Unit 2 What time is it PB Let's talk 同步练习
口语训练
根据课文内容补全对话并大声朗读2遍。
Mark: Hi, Chen Jie! ________ Mark.
Chen Jie: Hi, Mark! _________________ in New York?
Mark: It's ____. _________ Beijing? ____ cold?
Chen Jie:No, _____.It's 26 degrees.
Mark: 26 degrees! _____________!
Chen Jie:Huh? No, it's not. _____________.
和你的同桌运用所学句型创编对话吧。
例如：
A: What's the weather like in ______?
B: It's ______ and _____.
A: How about ...? Is it ...?
B: Yes, it is. /No, it isn't.
笔试训练
根据右图表格信息， 补全左边问答句。
What's the weather like in Sydney?
It's ______________________.
___________________________?
It's cool and rainy.
Is Moscow cold and snowy?
_______________________.
Is Toronto cool and cloudy?
______________________.
选择题.
（ ）1. -It's hot and_____ today.
cold B. snowy C. sunny
（ ）2. -______ the weather like today?
A. What B. How C. What’s
（ ）3. -Is it hot in Sanya? - Yes,____.
A. is it B. it is C. is not
（ ）4. - It is ________ outside.
cloud B. suny C. windy
五， 按要求句子。
in, New, What's, weather, the, like, York, (.)连词成句
about, Beijing, How, (?)连词成句
It’s hot and cloudy. (改为一般疑问句)
Is Beijing cool?(肯定回答)
寒冷多雪吗？ (翻译句子)
不是， 很暖。(翻译句子)
参考答案
口语训练，
一，略
二，略
笔试训练
三，
1. hot and sunny 2. What's the weather like in New York? 3. Yes, it is. 4. No, it isn’t..
CCBC
What's the weather like in New York?
How about Beijing?
Is it hot and cloudy?
Yes, it is.
Is it cold and snowy?
No, it isn’t. It’s warm.
人教PEP英语四年级下册Unit 3 Weather PB Let's talk课时教案
课题
PB Let's talk
单元
Unit 3
学科
英语
年级
四下
学习
目标
1. 能够熟读talk部分对话并能进行情景表演。
2. 能熟练运用句型What's the weather like in ____?It's ______ and _____.
Is it + 天气形容词？Yes, it is. / No, it isn't.等询问并回答天气相关问题。
3. 能熟练进行对话， 并能通过游戏和小组活动巩固句型。
重点
能够熟读talk部分对话并能进行情景表演并能通过游戏和小组活动巩固句型。。
难点
能熟练运用句型What's the weather like in ____?It's ______ and _____.
Is it + 天气形容词？Yes, it is. / No, it isn't.等询问并回答天气相关问题。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Warm-up
PPT 播放Let’s sing: What’s the weather like? song.
Let’s sing
由听唱活动引入学习话题。
Presentation and practice
Magic eyes! 眼疾嘴快， 看青蛙跳到哪里快速说出英文并拼读出单词！
Look and talk：world weather， 呈现对话框架， 然后依次呈现图片， 引导学生根据图片信息进行对话创编.
Lead in： 呈现talk场景图。 Mark is calling Chen Jie. 提出问题，1. What's the weather like in New York?2. Is it cold in Beijing?3. What's the weather like in Beijing?
播放talk部分动画， 学生模仿跟读， 理解课文大意。
分解呈现对话文本， 音频跟读， 模仿语音语调， 进一步理解课文， 注意：This is电话用语，向对方介绍自己。How about..怎么样degree度数
Language point1：What's the weather like in New York? 该句型是用来询问天气情况的。回答用It's...What's the weather like +地点， 是问某地天气怎么样？What's the weather like +时间，是问某时天气怎么样？.
Language point2：Is it cold?该句型是一般疑问句，Is it +天气形容词， 肯定回答： Yes, it is. 否定回答： No, it isn't. =No, it's not.
Good to know： 华氏度&摄氏度， 简单讲解华氏度&摄氏度， 并进行单位的换算。
Answer the questions：回答课文相关问题，
Listen and fill ：呈现课文部分文本， 挖空， 音频跟读， 注意语音语调 根据音频对重要知识点进行补充， 加强记忆。
再次播放talk部分动画， 观看后小组进行对话练习，然后进行情景表演
1. 2人一组合作朗读。
2. 分角色表演对话。
3.情景展示表演
Ask and answer：两人一组进行自由问答练习时间， 时间2分钟， 可以参考已给的句型结构进行对话。邀请一两组同学进行对话展示。
Let’s play. 播放play部分动画， 学生模仿跟读， 理解大意。
Practice：呈现对话文本，听音， 补充文本。
Pair work
两人一组练习对话。
创编对话， 大胆展示。（有表情、语气、动作表演对话。）。
Game time： 点兵点将
游戏， 复习
Free talk
复习单词和句型
导入
观看动画
学习新知
句型讲解
知识点讲解
句型讲解
知识点讲解
解决问题
模仿朗读
补全对话
对话练习， 情景表演
对话练习，
游戏
游戏提高学生学习兴趣
Free talk
复习相关知识
完成听力任务
话题导入学习
音视频帮助学生理解课文
跟读模仿
小组合作
更好的掌握新授内容
创设情景， 正确运用所学句型
Summary and Homework
Summary
What's the weather like in ____?
