人教版七上生物第三单元 第一、二章达标测试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版七上生物第三单元 第一、二章达标测试卷（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 921.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-04-02 16:10:29 | ||
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文档简介
第三单元 第一、二章达标测试卷
一、选择题(每题2分，共50分)
1．下列植物类群中，大都生活在水中的是( )
A．藻类植物 B．蕨类植物
C．裸子植物 D．苔藓植物
2．“西湖春色归，春水绿于染”和“苔痕上阶绿，草色入帘青”中，诗句分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，这两类植物分别是( )
A．藻类植物和苔藓植物 B．藻类植物和蕨类植物
C．苔藓植物和蕨类植物 D．苔藓植物和藻类植物
3．我们把裸子植物称为“真正的陆生植物”，其原因是( )
A．根、茎、叶都很发达 B．种子裸露
C．生殖脱离了水 D．能产生种子
4．“植株一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但茎中没有导管，叶没有叶脉，根非常简单，称为假根。”这段话描述的是下列哪种植物( )
A．藻类植物 B．苔藓植物
C．蕨类植物 D．裸子植物
5．如图，观察某植物叶片的正面与背面图。请判断它最可能属于哪类植物( )
A．藻类植物 B．苔藓植物
C．蕨类植物 D．裸子植物
6．学习了绿色植物的主要类群后，有位同学进行了如下梳理，其中正确的表述是( )
A．棉花具有发达的输导组织，依靠种子繁殖后代
B．海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上
C．肾蕨有假根、茎、叶的分化，适应陆地生活能力较强
D．墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织，只能生活在阴湿的陆地上
7．下列关于大豆种子和玉米种子的叙述，正确的是( )
A．大豆油主要来自大豆种子的子叶
B．成熟的大豆种子和玉米种子都有胚乳
C．大豆种子的胚由胚芽、胚轴和胚根组成
D．玉米种子萌发时最先突破种皮的是胚芽
8．伴随着《中国诗词大会》的火热进行，实验中学举办了“生物诗词大会”。在单人追逐赛环节，要求选手说出“有茎、叶的植物”的诗词。下列哪位选手会被淘汰( )
9．我们所吃的黄瓜是由花的哪一部分发育而来的( )
A．胚珠 B．花柱 C．子房 D．雄蕊
10．绿色植物与人类关系密切，下列相关说法中错误的是( )
A．海带、紫菜等藻类植物可食用
B．葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物
C．卷柏可提供优质的木材
D．被子植物中有许多粮食作物
11．人工种子是将类似于胚的结构包埋在能够提供营养的胶状物质中制造的生命有机体，该层胶状物质相当于单子叶植物种子的哪部分结构( )
A．种皮 B．子叶 C．胚乳 D．子叶或胚乳
12．如图为植物种子结构模式图，下列叙述正确的是( )
A．甲的胚包括①②③④⑤
B．乙表示单子叶植物的种子
C．豆浆的营养主要来自⑨
D．②和⑦将发育为茎和叶
13．学习了“种子的萌发”后，小明想观察蚕豆种子的萌发过程，他把蚕豆种子种在花盆里，可是十天过去了，种子都没有萌发，原因不可能是( )
A．光照不足 B．温度过低
C．水分不足 D．胚已死亡
14．下列关于胚的叙述，错误的是( )
A．胚是新植物体的幼体
B．胚是种子中的主要部分
C．胚中的胚芽在种子萌发时提供营养物质
D．胚是由胚芽、胚轴、胚根、子叶构成的
15．古诗云：“苔花如米小，也学牡丹开”。苔花是某些苔藓植物的结构，并不是真正的花。关于苔藓植物和牡丹的生殖方式，下列叙述正确的是( )
A．两者均可通过孢子进行繁殖
B．两者均可通过种子进行繁殖
C．苔藓可通过种子进行繁殖，牡丹可通过孢子进行繁殖
D．苔藓可通过孢子进行繁殖，牡丹可通过种子进行繁殖
16．某生物社团的学生想观察植株的生长发育，他们带来了以下生物材料，其中不会生长成植株的是( )
