人教版八年级物理下册 10．1 浮力课件（共37张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版八年级物理下册 10．1 浮力课件（共37张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2020-04-03 22:58:23 | ||
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文档简介
(共37张PPT)
第十章 浮力
第1节 浮力
漂浮的冰山
新课引入
漂浮的鸭子
新课引入
10万吨的航母也漂浮
新课引入
辽宁舰
新课引入
3.如图，一正方体物块浸没在水中，问：位于该正方体四个表面上的A、B、C、D四点所受水的压强的大小关系及方向.
1.计算压强的普遍公式？
2.液体压强的计算公式？
课前回顾
一、什么是浮力
一、什么是浮力
汽车放在水平地面上静止时，受到 和 的作用，这两个力的关系： 。
重力G
支持力F
重力G和支持力F是一对平衡力
G
F=G
F
一、什么是浮力
一、什么是浮力
辽宁号在海上处于静止状态，对其进行受力分析：物体受到竖直向下的重力，肯定还有一个竖直向上的力与重力满足二力平衡。这个力是什么力呢？
是浮力
浸在液体中的物体会受到向上的
力，叫做浮力。
方向：竖直向上
一、什么是浮力
浮力是怎么产生的？
一、什么是浮力
画出水对容器四壁的压力
液体表面无压力
h=0，p=ρgh=0
一、什么是浮力
画出水对物体各面的压力
物体受左右压力大小相等，
即：水平方向互相平衡
上下的压力大小_______（“相等”“不相等”），
合力方向朝____
由于上下的压力差产生了_____
浮力
不相等
上
一、什么是浮力
画出水对物体各面的压力
物体受左右压力大小相等，
即：水平方向互相平衡
上下的压力大小_______（“相等”“不相等”），
合力方向朝____
由于上下的压力差产生了_____
浮力
不相等
上
一、什么是浮力
在液体中，物体的不同位置受到的压力______（“相同”或“不同”），
越深的位置受压力越大，由于上下的压力差产生了_____，
浮力的方向总朝____。
判断有无浮力，就看有没有上下压力差。
不同
浮力
上
一、什么是浮力
若物体被胶水粘在容器底部，它_____（“受”或“不受”）浮力。
不受
一、什么是浮力
这是正在建造的杭州湾大桥效果图，大桥的下面有许多的桥墩，这些桥墩是否受到浮力的作用呢？
桥墩不受到浮力的作用
一、什么是浮力
1．用弹簧秤吊着石块。
石块受几个力？
两个力有什么关系？
是一对平衡力：Ｆ１＝Ｇ
Ｆ１
Ｇ
演示：
浮力的测量
一、什么是浮力
浮力的测量
2、用手托住石块，看到什么现象？分析石块的受力情况
手给石块的托力Ｆ 2 多大？
Ｆ１
Ｇ
Ｆ２
弹簧测力计的读数减小
Ｆ2 ＝Ｇ－Ｆ１
一、什么是浮力
浮力的测量
3.将弹簧秤吊着的石块放入水中浸没，观察到什么现象？这个现象说明什么问题？
在水中下沉的石块受到水对它向上的浮力。
弹簧测力计的读数减小
总结：一切浸入液体中的物体都受到液体对它竖直向上的浮力．
Ｇ
Ｆ拉
F浮
一、什么是浮力
将泡沫放入水中后，泡沫向上浮起，最后静止在水面上。泡沫受到__________和________ 的作用。这两个力的关系是___________________________。
F浮=G
重力G
浮力F
重力G与浮力F是一对平衡力
思维链接
注意：①“浸入”的正确理解是：物体一部分浸入液体中叫做浸入，完全浸入液体下也叫浸入；②浮力的方向总是竖直向上的，总与重力的方向相反
一、什么是浮力
一、什么是浮力
如果给你一个弹簧测力计和一杯水,你能通过实验判断浸入水中的石块是否受到浮力的作用吗?
(1)你观察到的现象?
测力计的示数变小
(2)你观察到的现象能说明什么问题?
下沉的物体也受到浮力的作用
一、什么是浮力
1.用弹簧测力计测出物体的重力G。
2.将石块浸没入水中，记下弹簧测力计此时的示数F拉。
通过上面的实验,你能找到一种用弹簧测力计测量浮力大小的方法吗?
