(共29张PPT)
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动物的卵
蝴蝶的卵
动物的卵
的卵
动物的卵
蟾蜍的卵
动物的卵
鱼的卵
动物的卵
蛇的卵
动物的卵
鹌鹑的卵
鹌鹑：每次产卵7—14个。
动物的卵
杜鹃的卵
杜鹃：每年产卵2-10个。
动物的卵
鸡的卵
鸡：每年产卵300枚左右。
动物的卵
象鸟的卵
象鸟：翼退化，无飞行能力。约350年前灭绝，可能与人类的捕猎有关。
动物的卵
动物的卵
各种各样动物的卵
各种动物卵在形状、颜色、大小……等方面是不同的。
不同动物卵的有相同之处吗？
PK
动物的卵
动物的卵
观察“卵”
实验要求：
1、用放大镜观察鸡蛋（鹌鹑蛋）的外部。
动物的卵
2、先用轻轻敲碎外壳，再用镊子把外壳剥开，先剥开一个小洞，然后从洞里观察鸡蛋（鹌鹑蛋）里面有什么？
动物的卵
3、再把蛋拨开一个大洞（注意不要弄碎蛋黄），把里面的液体倒在培养皿中，再仔细观察液体里面有什么？
⊙ 观察蛋壳的表面，
能发现什么?
鸡卵的外部
表面很粗糙，
还有许多小孔。
动物的卵
透气
卵壳
卵壳膜
卵黄
卵白
卵黄膜
动物的卵
系带
胚
动物的卵
气室
动物的卵
动物的卵
鹌鹑蛋也有这些结构吗？
动物的卵
1
2
3
5
4
6
7
胚
鸟卵的内部
气室
卵壳
卵白
卵黄
为小鸡发育提供营养物质
为小鸡发育提供氧气
保护的作用
动物的卵
胚
发育成小鸡
动物的卵
青蛙的卵
动物的卵能繁殖后代是
因为卵里都有 。
胚
PK
动物的卵
概念：
像鸡这样繁殖后代的方式叫卵生，靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物。
思考：
你还知道哪些动物靠卵繁殖后代？
乌龟的孵化
动物的卵
鳄鱼的孵化
动物的卵
壁虎的孵化
动物的卵
动物的卵
2.6动物的卵
教学目标
1、认识到很多动物都要产卵。
2、知道鸡蛋的结构,知道鸡蛋的各部分结构在卵孵化过程中所起的作用。
3、知道青蛙卵和鸡蛋的共同点,知道青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做卵生,靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物。
学情分析
学生们已经研究了关于植物的繁殖,由植物的繁殖发展到动物的繁殖,由植物的种子联系到动物的卵。学生能理解所有卵和植物种子一样,有胚才能发育成后代。
重点难点
教学重点:
1、知道鸡蛋的结构,知道鸡蛋的各部分结构在卵孵化过程中所起的作用。
2、知道青蛙卵和鸡蛋的共同点,知道青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做卵生,靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物。
教学难点:让学生经历一次对动物的卵进行观察和探究的过程。
教学过程
4.1 第一学时
教学活动
活动1
【导入】一、观图激趣,质疑引入
展示各种动物卵的图片
通过观看发现各种动物卵有不同的特点,思考动物的卵有相同点吗?引入课题。
活动2
【活动】二、观察探究，探索真相。
1、解剖鸟卵(鸡蛋和鹌鹑蛋)
(1 )指导学生学习实验操作过程。
(2 ) 学生解剖鸡蛋和鹌鹑蛋
(3 )学生记录实验现象
展示鸡卵图片,便于学生对实验现象进行归纳总结。
展示鸟卵解剖图,总结鸡蛋和鹌鹑蛋的共同结构。
通过实验培养学生观察、实验操作能力。
2 、展示小鸡的孵化过程视频。
连连看:将鸡蛋各部分的结构与孵化过程中对应的作用连线起来。思考鸡蛋中最重要的结构是哪部分?
通过此活动培养学生的观察和思考能力。
3、展示青蛙卵的孵化过程视频。
思考:青蛙卵中有胚吗?青蛙卵中有提供营养的结构吗?
培养学生的分析归纳能力,透过不同现象看到本质上的共同点。
活动3
【讲授】三、结课
出示多种动物卵孵化图片
学习卵生和卵生动物概念,为下一节课铺垫。