A．绿豆 B．大米 C．土豆 D．柳枝
17．1969年，人们发现了隋朝修建的大型储粮仓库含嘉仓。在其中一个窖里，发现北宋时放进的25万千克谷子，大都颗粒完整。经考察，含嘉仓储粮窖一般在地下7～9米，窖底、窖壁修得平整、光滑、坚实，用火烧烤后还铺设了木板、草、糠、席等物。窖顶为圆锥形，最外层是厚厚的黄泥(如图所示)。含嘉仓能长期储存粮食的原因是( )
A．整个仓窖防潮、密封、温度低，谷子很难萌发
B．储粮窖修在较深的地方，可以保持较高温度，谷子不易腐烂
C．窖顶修成圆锥形，外层敷上黄泥，氧气很难出入窖仓，谷子不能进行光合作用
D．在窖底、窖壁铺设木板、草、糠、席等物，使得窖内很干燥，谷子不能生出胚根
18．早春播种以后，常用“地膜覆盖”的方法促进早出苗，其主要原因是( )
A．种子萌发需要避光 B．防止风沙
C．保湿、保温有利于种子萌发 D．防止鸟类取食种子
19．小明为了研究植物生长是否需要无机盐，他将两株生长状况相同的幼苗分别用装有蒸馏水的甲瓶和装有土壤浸出液的乙瓶进行无土栽培，结果乙瓶中的幼苗明显长得健壮。以下叙述错误的是( )
A．甲瓶与乙瓶可以组成一组对照实验
B．该实验的变量是无机盐
C．该实验的结论是植物的生长需要无机盐
D．该实验应该设置两组对照
20．校园内新栽的广玉兰、樟树等树苗不能用力摇晃，主要是为了避免( )
A．把幼根和根毛摇断，不能吸收水和无机盐
B．把茎摇伤，不能向上、向下运输营养物质
C．把叶摇落，不能进行光合作用
D．把花摇落，不能形成果实和种子
21．下图是根据“研究温度对种子萌发的影响”实验结果绘制的曲线。该实验所要验证的假设是( )
INCLUDEPICTURE"卷22.tif" INCLUDEPICTURE "F:\\19秋初中\\生物\\7生物\\word\\卷22.tif" \* MERGEFORMATINET
A．在寒冷条件下种子的萌发 B．种子的发芽率受温度影响
C．不同种子的发芽情况不同 D．在较高温度下种子更容易萌发
22．观察根尖的结构图(如图)，下列说法正确的是( )
INCLUDEPICTURE"卷23.tif" INCLUDEPICTURE "F:\\19秋初中\\生物\\7生物\\word\\卷23.tif" \* MERGEFORMATINET
A．伸长区细胞能够从周围环境中吸收营养物质而无限制地长大
B．分生区细胞通过分裂产生新细胞，新细胞染色体数目减半
C．成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛，这是细胞分化的结果
D．根尖细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体
23．下列各项中，由子房发育而来的是( )
A．一颗蒜瓣
B．一粒玉米
C．一枚西瓜子
D．一个胡萝卜
24．无土栽培是指( )
A．把植物直接栽培在人、畜的粪尿中
B．直接将植物栽培在水中的栽培方式
C．不需要给植物施无机盐的栽培方式
D．把植物栽培在将植物需要的无机盐按比例配制好的营养液中
25．下列对绿色开花植物的种子、植株、雌蕊和果实示意图(如图)的描述，错误的是( )
A．豆浆中的营养物质主要来自图1中的④
B．图2中的①是由图1中的②发育形成的
C．经过传粉、受精后，图3中的④会发育成图4中的a
D．图4中的b萌发需要有适宜的温度、一定的水分和充足的空气
二、非选择题(共50分)
26．(8分)如图所示的是几种植物，请分析回答下列问题：
(1)没有根、茎、叶等器官分化的是______(填字母)。
(2)A类植物已经出现了______________等器官，但它的生殖过程离不开水，所以必须生活在阴湿的环境中。
(3)B类植物和C类植物的共同特点是都能产生________________，二者的区别是______________________________________________。
27．(14分)根据下面玉米种子和菜豆种子的结构示意图回答问题。(示例：[1]胚乳)
(1)在图一所示的玉米种子的剖面上滴上一滴碘液，变成蓝色的部分是________，说明该结构的主要成分是________。
(2)图二是菜豆种子的结构，结构[ ]________为植物发育提供营养，结构[8]________将来发育成植物的__________。
(3)从玉米种子和菜豆种子的来源看，它们都是由花结构中的______发育而来的。
