙发前围观。“啊,照得我好胖啊!也不修一修图。”姐姐指了指照片上的自己,嘴嘟得老高。“真正的美丽是不需要修的。”表哥忍不住打趣。“我看还是妈照得最自然!”妈妈的话将我的目光凝聚在照片中你的身上——真是不可思议,虽然皱纹已经爬满了你的脸,但它们却没有让你显得苍老,反而与你灿烂的笑容相互映衬,赋予了你与众不同的魅力。
奶奶,你老了的样子,真美。
（引用点题 领起全文 简洁明快）
片段一：全家福里灿烂的笑
场景描写：情景入题，姐姐的撅嘴、表哥的打趣、妈妈的称赞、大家同赏全家福的场景充满浓浓的生活情趣。
语言描写：合乎各自的身份特征，姐姐的惊呼“胖”，表格的不屑打趣，妈妈的深刻持重评点。各具个性特色，各有自己的审美情趣。借人物语言，透露主旨：美不是“修”出来的，而是自然的绽放。美不是身材的胖瘦，容颜的娇嫩和苍老。自然才是美，美是爬满皱纹的脸上灿烂的笑，美是久经风霜的人生积淀成的从容。
【结尾】
“奶奶穿这个衣服美不美?”
“诓人!奶奶老了,美啥!”
“不,奶奶,你老了的样子最美！”
儿时与你的对话场景至今还历历在目,无论时间如何流逝,我的答案水远不变。
不是议论结尾
不是抒情结尾
而是以一个生活镜头结尾
一次对话场景结尾，
别具心裁、余音袅袅。
7.你的和我的1南京市2019年
【开头】
奶奶,直到我再一次和你就戏曲争吵之后,我才发现我和你之间已经没有代沟了.（紧扣题目，领起全文）
【结尾】
奶奶,你的戏曲,不再是陈旧古董,而是心灵氧吧。我的网游,也不是那么难以割舍。（如果写成奶奶也学会了网游益智游戏，我两互相切磋互相学习的生动场景，立意就更高，构思更巧妙了）
（干净利落，收结全文，点题，深化中心，发人深思：传统的文化更能陶冶心灵）
你的和我的,没有谁好谁坏之分。有时,你的也会影响我的。（画蛇添足，应删去）
8.你是我生活的阳光 （2019年无锡卷）
【开头】
“妙妙,还没睡觉呢?”这是姥姥第三次推开我的房门了,她的喝令声似乎要惊醒整个楼栋的人。（未见其人，先闻其声，凶巴巴，这还是传说中的慈祥可亲的姥姥吗？角色错位，情景入题，好有冲击力，悬念顿生，好期待后面会发生什么？是贬实褒，监管严格、爱之深切。夸张的手法，形象鲜明）
【结尾】
可我分明看见了她偷笑的嘴角,在满屋的油烟中,就像久违的阳光一样。（呼应前文笑容最好看，此时点题“阳光”象征外婆温暖的爱，水到渠成，格外动人）其实,这阳光一直都在,只不过被姥姥悄悄藏在了身后。（比喻外婆嘴硬心软、铁嘴柔肠，巧妙，其实他那铁嘴里喷出的狠话很长不也是一种独特的爱呢，这种爱比抱抱宝宝、摸摸脑袋，刮刮鼻子来的更动人）
我伸开双手,从后面紧紧抱住了她。（好动人的细节，这是感动感激的无声表达，情到深处自然流露，文章戛然而止，可是这一幕却久久萦绕心头）
9.谢谢你让我成为更好的自己（2019山西卷）
【开头】
都说喜欢一个人,就会跟她【你】越来越像,这句话用在我和毛毛【你】身上很是恰当。
（开篇简朴，自然高明。以“喜欢”“越来越像”定下感情基调，设置悬念：为何喜欢？【你】该是如何优秀？【你】怎样影响了我？现在我俩都怎样了？暗扣题目：谢谢、使我更好“。）
（题目含 “你”，应用第二人称叙述）
【结尾】
谢谢你,毛毛【你】,让我成为更好的自己。（以题目做结尾，有时非常轻省，又呼应题目，又无离题之嫌。）
10.繁星点点（2019年武汉卷）
【开头】
画上自有颜如玉,画中自有黄金屋。——题记
（化用名言做题记 浓浓的爱画之情笼罩全篇）
夜幕降临,高远的苍穹,深遂的黑夜,明亮的繁星,让人陶醉。我躺在星空下,看着我的梦在苍穹里发芽,长大……
（环境衬托式心理描写：情景入题，一片静谧的氛围烘托对绘画人生的向往；诗化语言，耐人寻味，人生梦的美好遥远而令人憧憬，暗伏主旨）
【结尾】
我知道这路上会布满荆棘,但我深信,路的两边一定是芳草要萋,鸟语花香。
我将会在画中五彩缤纷的世界里,找寻到那座属于我的黄金屋。
（诗化语言：有丰足的意象、优美的词汇、浓浓的情味、深刻的哲思。）
（深化中心：人生的规划要靠自己，不能选择平庸平淡）
（首尾呼应：我的规划的梦是通过绘画实现人生梦想诗意点题，画龙点睛,余音绕梁）
11.书写“担当”（2019长沙卷）
【开头】
在那一个平凡的夜晚,却多了不少的忙碌。
（简洁的开头,设置悬疑,引人入胜）
【结尾】
我像爸爸那样,拿起笔,认真地填写了表格,自信地书写了担当!
