新课标高中数学北师大版必修1 1.2 集合的基本关系(课件:42张PPT+检测)

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名称 新课标高中数学北师大版必修1 1.2 集合的基本关系(课件:42张PPT+检测)
格式 zip
文件大小 4.1MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2020-04-02 22:40:10

文档简介

第一章 §2 集合的基本关系
课时跟踪检测
一、选择题
1.如果A={x|x>-1},那么正确的结论是(  )
A.0?A B.{0}∈A
C.{0}?A D.?∈A
解析:∵A={x|x>-1},∴0∈A,∴{0}?A.
答案:C
2.若集合A={-1,1},B={x|mx=1}且B?A,则m的值为(  )
A.1 B.-1
C.-1或1 D.-1或0或1
解析:若B=?,则m=0,若B={-1},则m=-1,若B={1},则m=1.
答案:D
3.集合A={1,2,a2-3a-1},B={1,3},且A?B,则a的值为(  )
A.-1 B.4
C.-1或4 D.-4或1
答案:C
4.已知集合M={-1,0,1},N={x|x2+x=0},则能表示M,N之间关系的Venn图是(  )
解析:∵M={-1,0,1},N={x|x2+x=0}={-1,0},∴N?M,∴韦恩图应为C.
答案:C
5.设集合A={x|-1<x<3},B={x|x<a},且A?B,则实数a的取值范围是(  )
A.a≥3 B.a>2
C.a≤-1 D.a<-1
解析:
答案:A
6.集合A={(x,y)|y=x}和B=,则以下结论中正确的是(  )
A.1∈A B.B?A
C.(1,1)?B D.?∈A
解析:由得即B={(1,1)},且(1,1)满足y=x.∴B?A.
答案:B
二、填空题
7.下列命题中,正确的有________(填序号).
①空集是任何集合的真子集;②若A?B,B?C,则A?C;③任何一个集合必有两个或两个以上的真子集;④如果不属于B的元素也不属于A,则A?B.
解析:对于①,空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集,所以①不正确;因为真子集具有传递性,所以②正确;③不正确,如空集没有真子集;由韦恩图知④正确.
答案:②④
8.定义集合A*B={x|x∈A,且x?B},若A={1,2,3,4,5},B={2,4,5},则集合A*B的子集有________个.
解析:由题意得A*B={1,3},其子集有?,{1},{3},{1,3},共4个.
答案:4
9.集合A={x|(a-1)x2+3x-2=0}有且仅有两个子集,则a=________.
解析:由题意知,集合A中只有一个元素,当a=1时,A={x|3x-2=0}=,符合题意;当a≠1时,Δ=32-4(a-1)(-2)=0,解得a=-,此时,A={x|9x2-24x+16=0}=,符合题意.
∴a=1或-.
答案:1或-
三、解答题
10.已知集合A={x|-3<x≤5},B={x|a+1≤x<4a+1},若B?A,求实数a的取值范围.
解:①当B=?时,4a+1≤a+1,a≤0,此时有B?A.
②当B≠?时,由题意知解得0<a≤1.
综上可知a≤1.
11.已知集合M={2,a,b},集合N={2a,2,b2},且M=N,求a,b的值.
解:∵M={2,a,b},N={2a,2,b2},且M=N,∴或解得或或根据集合中元素的互异性,得或
12.设集合A={x|x2-3x+2=0},B={x|x2+2(a+1)x+(a2-5)=0},B?A,求实数a的取值范围.
解:A={1,2},由集合B知,Δ=[2(a+1)]2-4(a2-5)=8a+24.
当Δ<0,即a<-3时,B=?,满足条件;
当Δ=0,即a=-3时,B={2},满足条件;
当Δ>0,即a>-3时,B=A={1,2}才能满足条件,
即化简得矛盾.
综上,a的取值范围是(-∞,-3].
13.已知集合A={x|-2≤x≤5}.
(1)若B={x|m+1≤x≤2m-1},B?A,求实数m的取值范围;
(2)若B={x|m-6≤x≤2m-1},A?B,求实数m的取值范围;
(3)若B={x|m-6≤x≤2m-1},A=B,求实数m的取值范围.
解:由题意知A={x|-2≤x≤5}.
(1)∵B?A,∴①若B=?,则m+1>2m-1,即m<2,此时满足B?A.
②若B≠?,则解得2≤m≤3.
由①②得,m的取值范围是(-∞,3].
(2)∵A?B,∴解得3≤m≤4,∴m的取值范围是[3,4].
(3)∵A=B,∴此方程组无解,即不存在m使得A=B.
课件42张PPT。§2 集合的基本关系自主学习 梳理知识1 课前基础梳理典例精析 规律总结2 课堂互动探究即学即练 稳操胜券3 基础知识达标word部分: 请做: 4 课时跟踪检测
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