28．(11分)在下图中，图一所示的是根尖的结构，图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条，请根据图回答下列问题：
INCLUDEPICTURE"CDXSW-119ba.tif" INCLUDEPICTURE "F:\\19秋初中\\生物\\7生物\\word\\CDXSW-119ba.tif" \* MERGEFORMATINET
(1)植物幼根的生长是通过图一中[ ]__________细胞数量的增多和[ ]____________细胞体积的增大实现的。植物枝条的形成则依赖于叶芽______________的细胞分裂和分化，其中图三中枝条的叶是由图二中的[ ]____________发育而来的。
(2)植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质。水和无机盐主要通过图一中[ ]_________的细胞来吸收，由茎中的________ 运输到植物的各个器官。
(3)综合(1)和(2)可以看出，植物体的各器官无论是在结构上还是功能上，都是相互联系的，是一个__________ 的整体。
29．(5分)下图表示探究种子萌发环境条件的实验装置，每个烧杯均放有等量的干燥种子(10粒)，并提供相应的环境条件。
INCLUDEPICTURE"卷26.tif" INCLUDEPICTURE "F:\\19秋初中\\生物\\7生物\\word\\卷26.tif" \* MERGEFORMATINET
(1)每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子，其目的是什么？
____________________________________________________________。
(2)C装置水较多且在水面上有油层，其作用是什么？
_______________________________________________________________。
(3)在上述五个实验中。请找出一组对照实验并说明它们之间的唯一变量是什么？
_________________________________________________________________________________________________________________________________。
(4)如果只探究光照是否对种子萌发有影响，应选择哪几个装置进行实验观察？
_______________________________________________________________。
(5)你能预测哪些烧杯中的种子将会发芽吗？
_________________________________________________________________。
30．(12分)图1是桃花结构模式图，图2是桃的结构模式图。据图回答：
(1)图1中③表示________，是桃花的________的组成部分。
(2)图2中⑥表示________，桃的果实中供食用的部分主要是________。
(3)图2中的果实是由图1中________发育而来，图2中的⑥是由图1中________发育而来。
答案
一、1.A 2.A 3.C
4．B 点拨：苔藓植物有茎、叶的分化，体内无输导组织，无根，起固着作用的是假根。
5．C 点拨：观察题干中植物叶片的正面与背面图，在叶的下表面上有孢子囊，里面有孢子，可以判断它最可能属于蕨类植物。
6．A
7．A 点拨：大豆种子的营养物质储存在子叶里，大豆油主要来自大豆种子的子叶，A的叙述正确。大豆种子无胚乳，B的叙述错误。大豆种子胚都是由胚根、胚轴、胚芽、子叶构成，C的叙述错误。玉米种子萌发时最先突破种皮的是胚根，D的叙述错误。
8．A 点拨：A选手提到的植物是藻类植物，藻类植物无根、茎、叶的分化。该选手会被淘汰。
9．C 点拨：我们所吃的黄瓜外有果皮、内有多粒种子，所以它是一种果实，而果实是由子房发育而来的。
10．C 点拨：卷柏属于蕨类植物，植株比较矮小，不能提供优质的木材，C的说法错误。
11．C 点拨：胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，类似于胚的结构包埋在能够提供营养的胶状物质中，单子叶植物贮存营养物质的结构为胚乳，所以该层胶状物质相当于单子叶植物种子的胚乳。
