人教部编七年级历史下册 第13课 宋元时期的科技与中外交通 同步测试（有答案）

第13课 宋元时期的科技与中外交通 同步测试

一、选择题
1.弗兰西斯·培根说过：“这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态第一种是在文字方面，第二种是在战争上，第三种是在航海上。……以至没有一个帝国，没有一个教派，没有一个赫赫有名的人物能比这只种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。”这里的“三种机械发明”是指( )
①造纸术②印刷术③火药④指南针
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
2. “每当人们在中国义献中查找任何一个具体的科技史料时，往往会发现它的主要焦点就在宋代。”以下能支持这观点的是（ ）
①蔡伦改进造纸术 ②毕昇发明活字印刷术
③指南针开始应用于航海 ④火药开始应用于军事
A．①② B．②③ C．②④ D．③①
3. 时下，“一带一路”成为热点。海上丝绸之路进入鼎盛时期是在（ ）
A．汉朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝
4. 历史学家黄仁宇在《中国大历史》中说：“西元960年宋代兴起，中国好像进入了现代，一种物质文化由此展开．”这里的“物质文化”的展开主要有（　　）
①纸币的流通 ②火器的使用 ③指南针的普遍使用 ④雕版印刷术的发明．
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
5. 《宋史》记载：“……有造突火枪，内安子窠，如燃放，焰绝然后子窠发出，如炮声，远闻五十余步。”它描绘的是我国“四大发明”中哪一项的应用？（ ）
A. 火药 B. 印刷术 C. 造纸术 D. 指南针
6．“印刷术则变成新教的工具”。“印刷术的发明不仅改变了只有僧侣才能受高级的教育的状况……印刷术的推广，给市民阶级和王权反对封建制度的斗争带来了好处……推动着欧洲从中世纪的黑暗中走出来”。这里，马克思主要强调了印刷术( )
A．推动了欧洲的社会转型 B．加速了欧洲人文主义的兴起
C．促进了欧洲教育的发展 D．开启了欧洲的思想启蒙运动
7. ．“印刷术、火药和指南针这三种东西，已改变了世界的面貌。”对此材料解读不准确的是（　　）
A．三大发明促进了中国社会的转型
B．印刷术推动了世界文化的发展
C．指南针为发现新大陆创造了条件
D．火药加速了欧洲封建制度的崩溃
8. 史影视作品是历史事实的艺术加工,其情节必须尊重历史事实。下列情节与史实不相符的是 (　)
A.汉朝时,人们过节放鞭炮
B.科举考试时用纸答题
C.宋朝时,远航的船上装有指南针
D.元朝时,阅读活字印刷的书籍
9.下列关于四大发明的叙述错误的是 （　）
A．蔡伦改进造纸术是在东汉年间
B．指南针发明于北宋时期
C．活字印刷术形成于唐朝
D．火药传入欧洲，为欧洲资产阶级战胜封建势力起了重要作用
10. 1405年1433年，郑和率船队先后7次下西洋，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。1492年，哥伦布率船队横渡大西洋到达美洲的巴哈马群岛，开辟了通往美洲的航路。为郑和船队七下西洋及哥伦布船队成功横渡大西洋提供重要条件和直接帮助的是（ ）
A．造纸术B．印刷术C．指南针D．火药
二、非选择题
1. 阅读下列材料，回答以下几个问题。
材料一 “渺茫无际，天水一色，舟舶往来，唯一指南针为则。昼夜守视惟谨，毫厘之差，生死系矣。”
材料二 “用胶泥刻字，……火烧令坚。……一板印刷，一板已自布字。……更互用之，瞬息可就。”
请回答：
（1）材料一中提到了“指南针”，在我国历史上，最早的指南工具是什么？


（2）指南针开始用于航海是在什么时期？

（3）指南针传入欧洲是哪国商人起了重要作用？它对欧洲产生了什么影响？

（4）材料二是科学家沈括杂哪部著作中记载的活字印刷术这项科技城就，这项科技成就的发明者是谁？

（5）活字印刷术的出现产生了什么作用？

2. 阅读下列材料，回答问题。
??? 材料一

??? 材料二? “这是预兆资产阶级社会到来的三大发明。……把骑士阶层炸得粉碎，……打开了世界市场并建立了殖民地，……却变为新教的工具，并且一般地说变为科学复兴的手段，变成创新精神发展的必要前提的最重要的推动力。” ——马克思
请回答：
（1）据材料一答，图一代表了我国古代的哪一项发明？发明者是谁？图二、图三分别代表了我国古代的哪两大发明？

（2）根据材料二，并结合所学知识，概括指出这三大发明有何重大影响？

（3）综合上述材料，谈谈你对科学技术的认识。

3. 阅读下列材料，回答问题：
材料一　如图一、二所示
材料二　舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。
﹣﹣朱彧（yù）《萍洲可谈》
材料三　渺茫无际，天水一色，舟舶往来，唯以指南针为则。昼夜守视唯谨，毫厘之差，生死系矣。﹣﹣赵汝适《诸蕃志》
材料四　那时候（南宋），中国的海船，船体大，装载多，结构坚固……船上装有指南针，能准确地辨别航向。外国商人都愿意乘坐中国的海船。
（1）材料一中的图片分别反映了我国古代哪一项科技成果？我国最早在何时制成这类仪器？

（2）你从材料二、三中分别获得了什么信息，突出的变化是什么？

（3）请你结合材料四想象一下，指南针是如何传入欧洲的？






参考答案

一、BBDAA AAACC
二、1. （1）司南
（2）宋朝
（3）阿拉伯人，大大促进了世界远洋航海技术的发展。
（4）《梦溪笔谈》毕昇
（5）活字印刷术对人类文明的发展产生了重大的影响。
2. （1）图一：活字印刷术；毕昇??? 图二：指南针?? 图三：火药
（2）预兆了资产阶级社会的到来；是中华民族对世界文化发展作出的重大贡献；有利于世界经济文化的交流和传播；推动了科学的发展和创新。（任意答两点即可）
（3）科学技术是第一生产力；科学技术是推动社会发展的动力等。（言之成理即可）
3. （1）图一：司南；图二：罗盘针．战国时期．
（2）北宋时指南针已经用于航海，特别是在阴晦天时要靠指南针辨别方向，而在晴天仍是观测日月星辰．南宋时则完全靠指南针来定方向．
（3）阿拉伯商人经常搭乘我国的海船往来贸易，也学会了使用指南针．他们又把指南针传入了欧洲．