则浮力的大小：
F浮=G-F拉 （称重法）
一、什么是浮力
一个物体在空气中用弹簧测力计测其重为12N,浸在水中后用弹簧测力计测其示数为5N，物体在水中所受到的浮力是多大？
练一练
解:物体在水中所受到的浮力
F浮 =G–F
=12N﹣5N
=7N
答：在水中所受的浮力是7N
二、实验探究—浮力的大小与哪些因素有关
将旋紧盖的空可乐瓶慢慢压入水中时，手有什么感觉？浮力的大小可能跟什么因素有关？
二、实验探究—浮力的大小与哪些因素有关
实验一
感受浮力
把乒乓球逐渐压入水中，注意手的感觉，并观察水位变化。
二、实验探究—浮力的大小与哪些因素有关
小结：浮力的大小与浸入水中的深度无关，而与排开水的大小有关：
排开水的体积越大，物体所受浮力越大；
排开水的体积越小，物体所受浮力也越小。
实验二
铁块在水中浮力的变化
二、实验探究—浮力的大小与哪些因素有关
铁块在不同液体中浮力变化
实验三
图1
图2
水
盐水
小结：浮力的大小与浸入液体的密度大小有关
在排开液体体积相同的时候，液体密度越大，物体所受浮力越大；液体密度越小，物体所受浮力越小。
二、实验探究—浮力的大小与哪些因素有关
物体在液体中所受的浮力大小，跟它浸在液体中的体积有关，跟液体的密度有关。浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。
课堂训练
1.一个盛水的杯中悬浮着一个小球，杯子放在斜面上，如图，此处小球受到的浮力方向如何？
方向竖直向上。
课堂训练
2.一个金属块挂在弹簧秤上，在空气中称时，示数为 27牛 ，把它浸没在水中称时，示数为17牛，它受到的浮力是多少牛？
解：F浮=G-F=27牛-17牛=10牛
答：它受到的浮力是10牛。
课堂训练
3.如图所示：AB为可以自由移动的物体，CD为
容器里自身凸起的一部分，现往容器里加一
些水。则下面说法错误的是（ ）
C
A，A物体一定受到浮力的作用
B，B物体一定受到浮力的作用
C，C物体一定受到浮力的作用
D，D物体一定受到浮力的作用
课堂训练
4.下面说法不能证明浸在液体或气体中的物体受到浮力的现象是（ ）
D
A 儿童节卖的向上漂浮的小气球
B 按入水中的小球松手后上升
C 在弹簧称测力计下悬挂一重物当把重物浸在水中时弹簧称测力计示数减小
D 在宇宙飞船中，扬利伟松开手中的物体，物体飘在空中
课堂训练
5.在海滨浴场，水底布满石头，在水中游泳的人
由深水走向浅水的过程中，以下合理的是（ ）
A、脚越来越疼，因为水底对脚的支持力越来越大
B、脚疼越来越轻，因为水底对脚的支持力越来越小
C、脚越来越疼，因为水对人的浮力越来越大
D、脚疼越来越轻，因为人的重力越来越小
A
名言警句
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
本次课程结束，谢谢欣赏
第十章 浮力
第1节 浮力
漂浮的冰山
新课引入
漂浮的鸭子
新课引入
10万吨的航母也漂浮
新课引入
辽宁舰
新课引入
3.如图，一正方体物块浸没在水中，问：位于该正方体四个表面上的A、B、C、D四点所受水的压强的大小关系及方向.
1.计算压强的普遍公式？
2.液体压强的计算公式？
课前回顾
一、什么是浮力
一、什么是浮力
汽车放在水平地面上静止时，受到 和 的作用，这两个力的关系： 。
重力G
支持力F
重力G和支持力F是一对平衡力
G
F=G
F
一、什么是浮力
一、什么是浮力
辽宁号在海上处于静止状态，对其进行受力分析：物体受到竖直向下的重力，肯定还有一个竖直向上的力与重力满足二力平衡。这个力是什么力呢？
是浮力
浸在液体中的物体会受到向上的
力，叫做浮力。
方向：竖直向上
一、什么是浮力
浮力是怎么产生的？
一、什么是浮力
画出水对容器四壁的压力
液体表面无压力
h=0，p=ρgh=0
一、什么是浮力
画出水对物体各面的压力
物体受左右压力大小相等，
即：水平方向互相平衡
上下的压力大小_______（“相等”“不相等”），
合力方向朝____
由于上下的压力差产生了_____
浮力
不相等
上
一、什么是浮力
画出水对物体各面的压力
物体受左右压力大小相等，
即：水平方向互相平衡
上下的压力大小_______（“相等”“不相等”），
合力方向朝____
由于上下的压力差产生了_____
浮力
不相等
上
一、什么是浮力
在液体中，物体的不同位置受到的压力______（“相同”或“不同”），
越深的位置受压力越大，由于上下的压力差产生了_____，
浮力的方向总朝____。
判断有无浮力，就看有没有上下压力差。
不同
浮力
上
一、什么是浮力
若物体被胶水粘在容器底部，它_____（“受”或“不受”）浮力。
不受
一、什么是浮力
这是正在建造的杭州湾大桥效果图，大桥的下面有许多的桥墩，这些桥墩是否受到浮力的作用呢？
桥墩不受到浮力的作用
一、什么是浮力
1．用弹簧秤吊着石块。
石块受几个力？
两个力有什么关系？
是一对平衡力：Ｆ１＝Ｇ
Ｆ１
Ｇ
演示：
浮力的测量
一、什么是浮力
浮力的测量
2、用手托住石块，看到什么现象？分析石块的受力情况
手给石块的托力Ｆ 2 多大？
Ｆ１
Ｇ
Ｆ２
弹簧测力计的读数减小
Ｆ2 ＝Ｇ－Ｆ１
一、什么是浮力
浮力的测量
3.将弹簧秤吊着的石块放入水中浸没，观察到什么现象？这个现象说明什么问题？
在水中下沉的石块受到水对它向上的浮力。
弹簧测力计的读数减小
总结：一切浸入液体中的物体都受到液体对它竖直向上的浮力．
Ｇ
Ｆ拉
F浮
一、什么是浮力
将泡沫放入水中后，泡沫向上浮起，最后静止在水面上。泡沫受到__________和________ 的作用。这两个力的关系是___________________________。
F浮=G
重力G
浮力F
重力G与浮力F是一对平衡力
思维链接
注意：①“浸入”的正确理解是：物体一部分浸入液体中叫做浸入，完全浸入液体下也叫浸入；②浮力的方向总是竖直向上的，总与重力的方向相反
一、什么是浮力
一、什么是浮力
如果给你一个弹簧测力计和一杯水,你能通过实验判断浸入水中的石块是否受到浮力的作用吗?