（“书写”与“担当”的组合搭配，看似无理，其实一语双关，切境切题切旨，可见小作者的驾驭语言的灵机。水到渠成、直接点题，留下余味，这种点题方式，值得学习。）
在人生长河中,会有无数的困难等着我们面对,无数的责任等着我们承担,同时也会有无数的人来帮助我们,甚至是顶替我们,但无论如何,我们一定要肩负起自己的责任做好自己应做的事情,向他们展现自己的担当!（结尾画蛇添足，议论点明中心，已没有必要。再说这种表决心式的议论，不适宜于记叙文，令人生厌。）
12.请让我当一次大人（2019长沙卷）
【开头】
窗外是盛夏特有的盎然绿意,衬着中考鲜红的倒计时牌,倒计时牌上只剩孤零零的个位数了。
（◆一红一绿，蓬勃的青春朝气和中考的紧张氛围便跃然上。富有诗意，耐人寻味。）
【结尾】
我坐在这里,中考考场。用笔写着自己的未来,不论如何,至少是我自己独立完成的。
母亲,谢谢您让我第一次当大人。
（结尾深化中心，再次点题）
13.手捧星辰（2019长沙卷）
【开头】
我很喜欢一位美国绘本大师手绘的《摘星星的女孩儿》,那个穿白衣服的小女孩,一次次、一次次地伸长手,踮着脚尖,尝试着去触摸那遥不可及的星光。（诗意空灵，巧妙点题）
【结尾】
旁观者的恶语、他人的不信任等在自主奋斗者心中只不过是自我锤炼的垫脚石,望我们将来手捧星辰——正如那收获者的双臂,捧满了沉间甸的金黄麦穗。
（结尾富有诗意的语句美美地点化主旨，又是给改卷老师最后的好感）
14.感恩黑暗处的奉献 助我远航（ 2019年新疆卷）
【开头】
大地因露珠而滋润,大地感恩露珠;蓝天因苍鹰而宽广,蓝天感恩苍鹰;花朵因根而娇艳,花朵感恩根。（排比、比兴入题，充满诗情，暗切题旨“奉献”）
我是一朵千娇百媚的花朵。大树为我遮阴,我看得见;雨露给我滋润,我看得见;风儿给我吹凉,我也看得见;唯独只有你—我的根,我看不见。
（花象征青春年少的我，贴切。“根”象征谁，为什么我看不见？有悬念）
（三个“看得见”和一个“看不见”对举对比，暗扣题目中的“黑暗处的奉献”）
（拟人手法增强感彩；第二人称倾诉的口吻，知恩感恩之情更浓更痴）
【结尾】
感恩我的母亲—根,我将带着根【你】的期望,努力开放每一片花瓣,氤氲每一缕花香，在风雨中飘散,远航。【让美好让花香，在阳光下、在风雨中飘散远航……】
（颇得冰心《荷叶母亲》神髓，表达对母爱的赞颂、对母爱的感恩回报，升华主旨。再次点题，写让“花”远航不同，小作者巧妙让花香、让美好飘散远航，“语不惊人事不休，尾不点题事不休”。难能可贵。）
15.想写你的名字（2019衡阳卷）
【开头】
夕阳西下,我又路过了你。准确地说,是你曾经站立的位置。
（夕阳西下，夕阳是失落的美好，正好烘托我的此刻心情，“路过你，你站立的位置”纯真、痴情。）
【结尾】
毕业后,因为校园改造,承载我6年小学时光的你已经不复存在。楼宇是新的,风声雨声读书声也都是新的。（化用“风声雨声读书声声声入耳”,显出考生信手拈来的文字功底。两个“新”表现浓浓的怀旧情结）越是如此,我越想写你的名字,写下属于我们水不褪色的记忆。（点题自然，浓浓的怀念之情，定下感情基调）
只是,为了校园建设得更好,你还是走了。以后的同学,可能不再知道你,但你放心,我会一直一直写你的名字,在风里、雨里、读书声里,用湖水、用声音、用脚印,一遍一遍写你的名字,让你在记忆里立得更久远,在夕阳下更加熠熠生辉。
