16 田忌赛马 课件（35张）

课件35张PPT。16 田忌赛马部编版·五年级语文下册第一课时作者简介 司马迁 ，字子长 。西汉史学家、散文家。因替李陵败降之事辩解而受宫刑，后任中书令。发奋继续完成所著史籍，被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。
他以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识创作了中国第一部纪传体通史《史记》（原名《太史公书》）。被公认为是中国史书的典范，该书记载了从上古传说中的黄帝时期，到汉武帝元狩元年，长达3000多年的历史，是“二十五史”之首，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。生字学习出谋划策 引荐cèjiàn赢yínɡ策荐拳cèjiànquán笔顺学习赢拳策 荐汉字形体结构
上中下结构： 赢上下结构：拳策荐整体感知两次，每次三场。 （一）找出两次赛马的段落。 有谁知道本文写了田忌几次赛马？每次赛了几场？ 快速浏览一下全文，看看课文哪几个自然段写的是第一次赛马？
从哪儿到哪儿写的是第二次赛马？ 第一次赛马（１—２）
第二次赛马（13—17）第二课时复习导入 田忌赛马，前后两次，为什么相同的马匹会产生不同的结果？ 质疑探究 看了两次赛马，你觉得有什么 奇怪的地方吗？初赛失败→再赛胜利 同样的马，两次比赛的结果为什么不一样？ 还是原来的马，只调换了一下出场顺序，就可以转败为胜。调换顺序。这个计策谁想出来的？孙膑献计。 孙膑，其本名孙伯灵，是中国战国时期齐国的军事家，华夏族。孙武的后代。 请大家拿出纸，讨论一下，假如我们不按孙膑的计策，换一种方法安排出场顺序，结果会怎样呢？
用笔在纸上照样子写一写，推算一下。比一比，哪个小组算得快。
小实验 实验证明，孙膑安排的这个顺序不是乱调的。孙膑真是 。
（用一个词形容）神机妙算、计算精密…… 这么好的主意，为什么田忌想不出来，齐威王也想不到，孙膑却想出来了？
孙膑为什么能想出这个好主意？
讨论①齐威王每个等级的马都比田忌的强。
②“齐威王的马比你的快不了多少呀……”
③齐威王正在得意洋洋地夸耀自己的马。（善于观察）（善于思考）（知己知彼）课后总结 《田忌赛马》，这篇课文讲述了战国时期，齐国的大将田忌与齐威王赛马，初赛失败，孙膑献计，再赛转败为胜的故事。
2.田忌赛马这件事使你受到了什么启发呢？
①善于观察
②善于思考
③知己知彼
④从全局出发，不怕牺牲局部利益
⑤遇到困难，不灰心
⑥骄兵必败
……
学了这篇文章，我们认识了三个历史人物。现在请你来评价一下这三个历史人物，你觉得他是一个什么样的人。 用一个词来形容一下孙膑：

用一个词来形容一下田忌：


用一个词来形容一下齐威王：
神机妙算、智勇双全。有勇无谋、屡败屡战。夜郎自大、盲目乐观、骄兵必败。你想对孙膑说一句什么话：
你想对田忌说一句什么话：
你想对齐威王说一句什么话： 孙膑才是本文的中心人物，文章要表现的也正是他。
揭示主旨⒈《田忌赛马》的故事就要结束了，这篇课文以“田忌赛马”为题，那么本文的中心人物到底是谁？ 做任何事情，在遇到挫折和困难时不要像田忌那样灰心丧气，而要像孙膑那样，仔细观察分析，找出失败的原因，正确估计双方力量，在可能的情况下，克服困难，争取成功。⒉那么通过这篇课文的学习，你从孙膑身上学到了些什么呢？板书设计田忌赛马 第一局 第二局
第一场： 上→上 下→上
第二场： 中→中 上→中
第三场： 下→下 中→下转败为胜课后练习垂头( )气 ( )
输( ) 夸( )
( )( ) ( )鼓一、读一读，写一写。 sànɡzhuǎn bài wéi shènɡ yào 锣yínɡ jī fěnɡ luó丧转败为胜赢耀讥 讽开始（ ） 输（ ） 熟悉（ ）
谦虚（ ） 负（ ） 失败（ ）三、写出下列词语的反义词。成功 结束赢陌生 骄傲胜三、将下面的词语补充完整。( )有( )竹 得( )洋( )
转( )为( ) ( )头( )气
目( )口( ) 口( )心( )败 胜 垂 丧胸 成 意 洋瞪 呆 是 非谢谢观看