2010年温州市高中通用技术学科高考、会考备考经验交流稿:技术图样的绘制的复习

文档属性

名称 2010年温州市高中通用技术学科高考、会考备考经验交流稿:技术图样的绘制的复习
格式 zip
文件大小 3.2MB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 通用技术
更新时间 2010-08-24 12:50:00

文档简介

技术图样的绘制的复习
一、教学目标:
1、对简单草图的理解。根据题目的要求能画出简单的草图,并知道草图表达的要点。
2、简单形体的三视图以及尺寸标注的基本要求。
二、重难点:
重点:草图的要点和三视图的理解以及尺寸标注的基本要求。
难点:三视图补线。
三、教学过程:
引入:翻开会考标准看第六章考试内容和要求,从中可以看出5个A和2个C。这节课着重这2个C的内容:简单的草图和简单的形体三视图。
1、简单草图
(PPT)李琳准备在房间里放置一个落地式书架,为李琳设计、制造一个书架。
(1)用草图展示设计,说明该书架的总体尺寸(长、宽、高)(10分)
(2008温州期末考题)
问:题目有什么要求?
生:画书架的草图
教师:让我们画的是落地式书架,一定弄清楚不是挂着的书架,也不是放在桌上的书架。还有是书架,就一定能放书。
(出示2张书架的草图)
问:这两张给你打分你能打几分?
生:1、2分还有的说0分等等
老师:老师改卷不是像你们这样随便给分的,是有一定的评分标准的。(然后出示老师的评分)
(老师板书)评分标准:1、立体感2、题意的要求3、创意4、美观、5、尺寸标注
问:立体图学过用什么样的图形表示?
生:正等轴测图
(ppt)下面两张图哪张属于正等轴测图
生:答B
为什么?
让学生起来讲
(老师总结)图形中的长、宽、高分别与x、y、z轴平行或重合的图形我们叫它正等轴测图。
问:这个题意的要求是什么呢?
生:让我们画的是落地式书架,一定弄清楚不是挂着的书架,也不是放在桌上的书架。还有是书架,就一定能放书。(前面分析过,让学生回答)
问:那创意和美观又是怎么样的呢?(PPT2张草图)
(分别请同学起来回答创意和美观)
老师:第一张图:有镜子和挂钩,还有中间的隔板是活动的,第二张图:轮子并带有刹车。
美观根据老师主观意见改卷,但我们也有些要求可做,要求线条画的整洁、美观、仔细。
尺寸标注:要求我们同学至少要表达出长宽高.
还有一个C的要求是哪个考试内容?(过渡)
2、三视图
生:三视图
问:三视图的规律(请学生回答)板书
生:长对正、高平齐、宽相等
问:主、左、俯视图分别表示图形的什么?(集体回答)板书
老师:主(长、高)左(宽、高)主(长、宽)
练习1(学生练习)(老师观察学生做题)
因为这题难度比较小大部分同学都做对,
问:对的同学能不能谈谈你的方法?(有学生回答就让学生起来讲讲自己的方法)
我也来介绍一种方法:分两步。一、数面(可见)、线二、定位置
通过FLASH和实物分别讲解有几个面,并说明有哪些线条分割成的面。定位置通过三视图的规律。
问:这个图形有哪些线条组成的?
生:粗实线
接着讲解线条
练习2
在做的过程中出现了虚线要提示学生注意数面是可见的轮廓线,虚线后面加上去。也用刚才的方法讲解一下这题。
(过渡)如果把这个形体做成模型。还需要什么?
3、尺寸标注
生:尺寸标注
问:尺寸标注的三要素(学生起来回答)
生:尺寸界线、尺寸线、尺寸数字
(练习找错误)
让学生先做了,拿一二个同学的作业放在实物投影当中改,改的过程指出三要素以及圆半圆圆弧的注意点。
接着(ppt)哪里错误的和正确的改正后的尺寸。接着让学生回答总结尺寸标注的三要素的点(学生起来回答)
最后讲解其他考试要点(ppt都有显示)(共30张PPT)
《设计图样的绘制的复习》
会考要求
①技术语言的种类及其应用 a
②简单的草图 c
③基本几何体的正等轴测图 a
④简单的效果图 a
⑤一般技术图样所采用的投影方法 a
⑥简单形体的三视图 c
⑦一般的机械加工图 a
设计表现图
常见的技术图样
会考要求
①技术语言的种类及其应用 a
②简单的草图 c
③基本几何体的正等轴测图 a
④简单的效果图 a
⑤一般技术图样所采用的投影方法 a
⑥简单形体的三视图 c
⑦一般的机械加工图 a
设计表现图
常见的技术图样
一.李琳准备在房间里放置一个落地式书架,为李琳设计、制造一个书架。
(1)用草图展示设计,说明该书架的总体尺寸(长、宽、高)(10分)
(2008温州期末考题)
②简单的草图 c
一.李琳准备在房间里放置一个落地式书架,为李琳设计、制造一个书架。
(1)用草图展示设计,说明该书架的总体尺寸(长、宽、高)(10分)
(2008温州期末考题)
②简单的草图 c
图片 总分10分 立体图 题意的要求 创意
美观 尺寸标注 总分
1 分值
2 分值
0
2
0
0
0
2
2
2
2
2
2
10
1
2
下面两个图形哪个是正等轴测图:
A
B
B
120
正等轴测图
图片 总分10分 立体图 题意的要求 创意
美观 尺寸标注 总分
1 分值 2 2 2 2 0 8
2 分值 2 2 2 2 0 8
1
2

练习1:补齐三视图中所缺的线条
三视图
1、三视图的三投影面体系

练习1:补齐三视图中所缺的线条
对称中心线
可见轮廓线
粗实线
点画线
虚线
不可见轮廓线
示意图
表示意义
线形
练习2:补齐下面的三视图所缺的线。
尺寸标注
160
28
10
160
28
10
尺寸界线
尺寸线
尺寸数字
10
34
67
R23
R15
  找出下图的尺寸标注存在多处错误,并改正。
  找出下图的尺寸标注存在多处错误,并改正。
10
34
67
R23
R15
1、表示真实的大小。
2、毫米为单位不注写
3、水平上上、垂直左左
尺寸数字
尺寸线
1、用细实线
2、箭头要实心
3、必须单独画出,不能与其他线重合或在延长线上。
4、尺寸线与尺寸线、尺寸线与轮廓线相距5—7mm
1、用细实线
2、超出箭头2mm
3、可以利用轮廓线、轴线对对称中心线或这些线的引出线。
尺寸界线
半圆或不足半圆标出半径大小R
整圆或大于半圆标出直径大小
10
34
67
30
R23
下列技术语言中,符合机械加工图要求的是(   )
B
A
D
练一练
C
C 
草图
模型
电子线路图
(图表)
图样
除了以上的技术语言还有哪些?
符号、口头语言、计算机演示
①技术语言的种类及其应用 a
轴承座 材料 比例 数量
HT15-33 1:4 5
制图 张三 08.12.5  制作单位
审核 李四 08.12.16
30
61
75
技术要求
1、铸件需经热处理,消除内应力。
2、外表面清理干净。
机械加工图
三视图+尺寸标注
标题栏和文字说明
⑦一般的机械加工图 a
必要的其他视图
剖视图
剖视图
作用:呈现零件的内部或后面等一些不可见的结构。
电子线路图
如何识读线路图?
认识元器件符号
理清连接方式
确定信号流通
如图所示是一放大电路的线路图,图中元器件有:
A、电阻、二极管、电池 B、电阻、三极管、电容
C、开关、三极管、电阻 D、电容、电阻、二极管
B
二极管
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