（用“闪回再现”结束全文，余味无穷；一直一直、一遍一遍的反复，深情款款极富感染力；让你的名字“在夕阳下熠熠生辉”从开头的失落里走出，首尾呼应，再次点题，升华中心，名字与夕阳媲美争辉，好美的意境，好深切的怀念）
16.阳光正好（2019南宁卷）
【开头】
那一天,阳光正好。我拎着大包小包,回老家看望爷爷奶奶。
（开门见山，直接进入叙事。语言简洁明快，干净利落。）
【结尾】
桂花飘香传十里,也悠悠扬扬飘到了我的心上。往后无数奔波之日,愿 阳光正好，【愿】时光不老,花香不散。【……】
（结尾也有些莫名其妙：“桂花飘香传十里,也悠悠扬扬飘到了我的心上。”你正在桂花旁边呀，怎么一会儿跳到传十里了，又一会儿跳到往后，总之，有点做作。不如改成“阳光正好，愿时光不老，花香不散……”）
17.这一次,我是主角（2019年云南卷）
【开头】
岁月的尘埃,掩盖不了幸福时刻的美好光环。记忆中,这一次,我是主角,幸福的主角!
（开篇简洁，语言精美,直奔主题，总领全文）。
【结尾】
拿到沉甸甸的奖杯,我感慨良多:当配角虽然轻松,但收获的却不及主角的三分之一。当主角虽然累,我却收获了除了荣誉以外的东西,那就是面对困难,学会坚持的品质。
（水到渠成，自然收尾，干净利落，既点题，又深化中心。这次当主角真是 “千淘万漉虽辛苦，历尽狂沙始到金”，既拿到了奖杯，更收获了面对困难，学会坚持的真经。升华中心：虽然，苦了，累了，但是终于成功了，经历了，体验了，双重收获了——多么难得一次做主。出作文题的老师的苦心没有白费，他看到这里会“会心一笑 “的。）
18.那一瞬间,我明白了（2019年广东卷）
【开头】
我和我的老师都很喜欢下棋。
（开篇直接进入叙事，自然脱俗，也会给改卷老师好感。改卷子的老师最忌讳厌烦开篇解释揭示“作文题目”，没话找话，一大堆废话）
可是临近中考,如山的作业让我喘不过气,压力让我几天都没休息好了,身体也渐渐变差。
（为后文瞬间明白生活道理，设伏铺垫）
【结尾】
那一瞬间,我明白了,学习固然重要,但更重要的是自己的健康。那一瞬间,我获益匪浅,那一瞬间,我的生命更加丰盈。
（水到渠成，点题点化中心）
19.别担心,我可以的（2019广州卷）
【开头】
明明还是正午时分,天色却已如墨晕染般的黑,瞬间,眼前已是连绵不断的雨幕,铺天盖地。这样的天气持续了一周,我的心情也整整阴沉了一周——下周就要进行800米跑步的测试了,而近期疏于训练的我,因为眼前的倾盆大雨,竟是连临时的佛脚也抱不得了。
（环境描写①推动情节，为后文我的焦虑烦躁和雨中小花乐观淡定坚强做铺垫，②烘托人物心情：如云般阴沉，如雨般焦急不安）
【结尾】
我内心大喜,匆匆找来雨伞,出了家门,毅然踏入了茫茫的雨幕中,心中默念着一句话:别担心,我可以的!我仿佛看到了考场上的自己正如离弦的箭一般往前冲。
（不是枯燥的议论，不是空洞的抒情揭示中心，而是“踏入雨幕”“默念自励”“未来畅想”再次点题，也最后一次突出“我可以”，读者读到此时，掩卷抬头，也会称赞：“你一定可以的。”余味无穷。这是非常漂亮的结尾。学着点！）
20.别担心,我可以的（2019广州卷）
【开头】
感谢那次经历,感谢演讲前的担心,让我感悟到了人生的真理。
——题记
（题记总领全文点题，但稍显平淡）
那天中午,兴奋夹杂着紧张,我睡不着。我在担心我下午的演讲比赛,那可是代表学校参加城区的演讲比赛呀!