12．C 点拨：胚是种子的重要部分，包括③胚芽、④胚轴、⑤胚根和②子叶四部分，A的叙述错误。乙属于双子叶植物的种子，B的叙述错误。大豆营养物质储存在子叶中，C的叙述正确。③和⑦是胚芽，发育为茎和叶，D的叙述错误。
13．A 点拨：大多数种子的萌发不受光照条件的影响。
14．C 点拨：种子萌发时所需要的营养物质由子叶或胚乳供给，而不是胚芽。
15．D 点拨：诗句中的苔花极其矮小，属于苔藓植物，苔藓植物只有茎、叶的分化，可通过孢子进行繁殖。牡丹属于被子植物，有种子且种子外有果皮包被，可通过种子进行繁殖。
16．B 点拨：大米是水稻的种子经过加工制成的，只剩下种子的胚乳部分，不会萌发生长成植株。
17．A 点拨：含嘉仓在地下7～9米，所以温度低，并且窖底、窖壁修得平整、光滑、坚实，且不透水、不透气，这都不利于种子的萌发。
18．C
19．D 点拨：实验变量只有一个，设置一组对照即可，为了提高可信度，减少实验误差，可以设置重复组。
20．A 21.D 22.C
23．B 点拨：蒜瓣属于茎，西瓜子属于种子，胡萝卜属于根，玉米属于果实。由子房发育而来的结构是果实。
24．D
25．C 点拨：经过传粉、受精后，图3中的③子房会发育成图4中的a果实。
二、26.(1)D (2)根、茎、叶
(3)种子；C类植物种子裸露，B类植物种子外有果皮包被
27．(1)胚乳；淀粉 (2)9；子叶；胚芽；茎和叶 (3)胚珠
点拨：(1)玉米种子的营养物质储存在胚乳里，其储存的营养物质的主要成分是淀粉，淀粉有遇碘变蓝色的特性。在图一所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是[1]胚乳，说明该结构的主要成分是淀粉；(2)菜豆种子的营养物质储存在[9]子叶里，当种子萌发时，子叶里的营养物质供给胚芽、胚轴、胚根利用；[8]胚芽将来发育成新植物的茎和叶。(3)植物在完成受精作用后，子房发育成果实，胚珠就发育成种子。
28．(1)C；分生区；B；伸长区；分生组织；①；幼叶
(2)A；成熟区；导管 (3)统一
29．(1)避免偶然性 (2)隔开空气
(3)A和B，变量是水(或B和C，变量是空气；或B和D，变量是光；或D和E，变量是温度)
(4)B和D (5)B、D
30．(1)子房；雌蕊 (2)种子；果皮 (3)③(或子房)；胚珠
点拨：(1)图1中子房壁和胚珠构成[③]子房。①是柱头，②是花柱，③是子房，构成桃花的雌蕊。(2)果皮和种子构成果实，⑥是种子。我们食用的桃的部分是果皮，是由子房壁发育而来。(3)当一朵花完成传粉与受精后，图2中的果实是由图1中③(或子房)发育而来，图2中的⑥是由图1中胚珠发育而来。
一、选择题(每题2分，共50分)
1．下列植物类群中，大都生活在水中的是( )
A．藻类植物 B．蕨类植物
C．裸子植物 D．苔藓植物
2．“西湖春色归，春水绿于染”和“苔痕上阶绿，草色入帘青”中，诗句分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，这两类植物分别是( )
A．藻类植物和苔藓植物 B．藻类植物和蕨类植物
C．苔藓植物和蕨类植物 D．苔藓植物和藻类植物
3．我们把裸子植物称为“真正的陆生植物”，其原因是( )
A．根、茎、叶都很发达 B．种子裸露
C．生殖脱离了水 D．能产生种子
4．“植株一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但茎中没有导管，叶没有叶脉，根非常简单，称为假根。”这段话描述的是下列哪种植物( )
A．藻类植物 B．苔藓植物
C．蕨类植物 D．裸子植物
5．如图，观察某植物叶片的正面与背面图。请判断它最可能属于哪类植物( )
A．藻类植物 B．苔藓植物
C．蕨类植物 D．裸子植物
6．学习了绿色植物的主要类群后，有位同学进行了如下梳理，其中正确的表述是( )
A．棉花具有发达的输导组织，依靠种子繁殖后代
B．海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上
C．肾蕨有假根、茎、叶的分化，适应陆地生活能力较强
D．墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织，只能生活在阴湿的陆地上
7．下列关于大豆种子和玉米种子的叙述，正确的是( )
A．大豆油主要来自大豆种子的子叶
B．成熟的大豆种子和玉米种子都有胚乳
C．大豆种子的胚由胚芽、胚轴和胚根组成
D．玉米种子萌发时最先突破种皮的是胚芽