It's ______ and _____.
Is it + 天气形容词？
Yes, it is. / No, it isn't.
Homework
1. 听录音跟读let's talk 部分对话
2. 小组成员情景表演对话， 也可自己创编。
3. 背诵talk部分给小组长听。
4. 和同桌模仿play部分进行对话训练。
5. 完成配套练习
积极完成作业
对学习成果的巩固。
课件25张PPT。人教PEP 四年级下册 眼疾嘴快， 看青蛙跳到哪里快速说出英文并拼读出单词！有风的下雪的晴朗的天气多云的多雨的What's the weather like in _______?world weatherIt's ________________.1. What's the weather like in New York?Try to find out:2. Is it cold in Beijing?3. What's the weather like in Beijing?Mark is calling Chen Jie.Hi, Chen Jie! This is Mark. Hi, Mark! What's the weather like in New York?It's rainy.New York纽约电话用语，向对方介绍自己纽约（New York）是美国第一大城市及第一大港口，与英国伦敦、中国香港并称为“纽伦港”。What's the weather like in New York?例：-What's the weather like in Lhasa? - It's cool.
-What's the weather like tomorrow? - It's sunny.该句型是用来询问天气情况的。回答用It's...
What's the weather like +地点， 是问某地天气怎么样？
What's the weather like +时间，是问某时天气怎么样？How about Beijing? Is it cold? No, it isn't.
It's 26 degrees. 26 degrees!
That's cold!一般疑问句.degree度数Huh? No, it's not.
It's warm!=No, it isn't. ...怎么样？Is it cold?该句型是一般疑问句，Is it +天气形容词，
肯定回答： Yes, it is.
否定回答： No, it isn't. =No, it's not.例如: -Is it rainy? -Yes, it is.
-Is it hot? - No, it isn't.华氏度（Fahrenheit）符号℉和摄氏度符号℃， 是用来计量温度的两种单位。包括我国在内的世界上绝大多数国家都使用摄氏度。世界上仅有5个国家使用华氏度，包括巴哈马、伯利兹、英属开曼群岛、帕劳、美利坚合众国及其他附属领土。这两者的换算方法是：
华氏度(℉) = 32+摄氏度(℃)×1.8， 摄氏度(℃) =（华氏度(℉)-32）÷1.8
所以文中Chen Jie说的26度， Mark 以为说的是华氏度度数， 那样就相当于零下3.33度了， 所以Mark 说cold华氏度&摄氏度It's rainy.1. What's the weather like in New York?2. Is it cold in Beijing?.No, it isn't.3. What's the weather like in Beijing?It's warm.℃表示摄氏度℉表示华氏度32+26(℃)×1.8 =78.8(℉)
所以当时的天气很暖。 Hi, Chen Jie! _________Mark. Hi, Mark! ______________
__________ in New York?It's _____.This is What's the weather likerainy_________ Beijing? ___________? ___________.
It's 26 degrees. 26 degrees!
__________!Huh? No, it's not.
___________!How aboutIs it coldNo, it isn'tThat's coldIt's warmGroup work1. 2人一组合作朗读。
2. 分角色表演对话。
3.情景展示表演。Is it ... in ...?Yes, it is.
/No, it isn't.两人一组， 根据右图表格信息进行问答 。_________________ in New York? It's ____________. What's the weather likewarm and windy1. 两人一组练习对话。
2. 创编对话， 大胆展示。
（有表情、语气、动作表演对话。）A: What's the weather like in ______?
B:It's ______ and _____.Pair work点兵点将1. 老师准备一些天气卡片，例如： 。
2. 任意同学可以提问， 比如What's the weather like in Beijing？ 或Is it cold in Beijing? 拿到Beijing 天气卡片的同学必须根据提问的问题作出正确的回答。
3. 问答正确各加一分。BeijingSingaporeLondonSydneyMoscowWhat's the weather like in ____?
It's ______ and _____.
Is it + 天气形容词？
Yes, it is. / No, it isn't. 1. 听录音跟读let's talk 部分对话
2. 小组成员情景表演对话， 也可自己创编。
3. 背诵talk部分给小组长听。
4. 和同桌模仿play部分进行对话训练。
5. 完成配套练习谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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