苏少版七年级下册 6.欣赏 森林里的珞巴人（小合奏与人声） 课件（18张幻灯片）

课件18张PPT。绿色的变奏珞巴人1、聆听珞巴族民歌, 歌曲旋律有什么特点？2、再次聆听这首民歌，思考歌词是 否和旋律一样至始至终没有变化？撒依米呀勒旋律重复不变森林里的珞巴人对比，与纯人声版有何不同之处，多了什么？人声与小合奏，合奏部分是以电子音乐加真实乐器的方式出现的。赋予了作品时代色彩。聆听全曲，
1、听出乐曲多了哪些乐器？

2、乐曲可分为几段？
笛子、二胡、弹拨乐器、打击乐器三段 三部曲式撒依米呀勒创 编情境：期中考后，大家都取得了好成绩，一起相聚在这里，高歌庆祝。要求：以组为单位，为《森林里的珞巴人》主旋律创编舞蹈动作或节奏律动。并能边舞边歌。
24聆听歌曲《呷金呷》
总结与《森林里的珞巴人》
有何相同之处。“夹金甲”(或“夹依”)是珞巴族最古老的民歌，一般在节庆、祭祀或宴请等较隆重的场合演唱，歌词以赞颂或叙述民族来源和迁徙历史为主要内容。1、旋律：
2、演唱形式：
3、歌词：单句体，旋律简单。常见一领众和、边舞边歌的演唱形式。歌曲结尾有固定的衬词相和。音乐在流动的音符当中震撼着我们的心灵，大自然赋予我们一个美丽清新的家园，让我们一同来歌唱和珍惜身边的每一片云