（开门见山，交代事由，悬念顿起）
【结尾】
原来,一切并没有自己想象的那么难,任何事,只要你做了充分的准备,那你就足可以告诉自己——别担心,我可以的。
（成功后的感悟。深化中心，再次点题）
课件47张PPT。（1）开尾奇 凤头豹尾亮眼球开讲预热阅读素材
2019年中考满分作文开头结尾点评集萃
?01?2019中考满分作文开头结尾点评集萃
1，我的最高分,我的最低分 2019重庆卷
【开头】
校园之星之绘画之星选拔的最后阶段就剩我与A了,我们师出同门,相互十分了解。我自感技不如她,外行看不出来,但我自己心里清楚得很,有些想打退堂鼓。回到家妈妈看出我心不在焉,就问我是怎么回事。我把自己的想法告知了她。
妈妈没有直接发表自己的意见,反而问我:“以什么方式来pk？”
这有什么关系吗?但我还是告诉了她:“网络投票! ”
（开门见山 直述缘起。看似有意无意的交流，其实是巧设伏笔，暗藏玄机，这样后面结果不显突兀）
【结尾】
“都是这样的。谁在乎呢?别想那么多,反正你赢了!妈也是为了你好!”妈妈安慰我。最后这一句是大人最常用的、最有效的杀手铜。是啊,是为了我们,他们才违规的，受益的我们还能说什么呢？（继续暴露世人的灵魂丑陋，为错误找理由，把自私妨碍公正当高尚。）
但我实在是高兴不起来:因为我不明白自己到底得的是最高分，还是最低分呢？（选择问句巧妙点题，深深的困惑，耐人寻味，余音袅袅。）
2.榜样助力成长 2019天津卷
【开头】
头花白的头发,笑起来让人如沐春风。这是傅莹,一名端庄睿智、柔中带刚的国外交官,也是伴我一路成长的榜样。（成语运用形象、典雅，简洁精准地表现了“榜样”的形象气质，吸引读者，引起兴趣。开篇点题，总领全文）
【结尾】
看着卧室墙上贴着的傅莹外交官的海报，她一头白发却带着自信的笑容。她睿智的目光从镜片里折射出来,淡定优雅地看向远方。我再看看镜子里的那个仍是“小胖妞”，发现自己某些东西已经不一样了。 （首尾呼应，重现傅莹形象。暗扣“榜样”，首尾圆合。“小胖妞”“不一样”深化中心：相貌未变，心智气质）
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3.不一样的世界 临沂2019年
【开头】
俗话说:“龙生九子,各有不同。”哲人说：“世界上没有两片完全相同的树叶”，不同的人必然拥有不一样的世界。（开篇从传说和哲学角度直接入题,引出不同的人拥有不同世界的主旨，提携全篇。）
【结尾】
爸爸妈妈,请相信,我拥有和你们不一样的世界,即便经受了困难和挫折,但“风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦”。老师,请相信我们有别样多彩的世界,即便我们练不就上天入地的本领,但我们也会如雄鹰般在天字翱翔。（引用歌词，突出自己为梦想而勇往直前的信心,既能享受阳光,也能经风历雨。）
不一样的世界,会有不一样的人生,（篇目点题，呼应开头）请所有呵护我们的亲人放心吧,让我们在自己的世界里经风雨迎巨浪,成长为一个个勇敢健壮、刚强坚韧的人吧。（总结全文，深化中心）
4.镌刻在手绢里的约定 青岛2019年
【开头】
物微意不浅,感动一沉吟——题记
（题记引用杜甫的诗句,一开篇便让人感受到浓浓的情意。定下感情基调。）