8．伴随着《中国诗词大会》的火热进行，实验中学举办了“生物诗词大会”。在单人追逐赛环节，要求选手说出“有茎、叶的植物”的诗词。下列哪位选手会被淘汰( )
9．我们所吃的黄瓜是由花的哪一部分发育而来的( )
A．胚珠 B．花柱 C．子房 D．雄蕊
10．绿色植物与人类关系密切，下列相关说法中错误的是( )
A．海带、紫菜等藻类植物可食用
B．葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物
C．卷柏可提供优质的木材
D．被子植物中有许多粮食作物
11．人工种子是将类似于胚的结构包埋在能够提供营养的胶状物质中制造的生命有机体，该层胶状物质相当于单子叶植物种子的哪部分结构( )
A．种皮 B．子叶 C．胚乳 D．子叶或胚乳
12．如图为植物种子结构模式图，下列叙述正确的是( )
A．甲的胚包括①②③④⑤
B．乙表示单子叶植物的种子
C．豆浆的营养主要来自⑨
D．②和⑦将发育为茎和叶
13．学习了“种子的萌发”后，小明想观察蚕豆种子的萌发过程，他把蚕豆种子种在花盆里，可是十天过去了，种子都没有萌发，原因不可能是( )
A．光照不足 B．温度过低
C．水分不足 D．胚已死亡
14．下列关于胚的叙述，错误的是( )
A．胚是新植物体的幼体
B．胚是种子中的主要部分
C．胚中的胚芽在种子萌发时提供营养物质
D．胚是由胚芽、胚轴、胚根、子叶构成的
15．古诗云：“苔花如米小，也学牡丹开”。苔花是某些苔藓植物的结构，并不是真正的花。关于苔藓植物和牡丹的生殖方式，下列叙述正确的是( )
A．两者均可通过孢子进行繁殖
B．两者均可通过种子进行繁殖
C．苔藓可通过种子进行繁殖，牡丹可通过孢子进行繁殖
D．苔藓可通过孢子进行繁殖，牡丹可通过种子进行繁殖
16．某生物社团的学生想观察植株的生长发育，他们带来了以下生物材料，其中不会生长成植株的是( )
A．绿豆 B．大米 C．土豆 D．柳枝
17．1969年，人们发现了隋朝修建的大型储粮仓库含嘉仓。在其中一个窖里，发现北宋时放进的25万千克谷子，大都颗粒完整。经考察，含嘉仓储粮窖一般在地下7～9米，窖底、窖壁修得平整、光滑、坚实，用火烧烤后还铺设了木板、草、糠、席等物。窖顶为圆锥形，最外层是厚厚的黄泥(如图所示)。含嘉仓能长期储存粮食的原因是( )
A．整个仓窖防潮、密封、温度低，谷子很难萌发
B．储粮窖修在较深的地方，可以保持较高温度，谷子不易腐烂
C．窖顶修成圆锥形，外层敷上黄泥，氧气很难出入窖仓，谷子不能进行光合作用
D．在窖底、窖壁铺设木板、草、糠、席等物，使得窖内很干燥，谷子不能生出胚根
18．早春播种以后，常用“地膜覆盖”的方法促进早出苗，其主要原因是( )
A．种子萌发需要避光 B．防止风沙
C．保湿、保温有利于种子萌发 D．防止鸟类取食种子
19．小明为了研究植物生长是否需要无机盐，他将两株生长状况相同的幼苗分别用装有蒸馏水的甲瓶和装有土壤浸出液的乙瓶进行无土栽培，结果乙瓶中的幼苗明显长得健壮。以下叙述错误的是( )
A．甲瓶与乙瓶可以组成一组对照实验
B．该实验的变量是无机盐
C．该实验的结论是植物的生长需要无机盐
D．该实验应该设置两组对照
20．校园内新栽的广玉兰、樟树等树苗不能用力摇晃，主要是为了避免( )
A．把幼根和根毛摇断，不能吸收水和无机盐
B．把茎摇伤，不能向上、向下运输营养物质
C．把叶摇落，不能进行光合作用
D．把花摇落，不能形成果实和种子
21．下图是根据“研究温度对种子萌发的影响”实验结果绘制的曲线。该实验所要验证的假设是( )
INCLUDEPICTURE"卷22.tif" INCLUDEPICTURE "F:\\19秋初中\\生物\\7生物\\word\\卷22.tif" \* MERGEFORMATINET
A．在寒冷条件下种子的萌发 B．种子的发芽率受温度影响
C．不同种子的发芽情况不同 D．在较高温度下种子更容易萌发
22．观察根尖的结构图(如图)，下列说法正确的是( )
INCLUDEPICTURE"卷23.tif" INCLUDEPICTURE "F:\\19秋初中\\生物\\7生物\\word\\卷23.tif" \* MERGEFORMATINET
A．伸长区细胞能够从周围环境中吸收营养物质而无限制地长大
B．分生区细胞通过分裂产生新细胞，新细胞染色体数目减半
C．成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛，这是细胞分化的结果
