北师大版数学二年级册下总复习课时4图形与方向(28张PPT)

(共28张PPT)
总复习
第 4 课时 图形与方向（二）
北师大版 数学 二年级 下册



1
顶点
边
边
写作：∠1
读作：角1



1、一个角有一个顶点，两条边。








2.判断角的大小的方法：
与直角相等
比直角小
比直角大


①找定点
②对齐边
③判断内外
方法：






钝角
直角
锐角





如果与直角的另一边重合，就是直角。




如果在直角另一边的里面，就是锐角。




如果在直角另一边的外面，就是钝角。




写一写








1
2
3


4
∠ 1是（ ）角
∠ 2是（ ）角
∠ 4是（ ）角
∠ 3是（ ）角
钝
钝
锐
直



1




2

3.哪个角大？
角的大小与边
的长短无关。
角的大小与边张开的大小有关。













角的两边张口越大，角越大。
角的两边张口越小，角越小。


长方形
正方形
宽
长
边长
平行四边形的特点：
有四条边，对边平行并且相等；
有四个角，对角相等。


长方形
正方形




平行四边形
长方形的特点：
有四条边，对边相等。
有四个角，四个角都是直角。
正方形的特点：
有四条边，四条边都相等；
有四个角，四个角都是直角。

平行四边形
钝角：（ ）
直角：（ ）
⑥ ⑨
②④⑤
所有的直角都是一样大的。
1
用三角板比一比，填一填。
锐角（ ）
①③⑦⑧




































2
3
4
5
6










1
这里一共有( )个角
6
这里一共有几个角？
2



一共有9个长方形









图中有几个长方形。
3
一块长方形菜地宽14米，长比宽长6米。在菜地的四周围一圈篱笆，篱笆长多少米？
篱笆长：14+6=20（米）
答：在菜地四周围一圈篱笆，篱笆长68米。
14+14+20+20=68（米）
4
在方格纸上画一个长方形和一个正方形。








7格
3格
5格
5格
5
（1）从平行四边形的一个顶点出发作一条高，可以将平行四边形分为一个三角形和一个（ )。
（2）平行四边形是由（ ）条边围成的图形。
（3）长方形有（ ）个直角。
梯形
4
4
1
填一填。
（4）正方形一条边是6cm,其他边长是（ ）cm。
（5）平行四边形邻角互补，对角（ ）。
（6）每块三角板有（ ）个直角。
6
相等
1
1
填一填。
2
（1）锐角<直角<钝角。 （ ）
（2）长方形每个角都是直角。 （ ）
（3）用一张长12cm,宽8cm的长方形纸折正方形，最大的正方形边长是12cm。 （ ）
√
√
×
判一判。
2
（4）两个梯形一定能拼成一个平行四边形。 （ ）
（5）两个完全相等的三角板能拼成一个长方形。 （ ）
（6）数学课本封面上4个角是直角。 （ ）
×
√
√
判一判。
（1）木头椅子摇晃了，常常在椅子下边钉斜木条，这是利用了（ ）
A.三角形的稳定性 B.平行四边形的不稳定性
（2）四条边都相等是( )
A.长方形 B.正方形 C.平行四边形
A
B
3
选一选。
（3）一个正方形被截去一个角，还剩（ ）个角
A.3个 B.4个 C.5个 D.都有可能
（4）三角形内角和是（ ），平行四边形内角和是（ ）。
A.180° B.270° C.360° D.90°
D
C
A
3
选一选。
4



10
6
6
（ ）
（ ）
5
8
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
10
6
6
6
6
5
8
填一填。
5

（ ）厘米
（ ）厘米
（ ）厘米
（ ）厘米
（ ）厘米
（ ）厘米
（ ）厘米
4
3
6
4
4
3
3
量一量。
锐角

直角

钝角

①
②
③
④
⑥
⑤
①
②
③
④
⑥
⑤
6
分一分。
4厘米
2厘米
3厘米
2厘米
5厘米
4厘米
哪几根小棒可以搭成一个长方形？




长方形对边必须等长
7
在左图中标出你认识的三个图形。



8
一个平行四边形的周长为38cm,其中的一条边为10cm，与它相邻的一条边长是几厘米？
38-10-10=18（厘米）
18÷2=9（厘米）
答：与它相邻的一条边是9厘米。
9
正方形的边长是5cm,求它的周长是多少？
5×4=20（厘米）
答：正方形周长是20厘米。
10