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资源详情
高中数学
北师大版
必修1
第二章函数
3函数的单调性
新课标高中数学北师大版必修1 2.3 函数的单调性(课件:39张PPT+检测)
文档属性
名称
新课标高中数学北师大版必修1 2.3 函数的单调性(课件:39张PPT+检测)
格式
zip
文件大小
3.8MB
资源类型
教案
版本资源
北师大版
科目
数学
更新时间
2020-04-02 22:50:05
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文档简介
第二章 §3 函数的单调性
课时跟踪检测
一、选择题
1.函数?(x)的图像如图所示,则( )
A.函数?(x)在[-1,2]上是增函数
B.函数?(x)在[-1,2]上是减函数
C.函数?(x)在[-1,4]上是减函数
D.函数?(x)在[2,4]上是增函数
答案:A
2.函数?(x)的单调递增区间是(3,8),则y=?(x+5)的递增区间是( )
A.(3,8) B.(-7,-2)
C.(-2,3) D.(0,5)
解析:由y=?(x)的图像向左平移5个单位,得y=?(x+5)的图像,所以y=?(x+5)的递增区间是(-2,3).
答案:C
3.定义在R上的函数f(x)对任意两个不等实数a、b,总有>0成立,则必有( )
A.函数f(x)是先增后减函数
B.函数f(x)是先减后增函数
C.f(x)在R上是增函数
D.f(x)在R上是减函数
解析:由>0,a≠b,得当a>b时,?(a)>?(b);当a
答案:C
4.已知f(x)在(-∞,+∞)内是递减的,a,b∈R,a+b<0,则有( )
A.f(a)+f(b)<-f(a)-f(b)
B.f(a)+f(b)>-f(a)-f(b)
C.f(a)+f(b)<f(-a)+f(-b)
D.f(a)+f(b)>f(-a)+f(-b)
解析:∵a+b<0,∴a<-b,b<-a,∵f(x)在(-∞,+∞)内是减函数,∴f(a)>f(-b),f(b)>f(-a).两式相加可得f(a)+f(b)>f(-b)+f(-a).故选D.
答案:D
5.已知函数f(x)=若f(2-a2)>f(a),则实数a的取值范围是( )
A.(-∞,-1)∪(2,+∞) B.(-1,2)
C.(-2,1) D.(-∞,-2)∪(1,+∞)
解析:f(x)=
由f(x)的解析式可知,f(x)在(-∞,+∞)上是单调递增函数,在由f(2-a2)>f(a),得2-a2>a,即a2+a-2<0,解得-2
答案:C
6.若函数f(x)=在R上为增函数,则实数b的取值范围为( )
A.[1,2] B.
C.(1,2] D.
解析:要使f(x)在R上为增函数,需满足
解得1≤b≤2.
答案:A
二、填空题
7.函数?(x)=的减区间是________.
答案:(0,2)
8.设函数f(x)满足:对任意的x1,x2∈R,都有(x1-x2)·[f(x1)-f(x2)]>0,则f(-3)与f(-π)的大小关系是________.
解析:由题意,知f(x)是R上的增函数,
又∵-3>-π,∴f(-3)>f(-π).
答案:f(-3)>f(-π)
9.函数?(x)=2x2-mx+3,当x∈[-2,+∞)时是增函数,当x∈(-∞,-2)时是减函数,则?(1)=________.
解析:由题意知,函数?(x)图像的对称轴为-=-2,∴m=-8,∴?(x)=2x2+8x+3,∴?(1)=2+8+3=13.
答案:13
三、解答题
10.已知函数?(x)=|-x2+2|,试作出该函数的图像,指出它的单调区间,并求函数在[1,3]上的最值.
解:函数?(x)=|-x2+2|=
作出函数的图像如图所示.
由图可知函数?(x)=|-x2+2|的单调增区间为[-,0]和[,+∞);单调减区间为(-∞,-)和[0, ].
在区间[1,3]上,由图像可知函数的最小值为?()=0,最大值为?(3)=7.
11.已知f(x)是定义在(0,+∞)上的增函数,且满足以下条件:f(xy)=f(x)+f(y),f(2)=1.
(1)求证:f(8)=3;
(2)求不等式f(x)>3+f(x-2)的解集.
解:(1)证明:f(8)=f(4×2)=f(4)+f(2)=f(2×2)+f(2)=f(2)+f(2)+f(2)=3.
(2)∵f(8)=3,
∴f(x)>f(8)+f(x-2),即f(x)>f(8x-16).
∵f(x)是定义在(0,+∞)上的增函数,
∴即解得2
∴不等式的解集是.
12.已知函数?=x+.
(1)求函数?(x)的解析式;
(2)判断函数?(x)在区间上的单调性,并用定义法加以证明.
解:(1)∵?=x+=2·+·,∴?(x)=2x+.
(2)函数?(x)在上是增函数,证明如下:
任取x1>x2>,则?(x1)-?(x2)=2x1+-=2(x1-x2)+·=(x1-x2).∵x1>x2>,∴x1-x2>0,2x1x2>,<2,即2->0,
∴(x1-x2)>0,即?(x1)-?(x2)>0,
∴?(x1)>?(x2),∴?(x)在上是增函数.
13.已知函数y=f(x)在(0,+∞)上是递增的,且f(x)<0(>0),判断F(x)=在(0,+∞)上的单调性并证明.
解:F(x)在(0,+∞)是递减的.
证明:任取x1,x2∈(0,+∞),且x1<x2,
F(x1)-F(x2)=-=.
∵f(x)<0(x>0),∴f(x1)f(x2)>0.
∵f(x)在(0,+∞)上是递增的,且x1<x2,
∴f(x1)<f(x2),f(x2)-f(x1)>0.
∴F(x1)-F(x2)>0即F(x1)>F(x2).
∴F(x)在(0,+∞)上是递减的.
课件39张PPT。§3 函数的单调性自主学习 梳理知识1 课前基础梳理典例精析 规律总结2 课堂互动探究即学即练 稳操胜券3 基础知识达标word部分: 请做: 4 课时跟踪检测
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同课章节目录
第一章集合
1集合的含义与表示
2集合的基本关系
3集合的基本运算
第二章函数
1生活中的变量关系
2对函数的进一步认识
3函数的单调性
4二次函数性质的再研究
5简单的幂函数
第三章 指数函数和对数函数
1正整数指数函数
2指数的扩充及其运算性质
3指数函数
4对数
5对数函数
6指数函数、幂函数、对数函数增长的比较
第四章函数应用
1函数与方程
2实际问题的函数建模
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