D．根尖细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体
23．下列各项中，由子房发育而来的是( )
A．一颗蒜瓣
B．一粒玉米
C．一枚西瓜子
D．一个胡萝卜
24．无土栽培是指( )
A．把植物直接栽培在人、畜的粪尿中
B．直接将植物栽培在水中的栽培方式
C．不需要给植物施无机盐的栽培方式
D．把植物栽培在将植物需要的无机盐按比例配制好的营养液中
25．下列对绿色开花植物的种子、植株、雌蕊和果实示意图(如图)的描述，错误的是( )
A．豆浆中的营养物质主要来自图1中的④
B．图2中的①是由图1中的②发育形成的
C．经过传粉、受精后，图3中的④会发育成图4中的a
D．图4中的b萌发需要有适宜的温度、一定的水分和充足的空气
二、非选择题(共50分)
26．(8分)如图所示的是几种植物，请分析回答下列问题：
(1)没有根、茎、叶等器官分化的是______(填字母)。
(2)A类植物已经出现了______________等器官，但它的生殖过程离不开水，所以必须生活在阴湿的环境中。
(3)B类植物和C类植物的共同特点是都能产生________________，二者的区别是______________________________________________。
27．(14分)根据下面玉米种子和菜豆种子的结构示意图回答问题。(示例：[1]胚乳)
(1)在图一所示的玉米种子的剖面上滴上一滴碘液，变成蓝色的部分是________，说明该结构的主要成分是________。
(2)图二是菜豆种子的结构，结构[ ]________为植物发育提供营养，结构[8]________将来发育成植物的__________。
(3)从玉米种子和菜豆种子的来源看，它们都是由花结构中的______发育而来的。
28．(11分)在下图中，图一所示的是根尖的结构，图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条，请根据图回答下列问题：
INCLUDEPICTURE"CDXSW-119ba.tif" INCLUDEPICTURE "F:\\19秋初中\\生物\\7生物\\word\\CDXSW-119ba.tif" \* MERGEFORMATINET
(1)植物幼根的生长是通过图一中[ ]__________细胞数量的增多和[ ]____________细胞体积的增大实现的。植物枝条的形成则依赖于叶芽______________的细胞分裂和分化，其中图三中枝条的叶是由图二中的[ ]____________发育而来的。
(2)植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质。水和无机盐主要通过图一中[ ]_________的细胞来吸收，由茎中的________ 运输到植物的各个器官。
(3)综合(1)和(2)可以看出，植物体的各器官无论是在结构上还是功能上，都是相互联系的，是一个__________ 的整体。
29．(5分)下图表示探究种子萌发环境条件的实验装置，每个烧杯均放有等量的干燥种子(10粒)，并提供相应的环境条件。
INCLUDEPICTURE"卷26.tif" INCLUDEPICTURE "F:\\19秋初中\\生物\\7生物\\word\\卷26.tif" \* MERGEFORMATINET
(1)每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子，其目的是什么？
____________________________________________________________。
(2)C装置水较多且在水面上有油层，其作用是什么？
_______________________________________________________________。
(3)在上述五个实验中。请找出一组对照实验并说明它们之间的唯一变量是什么？
_________________________________________________________________________________________________________________________________。
(4)如果只探究光照是否对种子萌发有影响，应选择哪几个装置进行实验观察？
