第三单元同步测试(苏教版八年级下)

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名称 第三单元同步测试(苏教版八年级下)
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资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2010-01-14 19:59:00

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文档简介

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第三单元同步测试
(满分100分)
一、基础知识(共26分)
1. 下列每组词语加粗的字注音有误的一项分别是(4分)
(1)A.蔚蓝(wèi) B.窒息(zhì)
C.连亘(héng) D.浅薄(bó)
( )
(2)A.臆断(yì) B.庞大(páng)
C.燔土(fán) D.喈喈(xié)
( )
(3)A.笃信(dù) B.萎谢(wěi)
C.蜜腺(xiàn) D.宽宥(yòu)
( )
(4)A.闪烁(shuò) B.阐释(dān)
C.倏忽(shū) D.炫目(xuàn)
( )
2.下列句中标点有误的一项是(2分)( )
A.古人说:“见怪不怪,其怪自败。”
B.花儿为什么这样红?最后要归功于人工选择。
C.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
D.我也不知道他去哪儿了?
3.从上下文连贯的角度看,衔接最恰当的一项是(2分)( )
在我的梦里,所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏,________________。梦境如此美好,能忍心让它仅仅是个梦吗?
A.受污染的所有河流重新清波荡漾
B.所有受污染的河流重新清波荡漾
C.所有河流不再受污染而清波荡漾
D.所有清波荡漾的河流不再受污染
4.仿照例句的句式,在下面两句的横线上补写相应的内容。(2分)例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
(1)如果我是清风,我将________________。
(2)如果我是春雨,我将________________。
5.下列词语中共有四个错别字,先用横线标出,再改正在空格内。(4分)涣然一新 偃旗息鼓 蔽帚自珍 摩肩接踵
嗟来之食 迫不急待 别出心裁 大事渲染
稳操胜卷 谈笑风生 目不暇接 心旷神怡
6.按要求答题。(3分)
已知:(1)备考前夕:某校初三(2)班晚10∶30下自习。
(2)班主任有令:每晚下自习后须自学一小时。
求:考入重点高中
解:眼皮十分沉重
答:九年寒窗苦,苦海无边
这是一道特殊的数学题,你从中获取了哪些信息?(至少写出两条),请给该学校提一条合理的建议。
信息:(1)________________________________________________
(2)________________________________________________
建议:____________________________________
7.解释下列加粗字。(5分)
(1)火烧令坚:
(2)不用,则以纸帖之:
(3)孙公子禹年,与同人饮楼上:
(4)数至八层,裁如星点:
8.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)每韵为一帖,木格贮之。
译:________________________________________________
(2)而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。
译:________________________________________________
二、阅读理解(共44分)
(一)
载人宇宙飞船
载人宇宙飞船是一种能保障宇航员在太空生活和工作以执行航天任务并安全返回地面的航天器。我国研制的载人宇宙飞船的主要用途是进行近地轨道飞行,试验载人航天技术;考察轨道上失重和空间辐射等因素对人体的影响,发展航天医学;对地球资源进行勘测,为经济建设提供资料。
我国研制的“神舟”号载人宇宙飞船,由乘员返回座舱、轨道舱、服务舱和应急救生装置等部分组成。返回座舱是飞船的核心部位,它是飞船上升和返回过程中宇航员乘坐的舱段,也是整个飞船的控制中心,不仅要求和其他舱段一样能承受起飞、上升和轨道运行阶段的各种应力和环境条件,而且还要求能经受再入大气层和返回地面阶段的减速过载和气动加热。轨道舱是宇航员在轨道上的工作场所,里面装有各种实验仪器和设备。服务舱安装推进系统、电源和气源等设备,对飞船起服务保障作用。应急救生装置保障能在应急情况下使宇航员安全返回地面。
此外,载人宇宙飞船还采取如下措施以解决一些特殊问题。一是环境控制措施,主要作用是调节舱内和航天服内的温度、湿度和压力,保证宇航员所需的氧气量、通风量、用水量,并吸收和处理废物。二是人工控制措施,主要是在自动系统失灵的情况下,由人参与操作和控制飞船,处理应急状态下的一些情况,免生意外。三是安全返回措施,主要是确保宇航员安全返回。这除了设置可靠的防热保护层保证返回舱不致被烧毁外,还要使返回过程中的制动过载装置非常有效,以保证宇航员的身体能够承受;同时还要提高落点精度,以便及时发现宇航员。四是高可靠性措施,主要是力争万无一失。为此,在把宇航员送入太空之前,飞船各系统和设备均要进行可靠设计,关键部件采用双备份或三备份,飞船须在严格的环境条件下进行地面测试,并进行模拟飞行试验。
9.填空。
上文三段依次介绍了我国研制的载人宇宙飞船的________、________和解决飞船一些特殊问题的措施,主要运用了________的说明方法。(3分)