(1)你观察到的现象?
测力计的示数变小
(2)你观察到的现象能说明什么问题?
下沉的物体也受到浮力的作用
一、什么是浮力
1.用弹簧测力计测出物体的重力G。
2.将石块浸没入水中，记下弹簧测力计此时的示数F拉。
通过上面的实验,你能找到一种用弹簧测力计测量浮力大小的方法吗?
则浮力的大小：
F浮=G-F拉 （称重法）
一、什么是浮力
一个物体在空气中用弹簧测力计测其重为12N,浸在水中后用弹簧测力计测其示数为5N，物体在水中所受到的浮力是多大？
练一练
解:物体在水中所受到的浮力
F浮 =G–F
=12N﹣5N
=7N
答：在水中所受的浮力是7N
二、实验探究—浮力的大小与哪些因素有关
将旋紧盖的空可乐瓶慢慢压入水中时，手有什么感觉？浮力的大小可能跟什么因素有关？
二、实验探究—浮力的大小与哪些因素有关
实验一
感受浮力
把乒乓球逐渐压入水中，注意手的感觉，并观察水位变化。
二、实验探究—浮力的大小与哪些因素有关
小结：浮力的大小与浸入水中的深度无关，而与排开水的大小有关：
排开水的体积越大，物体所受浮力越大；
排开水的体积越小，物体所受浮力也越小。
实验二
铁块在水中浮力的变化
二、实验探究—浮力的大小与哪些因素有关
铁块在不同液体中浮力变化
实验三
图1
图2
水
盐水
小结：浮力的大小与浸入液体的密度大小有关
在排开液体体积相同的时候，液体密度越大，物体所受浮力越大；液体密度越小，物体所受浮力越小。
二、实验探究—浮力的大小与哪些因素有关
物体在液体中所受的浮力大小，跟它浸在液体中的体积有关，跟液体的密度有关。浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。
课堂训练
1.一个盛水的杯中悬浮着一个小球，杯子放在斜面上，如图，此处小球受到的浮力方向如何？
方向竖直向上。
课堂训练
2.一个金属块挂在弹簧秤上，在空气中称时，示数为 27牛 ，把它浸没在水中称时，示数为17牛，它受到的浮力是多少牛？
解：F浮=G-F=27牛-17牛=10牛
答：它受到的浮力是10牛。
课堂训练
3.如图所示：AB为可以自由移动的物体，CD为
容器里自身凸起的一部分，现往容器里加一
些水。则下面说法错误的是（ ）
C
A，A物体一定受到浮力的作用
B，B物体一定受到浮力的作用
C，C物体一定受到浮力的作用
D，D物体一定受到浮力的作用
课堂训练
4.下面说法不能证明浸在液体或气体中的物体受到浮力的现象是（ ）
D
A 儿童节卖的向上漂浮的小气球
B 按入水中的小球松手后上升
C 在弹簧称测力计下悬挂一重物当把重物浸在水中时弹簧称测力计示数减小
D 在宇宙飞船中，扬利伟松开手中的物体，物体飘在空中
课堂训练
5.在海滨浴场，水底布满石头，在水中游泳的人
由深水走向浅水的过程中，以下合理的是（ ）
A、脚越来越疼，因为水底对脚的支持力越来越大
B、脚疼越来越轻，因为水底对脚的支持力越来越小
C、脚越来越疼，因为水对人的浮力越来越大
D、脚疼越来越轻，因为人的重力越来越小
A
名言警句
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
本次课程结束，谢谢欣赏