_______________________________________________________________。
(5)你能预测哪些烧杯中的种子将会发芽吗？
_________________________________________________________________。
30．(12分)图1是桃花结构模式图，图2是桃的结构模式图。据图回答：
(1)图1中③表示________，是桃花的________的组成部分。
(2)图2中⑥表示________，桃的果实中供食用的部分主要是________。
(3)图2中的果实是由图1中________发育而来，图2中的⑥是由图1中________发育而来。
答案
一、1.A 2.A 3.C
4．B 点拨：苔藓植物有茎、叶的分化，体内无输导组织，无根，起固着作用的是假根。
5．C 点拨：观察题干中植物叶片的正面与背面图，在叶的下表面上有孢子囊，里面有孢子，可以判断它最可能属于蕨类植物。
6．A
7．A 点拨：大豆种子的营养物质储存在子叶里，大豆油主要来自大豆种子的子叶，A的叙述正确。大豆种子无胚乳，B的叙述错误。大豆种子胚都是由胚根、胚轴、胚芽、子叶构成，C的叙述错误。玉米种子萌发时最先突破种皮的是胚根，D的叙述错误。
8．A 点拨：A选手提到的植物是藻类植物，藻类植物无根、茎、叶的分化。该选手会被淘汰。
9．C 点拨：我们所吃的黄瓜外有果皮、内有多粒种子，所以它是一种果实，而果实是由子房发育而来的。
10．C 点拨：卷柏属于蕨类植物，植株比较矮小，不能提供优质的木材，C的说法错误。
11．C 点拨：胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，类似于胚的结构包埋在能够提供营养的胶状物质中，单子叶植物贮存营养物质的结构为胚乳，所以该层胶状物质相当于单子叶植物种子的胚乳。
12．C 点拨：胚是种子的重要部分，包括③胚芽、④胚轴、⑤胚根和②子叶四部分，A的叙述错误。乙属于双子叶植物的种子，B的叙述错误。大豆营养物质储存在子叶中，C的叙述正确。③和⑦是胚芽，发育为茎和叶，D的叙述错误。
13．A 点拨：大多数种子的萌发不受光照条件的影响。
14．C 点拨：种子萌发时所需要的营养物质由子叶或胚乳供给，而不是胚芽。
15．D 点拨：诗句中的苔花极其矮小，属于苔藓植物，苔藓植物只有茎、叶的分化，可通过孢子进行繁殖。牡丹属于被子植物，有种子且种子外有果皮包被，可通过种子进行繁殖。
16．B 点拨：大米是水稻的种子经过加工制成的，只剩下种子的胚乳部分，不会萌发生长成植株。
17．A 点拨：含嘉仓在地下7～9米，所以温度低，并且窖底、窖壁修得平整、光滑、坚实，且不透水、不透气，这都不利于种子的萌发。
18．C
19．D 点拨：实验变量只有一个，设置一组对照即可，为了提高可信度，减少实验误差，可以设置重复组。
20．A 21.D 22.C
23．B 点拨：蒜瓣属于茎，西瓜子属于种子，胡萝卜属于根，玉米属于果实。由子房发育而来的结构是果实。
24．D
25．C 点拨：经过传粉、受精后，图3中的③子房会发育成图4中的a果实。
二、26.(1)D (2)根、茎、叶
(3)种子；C类植物种子裸露，B类植物种子外有果皮包被
27．(1)胚乳；淀粉 (2)9；子叶；胚芽；茎和叶 (3)胚珠
点拨：(1)玉米种子的营养物质储存在胚乳里，其储存的营养物质的主要成分是淀粉，淀粉有遇碘变蓝色的特性。在图一所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是[1]胚乳，说明该结构的主要成分是淀粉；(2)菜豆种子的营养物质储存在[9]子叶里，当种子萌发时，子叶里的营养物质供给胚芽、胚轴、胚根利用；[8]胚芽将来发育成新植物的茎和叶。(3)植物在完成受精作用后，子房发育成果实，胚珠就发育成种子。
28．(1)C；分生区；B；伸长区；分生组织；①；幼叶
(2)A；成熟区；导管 (3)统一
29．(1)避免偶然性 (2)隔开空气
(3)A和B，变量是水(或B和C，变量是空气；或B和D，变量是光；或D和E，变量是温度)
(4)B和D (5)B、D
30．(1)子房；雌蕊 (2)种子；果皮 (3)③(或子房)；胚珠
点拨：(1)图1中子房壁和胚珠构成[③]子房。①是柱头，②是花柱，③是子房，构成桃花的雌蕊。(2)果皮和种子构成果实，⑥是种子。我们食用的桃的部分是果皮，是由子房壁发育而来。(3)当一朵花完成传粉与受精后，图2中的果实是由图1中③(或子房)发育而来，图2中的⑥是由图1中胚珠发育而来。