10.从第二段看,对载人飞船各舱段的共同要求是什么?(用文中句子回答)(2分)
答:________________________________________________
11.为确保宇航员安全返回,文中介绍了哪三点措施?(3分)
(1)________________________________________________
(2)________________________________________________
(3)________________________________________________
12.从文中看,宇宙飞船在正式载人飞行之前要完成哪三方面工作?目的是什么?(4分)
(1)工作:①________________________________________________
②________________________________________________
③________________________________________________
(2)目的:________________________________________________
(二)
“能吞能吐”的森林
森林涵养水源,保持水土,防止水旱灾害的作用非常大。据专家测算,一片10万亩面积的森林,相当于一个200万立方米的水库,这正如农谚所说的:“山上多栽树,等于修水库。雨多它能吞,雨少它能吐。”森林因这种特殊的“吞吐”功能而被科学家称之为“吞水吐雨器”。
说起森林的功劳,那还多得很。它除了为人类提供木材及许多种生产生活的原料之外,在维护生态环境方面也是功劳卓著,它用另一种“能吞能吐”的特殊功能孕育了人类。因为地球在形成之初,大气中的二氧化碳含量很高,氧气很少,气温也高,生物是难以生存的。大约在4亿年以前,海里的先进植物登陆,陆地才产生了森林。森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收,同时吐出新鲜氧气,调节气温,这才具备了人类生存的条件,地球上才最终有了人类。所以科学家又称森林是“吞碳吐氧机”。
森林,是地球生态系统的主体,是大自然的总调度室,是地球的绿色之肺。森林维护地球生态环境的这种“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物体都不能取代的。因此,我们必须高度重视植树造林,并且保护好森林。目前,值得我们每个人关注的是地球的绿色之肺在日益萎缩。近200年间,地球上的森林已有三分之一以上被采伐和毁掉。而另一方面,由于地球上的燃烧物增多,二氧化碳的排放量在急剧增加。此消彼长,使得地球生态环境急剧恶化,主要表现为全球气候变暖。全球气候变暖对人类的生产和生活有着巨大的影响,甚至威胁人类生存。因为全球气候变暖,水分蒸发加快,改变了气流的循环,使气候变化加剧,从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。
为了使地球的这个“能吞能吐”的绿色之肺恢复健壮,以改善生态环境,抑制全球变暖,减少水旱等自然灾害,我们应该大力植树造林,使每一座荒山都绿起来。
13.阅读全文,简洁地回答森林的两大功劳。(2分)
(1)吞水吐雨器:________________
(2)吞碳吐氧机:________________
14.阅读第三段,概括说明“地球的绿色之肺在日益萎缩”的两个原因。(4分)
(1)________________________________________________
(2)________________________________________________
15.将“森林”说成“地球的绿色之肺”,这是使用了打比方的说明方法,其作用是________________。(2分)
16.第三段画线句中的加粗词“近200年间”强调了________,“三分之一以上”强调了________________。(2分)
17.森林遭到破坏后,地球上的生态环境急剧恶化。除了文中介绍的全球性气候变暖外,还有哪些方面的恶化?请举出两例。(2分)
答:(1)________________________________________________
(2)________________________________________________
18.过度砍伐、无节制使用是森林资源遭到破坏的重要原因。2001年武汉市政府在全体市民中发起了“禁止使用一次性木筷”的活动,得到了广大市民的积极拥护和支持。现请你根据平时的观察和思考,提一条保护森林资源的建议或拟一条含警示性的标语。(3分)
答:________________________________________________
(三)
21世纪的家——绿色住宅
21世纪的住宅花样繁多,适合各种不同人的需求。
如果你是个“小气鬼”,请不妨借鉴一下日本的“太阳能住宅”。在住宅中普及太阳能发电是日本政府“阳光计划”的重要组成部分。日本通产省计划到2010年将太阳能发电设备的发电能力达到500万千瓦,使100万户的居民可以依靠太阳能发电设备给自己提供足够的电力。政府还和电力部门达成协议,白天居民家庭的富裕电力可以通过普通电网卖给电力公司,晚上或阴雨天气可以从电力公司的电网购买电力,到一定时间进行结算。日本是从1994年开始促进普及太阳能发电,并设立“个人住宅太阳能发电补助制度”,对个人住宅太阳能发电设备给予50%的财政补贴。2001年财政用于个人购买太阳能发电设备的补贴预算达160亿日元。
如果你喜欢自然,喜欢绿色,就来关注一下刚刚诞生在澳洲的“生态住宅”。这一款被澳洲的植物学家和生态建筑师视为澳洲人的世纪房屋,其特点是充分利用一切空间栽种各种植物,室内顶棚空间种植着下垂式倒挂草本植物,室外平缓宽大的房顶或外墙壁爬满藤本植物。从外部看,整个房屋与周围地面连成一体,完全变成绿色。预计本世纪中期将全面普及“绿屋”,澳大利亚的首都堪培拉将变成绿色植物编织的城市。而堪培拉每个新建房住户都可得到一份市政府的丰厚“绿礼”:15棵不同品种的树木和30丛灌木;并在新居落成之日,由身穿绿色制服的志愿者帮助栽种。
