(共22张PPT)
第八章第三节 人体概述
江苏凤凰教育出版社 生物七年级下册
1、能举例说出组成人体的主要系统及各系统的主要器官
2、能举例说出人体各系统的主要功能
3、了解各系统相互联系、相互协调,共同完成生命活动
本节目标:
自主学习1
15-16页
人体由哪几个主要的系统构成?
各个系统包括哪些主要的器官?
想一想人体的各个系统有什么功能?
颅骨
面部肌
躯干骨
躯干肌
四肢肌
四肢骨
骨骼
骨骼肌
运动系统
运动、
支持、保护
口腔
食道
肝
胃
肠
肛门
消化食物
吸收营养
功能
消化系统
鼻腔
气管
肺
功能
气体交换
呼
吸
系
统
心脏
动脉
静脉
运走二氧化碳
等代谢产物
运送氧气
和养料
循环系统
肾
输尿管
膀胱
尿道
形成和排出尿液
功能
泌尿系统
脑
脊髓
神经
神经调节
功能
神经系统
垂体
甲状腺
胸腺
肾上腺
胰岛
睾丸
卵巢
激素调节
内分泌系统
功能:
前列腺
输精管
睾丸
卵巢
输卵管
子宫
阴道
男女生殖系统
产生生殖细胞,分泌性激素
四大组织
细胞
细胞间质
器官
八大系统
上皮组织
结缔组织
肌肉组织
神经组织
1.人体为什么会长高?
小组讨论
根据课本17页内容
目的:
说出骨含有的成分及其
与骨的特性之间的关系
器材:
较大的鱼肋骨、酒精灯、 试管、镊子、
10%的盐酸、自来水
指导:
骨的脱钙
(1)鱼骨在浸泡的过程中,你观察到有何种现象发生?
(2)鱼骨在稀盐酸中有何变化?说明它含有什么成分?
有气泡产生,说明产生了气体。
鱼骨在稀盐酸中变软,还可以打结。说明它含有有机物。
指导:
骨的煅烧
(1)骨在煅烧时的颜色变化?最后变成什么颜色?
(2)把煅烧后的骨放在纸上,用镊子轻轻敲击,有什么现象?说明它含有什么成分?
先变成了黑色,最后变成了灰白色。
煅烧后的骨被敲击后粉碎,说明它含有无机物。
骨的成分
无机物(钙盐)
有机物(蛋白质)
使骨脆硬
使骨柔韧
骨的两种成分使骨既有一定的硬度又有一定的弹性。
课堂小结
1、人体由哪几个主要的系统构成?各个系统包括哪些主要的器官?人体的各个系统有什么作用?
2、骨包括哪些成分?这些成分与骨的特性有什么关系?
随堂练习
1.调节人体完成各种运动的主要系统是 ( )
A.运动系统 B.循环系统
C.神经系统 D.呼吸系统
C
3.人体吸收营养物质的系统是( )
A.呼吸系统 B.循环系统
C.消化系统 D.泌尿系统
4.骨是人体中最坚硬的组织,它所属的组织类型是( )
A.上皮组织 B.结缔组织
C.肌肉组织 D.神经组织
C
B
5.调节人体成为一个复杂、协调、统一的整体,使各种生命活动能够有序进行的系统是( )
A.循环系统和神经系统
B.呼吸系统和内分泌系统
C.神经系统和内分泌系统
D.内分泌系统和生殖系统
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