(共18张PPT)
解决问题的策略(1)
下面这两个图形的面积相等吗?
左边的大。
右边的大。
把上面的半圆向下平移5格。
把两个半圆分别旋转1800 。
把原来的图形化成长方
形后,面积是相等的。
转化
星河小学美术组男生人数占总人数的 。已知女生有21人,男生有多少人?
1
知识点:用画图和转化的策略解决分数问题
你想用什么样的方法解题?
小组讨论解题方法。
1.画图法。
21÷(5-2)=7(人)
女生每份的人数:
7×2=14(人)
男生的人数:
1- =
: =
21× =14(人)
2.转化法。
星河小学美术组男生人数占总人数的 。
已知女生有21人,男生有多少人?
3.方程法。
解:设美术组的总人数是x
人,则男生有 x人。
x- =21
x
x=35
=14(人)
x35
答:美术组男生有14人。
星河小学美术组男生人数占总人数的 。
已知女生有21人,男生有多少人?
在解决实际问题时,借助图示分析题中的数量关系,能使数量关系更直观、更清楚;将已知条件进行转化(即分数转化成比),能使解题方法简单、易懂。
赵大娘家养的公鸡与母鸡只数的比是4:7,公鸡比母鸡少30只。赵大娘家养的公鸡有多少只?
30÷(7-4)×4=40(只)
答:赵大娘家养的公鸡有40只。
(1)一杯果汁,喝了 还剩 。已喝
的和剩下的果汁的比是( ):( )
1.看图填空。
5
2
5
3
2
3
5
7
7
2
5
2
(教材第30页第1题)
2.先根据题意把线段图补充完整,再解答。
(1)一辆汽车从甲地开往乙地,已经行驶了全程的30%,离乙地还有140千米。这辆汽车行驶了多少千米?
全程的30%
140千米
1-30%=70% 140÷70%=200(千米) 200×30%=60(千米)
答:这辆汽车行驶了60千米。
(教材第30页第2题)
?
(2)六年级生物小组养的白兔和黑兔只数的比是5:3,白兔比黑兔多12只。白兔和黑兔一共有多少只?
12÷(5-3)×(5+3)=48(只)
答:白兔和黑兔一共有48只。
(教材第30页第2题)
12只
?只
3. 学校举办春季运动会,参加比赛的运动员在170~180 人之间,男运动员的人数是女运动员的 。
你知道男、女运动员各有多少人吗?
答:男运动员有75人,女运动员有100人。
(教材第30页第3题)
4.果园里有梨树240棵,是苹果树的 ,
梨树和苹果树一共有多少棵?
240×4 =960(棵)
960+240=1200(棵)
答:梨树和苹果树一共有1200棵。
根据题意可知,梨树和苹果树的比是1:4。
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
在解决问题时借助图示分析题中的数量关系,能使数量关系更直观,更清晰;将已知条件进行转化(如分数转化成比),可以使解题方法变得简单、易懂。