祖母八十一岁了。但她始终不觉得自己老,每天照样戴着自己的老花镜给家里做针线活,缝缝补补是她年轻时就有的爱好,给我做各种小手绢则是她一直坚持到现在的事因为手绢上镌刻着她对我的约定。（开篇点题，总领全文，倒叙有悬念。一直坚持到现在，“一件事坚持做一辈子”那里肯定有不寻常的东西。朴实的话语，注满深情。）
【结尾】
放假回去,有时我会和她坐在一起做手绢。有一天我终于做好了一块,作为礼物送给了她,她见了笑得灿烂,把它叠得方方正正的,再小心翼翼地塞进衣裳胸前的口袋就像小时候从她手里接过一块新手绢的我。（再翻新意，深化中心，陪做手绢、回送手绢，这是“星星知我心” 的知恩感恩回报。奶奶的笑、叠、塞表情动作细节，刻画细腻，这是再现奶奶对孙女的真爱深情，这个场景跟前面“约定”场景呼应，写了“第二次祖孙互动”前一次是小温馨、小甜蜜，这次是“真凄美”“真煽情”镜头化收尾，能让故事永远定格在人们心头。）
祖母,现在起,让我来给你做手绢吧,这是我对你的约定。（篇末点题，升华中心）
5.走向深处 济南卷2019年
【开头】
那年清明节,我陪父母回老家扫墓。车厢里很拥挤,人们都极力寻找可以坐下的地方,这时一位士兵的举动引起了我的注意。即使在拥挤逼仄的空间里,他也努力保持着军人的站姿,格外瞩目,甚至让人心疼。
（开篇自然、设置“车厢拥挤逼仄”的特定环境，烘托军人挺拔刚强的第一印象，让人心疼，有几分敬佩，有几分怜惜，很有情味，侧面表现军人的坚守，微露主旨）
【结尾】
我回到座位底下,抽出母亲准备上坟用的康乃馨,双手递给他。窗户的玻璃门打开了,一阵风吹进来,见他发愣,我催促道:“快啊,还等什么。”
士兵一阵发愣,然后恍然大悟似的接过花,用力从窗户里扔出去。红白相间的康乃馨迎风飘舞,像两行归家的脚印,走向油菜田深处。（结尾，是小作者神来之笔，简直是一位小编剧，妙手偶得，一组动作、一个场景，极具戏剧性镜头感、画面感：“递花——发愣——大悟——扔花——花舞。红白相间的康乃馨飞舞，油菜田壮丽的黄色向深处蔓延，环绕着军人母亲的坟茔，这多么壮观的祭奠啊！真是余味无穷。尤其值得一提的是，题目“走向深处”，我很担心，作者只写了“深处”，“走向”如何点出来呢，小作者让康乃馨替“军人”去“走向”那片因公务无法走向的那片坟茔。）
6.你老了的样子真美 2019淄博卷
【开头】
俗话说,“最美不过夕阳红”,我觉得这句话说得妙极了。
前几日,一家人拍的全家福照片取回来了,大家都凑到沙发前围观。“啊,照得我好胖啊!也不修一修图。”姐姐指了指照片上的自己,嘴嘟得老高。“真正的美丽是不需要修的。”表哥忍不住打趣。“我看还是妈照得最自然!”妈妈的话将我的目光凝聚在照片中你的身上——真是不可思议,虽然皱纹已经爬满了你的脸,但它们却没有让你显得苍老,反而与你灿烂的笑容相互映衬,赋予了你与众不同的魅力。
奶奶,你老了的样子,真美。
（引用点题 领起全文 简洁明快）
片段一：全家福里灿烂的笑
场景描写：情景入题，姐姐的撅嘴、表哥的打趣、妈妈的称赞、大家同赏全家福的场景充满浓浓的生活情趣。
语言描写：合乎各自的身份特征，姐姐的惊呼“胖”，表格的不屑打趣，妈妈的深刻持重评点。各具个性特色，各有自己的审美情趣。借人物语言，透露主旨：美不是“修”出来的，而是自然的绽放。美不是身材的胖瘦，容颜的娇嫩和苍老。自然才是美，美是爬满皱纹的脸上灿烂的笑，美是久经风霜的人生积淀成的从容。
【结尾】
“奶奶穿这个衣服美不美?”
