课件14张PPT。2.土壤的成分第四单元大象版科学三年级下册 学习目标：1猜想土壤里可能含有的成分并会设计实验方案来验证我们的猜想。2会根据设计好的实验方案进行试验。3知道土壤是由不同的物质混合而成的，土壤中有什么。为什么土壤里能生长动物和植物？想一想：土壤中可能含有哪些成分？提出问题：猜想假设：空气？水？计划组织：1.用手捻一捻采集的土壤，再用放大镜仔细观察组成土壤的颗粒。
2. 将土壤放入水中，搅拌后静置一段时间再观察。实验操作：把装有新鲜土壤的瓶子密封后放在阳光下晒，观察并记录发生的现象。1. 准备一瓶水。
2. 把一勺土壤轻轻地放入水中……你发现了什么？有水有空气得出结论：通过观察，我们发现土壤是由不同的物质混合而成的。土壤中不仅有石块、砾石、沙粒、粉粒、黏粒，还有水、空气、腐殖质等多种物质。你知道吗？现代科学研究发现，土壤中含有绝大多数的化学元素，基本上可以满足植物对矿物质的需求。土壤中含有一些可以燃烧的物质，主要是由土壤里动植物残体腐烂以后变成的，叫作腐殖质。土壤含腐殖质越多就越肥沃。你知道吗？谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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课件8张PPT。2.土壤的成分
练习题第四单元大象版科学三年级下册一、我会选。1.设计的实验方案一般不包括( )。
A.实验目的 B.实验器材 C.实验器材的来源
2.关于腐殖质的说法,正确的是( )。
A.不可以燃烧
B.由动植物残体腐烂以后变成的
C.由岩石风化后形成的CA3.将土壤放入水中,搅拌后静置一段时间再观察,可以验证( )。
A.土壤中是否含有水
B.土壤中是否含有空气
C.土壤中是否含有沙粒、黏粒C1.土壤含有的腐殖质越少土壤就越肥沃。（ ）
2.土壤中只有石块、沙粒、粉粒、黏粒这些物质。 （ ）
3.蚯蚓生活在土壤里，可以推测出土壤里应该有空气。 （ ）二、我会判断对错。××√4.可以运用多种感官和不同方法验证土壤中含有的成分。（ ）
5.探究问题时,我们可以先猜想假设然后通过实验来验证我们的假设。( )√√1.现代科学研究发现,土壤中含有绝大多数的__________,基本可以满足植物对_______的需求。三、我会填。化学元素矿物质2.使用多种_______、通过多种______和_______来探究问题，能帮助我们发现别人没有发现的秘密。
3.通过观察,我们发现土壤是由不同的物质______而成的。材料思路方法混合