德国柏林的新议会大厦也采取了“绿色建筑”设计,所有房间都可以自然通风,冬暖夏凉,而其中消耗的能源,98%都来自太阳能。也有人提出下世纪要住在“摩天城市”,来解决越来越拥挤的人口问题。学者们说,这种城市其实就是一座高达千米以上的摩天大楼。据说美国有人正打算筹建528层、1500米高的建筑物,可供一个中等城市的人口在上面居住。
总的来说,21世纪人类会有更个性化的住处,因此我们必须保持足够的想像力,让自己住得舒服,住得有新鲜感。
19.文中“绿色住宅”指的是________、________、________和________等几类。(4分)
20.标题“绿色住宅”中的“绿色”指的是什么?(3分)
答:(1)________________________________________________
(2)________________________________________________
(3)________________________________________________
21.请概括回答“小气鬼”是如何利用太阳能资源的?(2分)
答:________________________________________________
22.下列句中加粗词能否删去?请结合文章内容说说理由。(3分)
其特点是充分利用一切空间栽种各种植物。
答:________________________________________________
23.请发挥自己的想像,为自己设计一套“住得舒服”、“有新鲜感”、“富有个性化”的未来住宅。(要求用图设计住宅,对住宅的主要设施配上文字提示,设计图画在右边空白处)(5分)
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________________________________________________
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________________________________________________
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三、作文(共30分)
24.请在下列两题中,任选一题作文。
(1)“准大学生”吴旻怀揣6元钱,5天时间内仅吃10个馒头,步行280公里的“另类”行为,向人们诠释着青春和激情。他的冒险、他的“挑战权限”折射出新时期青年人身上坚强、自立、上进等精神亮点。请以“挑战”为话题,写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。
(2)题目:我是一名________(校园歌手、网虫、小记者、小小钢琴家……)
要求:①请把题目填充完整,括号内的词语仅供参考,如认为括号内的词语不合适,可自拟;②600字左右。

答案:
一、
1.(1)C(2) D(3)A (4)B
2.D 3.B
4.(1)吹走世间的尘埃、吹绿田野里的庄稼
(2)滋润人们的心田、滋润干涸的土地
5.涣—焕 蔽—敝 急—及 卷—券
6.信息:(1)某学校用“时间+汗水”方式进行中考备考;(2)这种方法极大摧残了学生们的身心健康;(3)学生不堪重负,而又无可奈何;(4)学生睡眠不足可能导致学习效率下降。(任选两点)
建议:(1)应推行素质教育,寻找提高教学质量的有效途径;(2)请多给学生们一些睡眠时间,保证他们身心健康;(3)请减轻学生课业负担。
7.(1)用火
(2)用标签标出
(3)共事的人或志趣相同的人
(4)通“才”,仅仅
8.(1)每一个韵部的字做一个标签,用木格子把它存放起来。(2)但楼上的人来来往往,忙碌不定,有的倚着,有的站着,形状各种各样。
二、
(一)
9.主要用途 组成部分 分类别(或分类)
10.能承受起飞、上升和轨道运行阶段的各种应力和环境条件。
11.(1)设置可靠的防热保护层。
(2)使返回过程中的制动过载装置非常有效。
(3)提高落点精度。
12.(1)工作:①对飞船各系统和设备进行可靠设计。②在严格的环境条件下进行地面测试。③进行模拟飞行试验。
(2)目的:保证高可靠性,力争万无一失。(二)
13.(1)雨水多了,森林能贮水;雨水少时,人们可利用森林涵养的水源。
(2)森林吸收大气中的二氧化碳,吐出新鲜的氧气。
14.(1)地球上的森林有三分之一以上被采伐和毁掉。
(2)地球上的燃烧物增多,二氧化碳的排放量增加。
15.形象、具体地说明森林“能吞能吐”的特征和在维护生态环境中的作用
16.时间之短 破坏范围之大(或:数量之多)
17.示例:(1)水土流失;(2)动物家园遭到破坏。
18.略(建议要有一定的可行性;标语用语要简明、得体,有一定的警示性)
(三)
19.太阳能住宅 生态住宅“绿色建筑”设计住宅 摩天城市(摩天大楼)
20.要点:(1)合理利用太阳能资源;(2)合理利用一切空间栽种各种植物;(3)合理利用土地资源建造房屋。(意近即可)
21.白天将富裕的电力通过普通电网卖给电力公司,晚上或阴雨天气可以从电力公司的电网购买电力,到一定时间进行结算。
22.不能删去。因为“一切”是“所有”的意思,表明栽种各种植物利用的空间之广。去掉了,就不能表达这样的意思。(意近即可)
23.提示:(1)绘画能力差不影响得分;(2)设计要有创意,要能体现“舒服”、“有新鲜感”、“富有个性化”,如无创意酌情扣分;(3)提示文字表意不清楚或指向不明酌情扣分。
三、
24.略
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