“诓人!奶奶老了,美啥!”
“不,奶奶,你老了的样子最美！”
儿时与你的对话场景至今还历历在目,无论时间如何流逝,我的答案水远不变。
不是议论结尾，不是抒情结尾，而是以一个生活镜头结尾
一次对话场景结尾，别具心裁、余音袅袅。
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7.你的和我的1南京市2019年
【开头】
奶奶,直到我再一次和你就戏曲争吵之后,我才发现我和你之间已经没有代沟了.（紧扣题目，领起全文）
【结尾】
奶奶,你的戏曲,不再是陈旧古董,而是心灵氧吧。我的网游,也不是那么难以割舍。（如果写成奶奶也学会了网游益智游戏，我两互相切磋互相学习的生动场景，立意就更高，构思更巧妙了）
（干净利落，收结全文，点题，深化中心，发人深思：传统的文化更能陶冶心灵）
你的和我的,没有谁好谁坏之分。有时,你的也会影响我的。（画蛇添足，应删去）
8.你是我生活的阳光 （2019年无锡卷）
【开头】
“妙妙,还没睡觉呢?”这是姥姥第三次推开我的房门了,她的喝令声似乎要惊醒整个楼栋的人。（未见其人，先闻其声，凶巴巴，这还是传说中的慈祥可亲的姥姥吗？角色错位，情景入题，好有冲击力，悬念顿生，好期待后面会发生什么？是贬实褒，监管严格、爱之深切。夸张的手法，形象鲜明）
【结尾】
可我分明看见了她偷笑的嘴角,在满屋的油烟中,就像久违的阳光一样。（呼应前文笑容最好看，此时点题“阳光”象征外婆温暖的爱，水到渠成，格外动人）其实,这阳光一直都在,只不过被姥姥悄悄藏在了身后。（比喻外婆嘴硬心软、铁嘴柔肠，巧妙，其实他那铁嘴里喷出的狠话很长不也是一种独特的爱呢，这种爱比抱抱宝宝、摸摸脑袋，刮刮鼻子来的更动人）
我伸开双手,从后面紧紧抱住了她。（好动人的细节，这是感动感激的无声表达，情到深处自然流露，文章戛然而止，可是这一幕却久久萦绕心头）
9.谢谢你让我成为更好的自己（2019山西卷）
【开头】
都说喜欢一个人,就会跟她【你】越来越像,这句话用在我和毛毛【你】身上很是恰当。
（开篇简朴，自然高明。以“喜欢”“越来越像”定下感情基调，设置悬念：为何喜欢？【你】该是如何优秀？【你】怎样影响了我？现在我俩都怎样了？暗扣题目：谢谢、使我更好“。）
（题目含 “你”，应用第二人称叙述）
【结尾】
谢谢你,毛毛【你】,让我成为更好的自己。（以题目做结尾，有时非常轻省，又呼应题目，又无离题之嫌。）
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10.繁星点点（2019年武汉卷）
【开头】
画上自有颜如玉,画中自有黄金屋。——题记
（化用名言做题记 浓浓的爱画之情笼罩全篇）
夜幕降临,高远的苍穹,深遂的黑夜,明亮的繁星,让人陶醉。我躺在星空下,看着我的梦在苍穹里发芽,长大……
（环境衬托式心理描写：情景入题，一片静谧的氛围烘托对绘画人生的向往；诗化语言，耐人寻味，人生梦的美好遥远而令人憧憬，暗伏主旨）
【结尾】
我知道这路上会布满荆棘,但我深信,路的两边一定是芳草要萋,鸟语花香。
我将会在画中五彩缤纷的世界里,找寻到那座属于我的黄金屋。
（诗化语言：有丰足的意象、优美的词汇、浓浓的情味、深刻的哲思。）
（深化中心：人生的规划要靠自己，不能选择平庸平淡）
（首尾呼应：我的规划的梦是通过绘画实现人生梦想诗意点题，画龙点睛,余音绕梁）
11.书写“担当”（2019长沙卷）
【开头】
在那一个平凡的夜晚,却多了不少的忙碌。
（简洁的开头,设置悬疑,引人入胜）
【结尾】
我像爸爸那样,拿起笔,认真地填写了表格,自信地书写了担当!
