人教部编版七年级历史下册第11课《元朝的统治》(22张PPT)

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名称 人教部编版七年级历史下册第11课《元朝的统治》(22张PPT)
格式 zip
文件大小 6.2MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2020-04-02 15:47:55

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文档简介

(共22张PPT)
第11课 元朝的统治
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成吉思汗统一蒙古,建立蒙古政权
西夏灭亡
金灭亡,南宋与蒙古对峙局面形成
忽必烈继位(措施)
元朝建立
南宋灭亡
元朝实现统一(意义)
回顾复习
学习目标
1.了解元朝的疆域概况以及民族融合
2.行省制度的实施;
3.掌握元朝管理西藏、西域、台湾的历史
史实;

(2)疆域四至
北逾阴山
东尽辽左
西极流沙
南越海表
一、元朝疆域和民族融合
(3)特点
元朝的版图是我国历史上最大的
元朝是我国历史上第一个由少数贵族为主建立的全国性的统一王朝
(1)地位
2.民族融合:
(2)回族形成:
唐朝以来,不少来自波斯、阿拉伯的人,同汉、蒙、畏兀儿等族,长期杂居相处,互通婚姻,逐渐融合,开始形成一个新的民族 ——回族
(3)影响:促进了各族经济、文化的发展与融合。

波斯人
阿拉伯人
汉人
畏兀儿





蒙古人
(1)元朝时期,边疆各族包括蒙古族,大量迁入中原和江南,与汉族互相融合发展。
好烦恼啊!这么大块地盘,如何治理呢?
忽必烈
二、行省制度
元朝建立后,忽必烈在汉族知识分子的帮助下,逐步确立了君主专制的中央集权制度。

皇帝
枢密院
(军事)
中书省
(行政)
御史台
(监察)




















1、在中央
元朝中书省相当于今天的中央人民政府(即国务院),管理全国行政事务;
在当时,大都及其周围地区(山东、山西和河北)由中书省直接管辖。

腹里
2、在地方
行省制度










行省

路、府、州、县
地方行政制度
(地方最高行政机构)
行省制度建立的目的和意义各是什么?

目的:
意义:
为了对全国实行有效的统治
我国省级行政区的设立,
开始于元朝。

思考:中国历史上重要的三大地方制度是什么?
想一想:与汉唐时期的疆域相比,元朝的疆域有什么拓展?





与汉唐疆域相比,今新疆、西藏、云南,东北广大地区,台湾及南海诸岛都在元朝的统治范围内。
(1)目的:
(2)特点:
对辽阔的疆域进行有效的治理
因地制宜
三、元朝对边疆的管辖
琉球
设置澎湖巡检司管辖澎湖和琉球
历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立行政机构
(1)对台湾的管辖
史实链接

①三国时期,吴国大将卫温率船队到达夷洲,这是大陆人民到达台湾的第一次明确记录。

②隋朝时期,台湾称作流求,大陆商人常到流求贸易。隋炀帝曾三次派人前往流求。



(2)对西域的管辖
设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务,加强对西域的控制。

史实链接








公元前60年,西汉政府在西域设置西域都护府,标志着西域正式归属中央政权。
唐朝还先后设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域地区。

西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域
宣政院印
(3)对西藏的管辖
元朝时,在西藏设立宣慰使司都元帅府,通过宣政院管辖西藏。

史实链接

?西藏在唐朝称吐蕃,唐太宗时,文成公主入藏;

?唐中宗时,尺带珠丹迎娶金城公主,唐蕃“和同为一家”;

?唐穆宗时,唐蕃会盟,表明世代友好。
唐蕃会盟碑
你能从所学的知识中找出最有力的依据来反驳吗?
第十四世达赖喇嘛
达赖喇嘛流亡海外,依靠西方反华势力,利用“宗教领袖”的外衣,在外组织非法流亡政府,鼓吹“西藏独立”。从事分裂祖国活动,破坏藏传佛教内部的团结。


坚决反对 “台独”、“疆独”、“藏独”。



台湾、新疆、西藏历来就是我国不可分割的一部分!
元朝的统治
元政府设澎湖巡检司,管辖澎湖和琉球。
元朝设置北庭都元帅府等机构,管理西域。
元朝在西藏委派官吏,西藏成为元朝的
正式行政区。
宣政院
课堂小结
课堂巩固:
1、我国历史上最大的版图是_____朝的疆域。
2、元朝中央的最高行政机构是__________。
3、我国省级行政区的建立开始于____朝,当时这种制
度称 ________。
4、台湾在元朝时被称作______,为了加强管理,元
朝设置________,这是我国历史上首次在台湾地
区建立的行政机构。
5、西藏正式隶属中央政权是在____朝,当时元朝在西
藏设立______________,由宣政院直接统管,掌
管西藏的军民各项事务。


中书省

行省制度
琉球
澎湖巡检司
宣慰使司都元帅府