课件10张PPT。 作业课件数学 三年级 上册第五单元
解决问题的策略课后练1.根据已知条件提出问题，并解答。第一课时 从条件出发思考的策略(1)(1)每个梨多少克?
500÷2=250 (克)(2)每个苹果多少克?
4-2=2(个)
200÷2=100(克)2.小兔帮妈妈采蘑菇。第一天采了37个蘑菇，以后每天都比前一天多采3个蘑菇。小兔第三天采了几个蘑菇？第六天呢？(先填表，再解答)
40个43个46个49个52个第三天:37+3+3=43(个)
第六天:43+3+3+3=52(个)3.下列各题，说说从条件开始可以怎样想，先算什么，后算什么，再列式解答。(1)学校准备将168个玩具送给幼儿园40个，剩下的玩具每8个装一袋，一共要准备多少个袋子？168-40=128(个)
128÷8=16(个)
答：一共要准备16个袋子。(2)鲜花店上午卖出4束玫瑰，每束48朵，上午卖出的康乃馨比玫瑰少8朵。鲜花店上午卖出多少朵康乃馨？48×4=192(朵)
192-8=184(朵)
答：鲜花店上午卖出184朵康乃馨。4.一个物体从高处自由落下，第1秒下降5米，第2秒比第1秒多下降10米，第3秒又比第2秒多下降10米……这样以后每1秒都比前1秒多下降10米。这个物体第10秒下降多少米？这个物体第10秒下降95米。5.同学们排成方阵参加广播体操比赛，小文从前、后、左、右四个方向数都是第5个，你知道这个方阵有多少人吗？(仿练教材第73页第3题)5+5-1=9(人) 9×9=81(人)解题指导:根据题意可知，小文从前、后、左、右四个方向数都是第5个，则每行的人数和每列的人数中，小文都被重复数了一次，所以每行和每列均有5+5-1=9(人)，则这个方阵共有9×9=81(人)。课件9张PPT。 作业课件数学 三年级 上册第五单元
解决问题的策略课后练1.根据已知条件分别提出两个不同的问题，并解答。第二课时 从条件出发思考的策略(2)(1)答案不唯一,如:一件上衣多少元? 28×3=84(元)
一套衣服(上衣和裤子)多少元? 84+28=112(元)(2)梨树有多少棵? 48×3=144(棵)
苹果树有多少棵? 144+150=294(棵)2.水果店新进了一批水果，其中苹果有98千克，香蕉的质量是苹果的3倍，梨的质量比香蕉少56千克。水果店新进梨多少千克？(先画线段图，再列式解答)98×3=294(千克)
294-56=238(千克)
答：水果店新进梨238千克。3.体操队用325元买了5套同样的运动服，一双白手套比一套这样的运动服便宜57元，一双白手套多少元？325÷5=65(元)
65-57=8(元)
答：一双白手套8元。4.参加绘画小组的人数是参加书法小组和舞蹈小组总人数的2倍，参加绘画小组的有多少人？19+14=33(人)
33×2=66(人)
答：参加绘画小组的有66人。5.小明和小红一共有100枚邮票，如果小红给小明12枚邮票，两人的邮票枚数就同样多，原来小明和小红各有多少枚邮票？100÷2=50(枚)
小红:50+12=62(枚) 小明:50-12=38(枚)解题指导:如果两人的邮票枚数同样多,则每人各有100÷2=50(枚),原来小红有50+12=62(枚),小明有50-12=38(枚)。课件10张PPT。 作业课件数学 三年级 上册第五单元
解决问题的策略课后练1.根据已知条件提出问题，并解答。练习十王老师买了4盒乒乓球，每盒10个，买的羽毛球比乒乓球多8个。答案不唯一,
如:买了羽毛球多少个?
4×10=40(个) 40+8=48(个)2.小松鼠帮妈妈摘松果，第一天摘了50个，以后每天都比前一天多摘4个，第三天摘了多少个？第五天呢？完成下面的表格。54个58个62个66个3.看图列式计算。(1)60-20+60=100(箱)(2)42×4=168(个) 168+18=186(个)4.
李文收集了多少枚邮票？65×2-15=115(枚)5.小明家养了白兔和黑兔一共60只，妈妈又买来了12只黑兔后，白兔和黑兔的只数同样多。小明家原来养了白兔和黑兔各多少只？60+12=72(只)
白兔:72÷2=36(只)
黑兔:60-36=24(只)6. 1个篮球和4个排球共362元，1个篮球和7个排球共587元，1个篮球和1个排球各多少元？(仿练教材第77页思考题)587-362=225(元) 7-4=3(个)
排球:225÷3=75(元)
篮球:75×4=300(元) 362-300=62(元)解题指导:比较两个条件发现,排球多买了7-4=3(个)，付出的钱就多了587-362=225(元)，1个排球225÷3=75(元)。由此求出4个排球75×4=300(元)，那么1个篮球362-300=62(元)。课件11张PPT。 作业课件数学 三年级 上册第五单元
解决问题的策略课后练1.马路一边有25根电线杆，每2根电线杆中间有1块广告牌。一共有多少块广告牌？间隔排列25-1=24(块)
答：一共有24块广告牌。2.一条彩带长1米，把它剪成长度相同的5段，要剪几次？每段长几分米？5-1=4(次)
1米=10分米
10÷5=2(分米)
答：要剪4次，每段长2分米。3.图形按照一定的规律排列。(1)□○□○□○……□○，如果□有100个，○有( )个。
(2)□○□○□○……□○□○□，如果□有80个，○有( )个。
(3)○□○□○□……○□○□○，如果□有60个，○有( )个。10079614.某小区要在小区道路的一边每5米安置一个车位，每两个车位间画“⊥”标志隔开(首尾都画)。在一段100米长的道路的一边一共可安置多少个车位？要画几个“⊥”标志？车位:100÷5=20(个)
标志:20+1=21(个)
答：一共可安置20个车位。要画21个“⊥” 标志。5.在一块长16米、宽12米的长方形草地四周种树，每4米种一棵，能种多少棵树？ 16+12=28(米)
28×2=56(米)
56÷4=14(棵)
答：能种14棵树。6.星湖公园入口的林荫大道全长810米，在它的一侧从头到尾等距离放着10个垃圾桶，每相邻两个垃圾桶之间相距多少米？10-1=9(个)
810÷9=90(米)
答：每相邻两个垃圾桶之间相距90米。7.公园小路的一侧有一排椅子，从头到尾一共有50把椅子，每两把椅子之间相距8米。这条小路长多少米？50-1=49(个)
49×8=392(米)
答：这条小路长392米。8.一个圆形池塘的四周共栽了80棵柳树。每两棵柳树之间栽3棵桃树，一共可以栽多少棵桃树？80×3=240(棵)解题指导:根据题意可知，有80棵柳树就有80个间隔，每两棵柳树之间栽3棵桃树，一共可以栽80×3=240(棵)桃树。