（“书写”与“担当”的组合搭配，看似无理，其实一语双关，切境切题切旨，可见小作者的驾驭语言的灵机。水到渠成、直接点题，留下余味，这种点题方式，值得学习。）
在人生长河中,会有无数的困难等着我们面对,无数的责任等着我们承担,同时也会有无数的人来帮助我们,甚至是顶替我们,但无论如何,我们一定要肩负起自己的责任做好自己应做的事情,向他们展现自己的担当!（结尾画蛇添足，议论点明中心，已没有必要。再说这种表决心式的议论，不适宜于记叙文，令人生厌。）
12.请让我当一次大人（2019长沙卷）
【开头】
窗外是盛夏特有的盎然绿意,衬着中考鲜红的倒计时牌,倒计时牌上只剩孤零零的个位数了。
（◆一红一绿，蓬勃的青春朝气和中考的紧张氛围便跃然上。富有诗意，耐人寻味。）
【结尾】
我坐在这里,中考考场。用笔写着自己的未来,不论如何,至少是我自己独立完成的。
母亲,谢谢您让我第一次当大人。
（结尾深化中心，再次点题）
13.手捧星辰（2019长沙卷）
【开头】
我很喜欢一位美国绘本大师手绘的《摘星星的女孩儿》,那个穿白衣服的小女孩,一次次、一次次地伸长手,踮着脚尖,尝试着去触摸那遥不可及的星光。（诗意空灵，巧妙点题）
【结尾】
旁观者的恶语、他人的不信任等在自主奋斗者心中只不过是自我锤炼的垫脚石,望我们将来手捧星辰——正如那收获者的双臂,捧满了沉间甸的金黄麦穗。
（结尾富有诗意的语句美美地点化主旨，又是给改卷老师最后的好感）
14.感恩黑暗处的奉献 助我远航（ 2019年新疆卷）
【开头】
大地因露珠而滋润,大地感恩露珠;蓝天因苍鹰而宽广,蓝天感恩苍鹰;花朵因根而娇艳,花朵感恩根。（排比、比兴入题，充满诗情，暗切题旨“奉献”）
我是一朵千娇百媚的花朵。大树为我遮阴,我看得见;雨露给我滋润,我看得见;风儿给我吹凉,我也看得见;唯独只有你—我的根,我看不见。
（花象征青春年少的我，贴切。“根”象征谁，为什么我看不见？有悬念）
（三个“看得见”和一个“看不见”对举对比，暗扣题目中的“黑暗处的奉献”）
（拟人手法增强感彩；第二人称倾诉的口吻，知恩感恩之情更浓更痴）
【结尾】
感恩我的母亲—根,我将带着根【你】的期望,努力开放每一片花瓣,氤氲每一缕花香，在风雨中飘散,远航。【让美好让花香，在阳光下、在风雨中飘散远航……】
（颇得冰心《荷叶母亲》神髓，表达对母爱的赞颂、对母爱的感恩回报，升华主旨。再次点题，写让“花”远航不同，小作者巧妙让花香、让美好飘散远航，“语不惊人事不休，尾不点题事不休”。难能可贵。）
15.想写你的名字（2019衡阳卷）
【开头】
夕阳西下,我又路过了你。准确地说,是你曾经站立的位置。
（夕阳西下，夕阳是失落的美好，正好烘托我的此刻心情，“路过你，你站立的位置”纯真、痴情。）
【结尾】
毕业后,因为校园改造,承载我6年小学时光的你已经不复存在。楼宇是新的,风声雨声读书声也都是新的。（化用“风声雨声读书声声声入耳”,显出考生信手拈来的文字功底。两个“新”表现浓浓的怀旧情结）越是如此,我越想写你的名字,写下属于我们水不褪色的记忆。（点题自然，浓浓的怀念之情，定下感情基调）
只是,为了校园建设得更好,你还是走了。以后的同学,可能不再知道你,但你放心,我会一直一直写你的名字,在风里、雨里、读书声里,用湖水、用声音、用脚印,一遍一遍写你的名字,让你在记忆里立得更久远,在夕阳下更加熠熠生辉。
（用“闪回再现”结束全文，余味无穷；一直一直、一遍一遍的反复，深情款款极富感染力；让你的名字“在夕阳下熠熠生辉”从开头的失落里走出，首尾呼应，再次点题，升华中心，名字与夕阳媲美争辉，好美的意境，好深切的怀念）
16.阳光正好（2019南宁卷）
【开头】
那一天,阳光正好。我拎着大包小包,回老家看望爷爷奶奶。
（开门见山，直接进入叙事。语言简洁明快，干净利落。）
【结尾】
桂花飘香传十里,也悠悠扬扬飘到了我的心上。往后无数奔波之日,愿 阳光正好，【愿】时光不老,花香不散。【……】
（结尾也有些莫名其妙：“桂花飘香传十里,也悠悠扬扬飘到了我的心上。”你正在桂花旁边呀，怎么一会儿跳到传十里了，又一会儿跳到往后，总之，有点做作。不如改成“阳光正好，愿时光不老，花香不散……”）
17.这一次,我是主角（2019年云南卷）
【开头】
岁月的尘埃,掩盖不了幸福时刻的美好光环。记忆中,这一次,我是主角,幸福的主角!
（开篇简洁，语言精美,直奔主题，总领全文）。
【结尾】
拿到沉甸甸的奖杯,我感慨良多:当配角虽然轻松,但收获的却不及主角的三分之一。当主角虽然累,我却收获了除了荣誉以外的东西,那就是面对困难,学会坚持的品质。
（水到渠成，自然收尾，干净利落，既点题，又深化中心。这次当主角真是 “千淘万漉虽辛苦，历尽狂沙始到金”，既拿到了奖杯，更收获了面对困难，学会坚持的真经。升华中心：虽然，苦了，累了，但是终于成功了，经历了，体验了，双重收获了——多么难得一次做主。出作文题的老师的苦心没有白费，他看到这里会“会心一笑 “的。）
18.那一瞬间,我明白了（2019年广东卷）
【开头】
我和我的老师都很喜欢下棋。
（开篇直接进入叙事，自然脱俗，也会给改卷老师好感。改卷子的老师最忌讳厌烦开篇解释揭示“作文题目”，没话找话，一大堆废话）
可是临近中考,如山的作业让我喘不过气,压力让我几天都没休息好了,身体也渐渐变差。
（为后文瞬间明白生活道理，设伏铺垫）
【结尾】
那一瞬间,我明白了,学习固然重要,但更重要的是自己的健康。那一瞬间,我获益匪浅,那一瞬间,我的生命更加丰盈。
（水到渠成，点题点化中心）
19.别担心,我可以的（2019广州卷）
【开头】
明明还是正午时分,天色却已如墨晕染般的黑,瞬间,眼前已是连绵不断的雨幕,铺天盖地。这样的天气持续了一周,我的心情也整整阴沉了一周——下周就要进行800米跑步的测试了,而近期疏于训练的我,因为眼前的倾盆大雨,竟是连临时的佛脚也抱不得了。
（环境描写①推动情节，为后文我的焦虑烦躁和雨中小花乐观淡定坚强做铺垫，②烘托人物心情：如云般阴沉，如雨般焦急不安）
【结尾】
我内心大喜,匆匆找来雨伞,出了家门,毅然踏入了茫茫的雨幕中,心中默念着一句话:别担心,我可以的!我仿佛看到了考场上的自己正如离弦的箭一般往前冲。
（不是枯燥的议论，不是空洞的抒情揭示中心，而是“踏入雨幕”“默念自励”“未来畅想”再次点题，也最后一次突出“我可以”，读者读到此时，掩卷抬头，也会称赞：“你一定可以的。”余味无穷。这是非常漂亮的结尾。学着点！）
20.别担心,我可以的（2019广州卷）
【开头】
感谢那次经历,感谢演讲前的担心,让我感悟到了人生的真理。
——题记
（题记总领全文点题，但稍显平淡）
那天中午,兴奋夹杂着紧张,我睡不着。我在担心我下午的演讲比赛,那可是代表学校参加城区的演讲比赛呀!
（开门见山，交代事由，悬念顿起）
【结尾】
原来,一切并没有自己想象的那么难,任何事,只要你做了充分的准备,那你就足可以告诉自己——别担心,我可以的。
（成功后的感悟。深化中心，再次点题）
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