数学北师三(下)第1单元 练习二(共20张PPT)

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名称 数学北师三(下)第1单元 练习二(共20张PPT)
格式 zip
文件大小 3.7MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2020-04-03 07:16:08

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文档简介

(共20张PPT)
北师大版 数学 三年级 下册
除法
第11课时 练习二


连除和乘除混合运算
连除和带小括号的乘除混合算式的计算顺序:连除的除法两步运算按照从左到右的顺序计算;有小括号的乘除混合运算,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。
三位数除以一位数
有余数的除法的验算方法:商×除数+余数=被除数
商是两位数的除法
商是两位数的除法
5 2 8 5


7

2 5

3 5

5

3 5

0

被除数百位上的数比除数小,不够商1,就把被除数百位上的数与十位上的数合起来除以除数,商写在十位上。
再把十位上余下来的数与个位上的数合起来继续除以除数,商写在个位上。
有余数的除法的验算方法:商×除数+余数=被除数
8 2 8 5


5

2 4

4 5

3

4 0

5

验算:

3 5

8

×
0

4

2

8

2 8 0

5

+
2 8 5


商×除数

所得的积+余数
余数一定比除数小哦!
乘除混合运算的运算顺序
125÷5÷5

=25÷5
=5
800÷(4×2)

=800÷8
=100
带小括号的乘除混合运算的计算顺序

按照从左到右的顺序

先算小括号里面的
1
说一说,再列式算一算。
540÷3×5
=180×5
=900(元)
540元
?元
?元
270元
270÷3÷2
=90÷2
=45(元)
(1)
(2)
1
(3)
(4)

700个
?个
130个

?个
240个
700-130×4
=700-520
=180(个)
240×4÷6
=960÷6
=160(个)

4个130
说一说,再列式算一算。
2
先估一估商是几位数,再计算。
如果被除数百位上的数大于除数,商就是三位数;如果小于除数,商就是两位数。
582÷4= 330÷8= 411÷6=
725÷6= 424÷7= 914÷3=
5>4,三位数
145······2
3<8,两位数
41······2
4<6,两位数
68······3
7>6,三位数
120······5
4<7,两位数
60······4
9>3,三位数
304······2
515÷5= 960÷6= 243÷3=
5=5,三位数
101
9>6,三位数
160
2<3,两位数
81
3
每个小正方形表示的数是一样的。
如图,3个红色的小正方形表示120。上面2个绿色的小正方形表示多少?下面4个黄色的小正方形表示多少?
3个红色的小正方形表示120,已知每个小正方形表示的数是一样的,先求出一个红色小正方形表示多少,就可以用乘法计算出黄色和绿色的小正方形表示多少。
绿色:120÷3×2
=40×2
=80
黄色:120÷3×4
=40×4
=160
答:绿色小正方形表示80,黄色小正方形表示160。
4
先估一估商是几位数,再计算。
(1)笑笑排在第5个,应坐第( )辆缆车。
(2)奇思排在第15个,应坐第( )辆缆车。
(3)淘气排在第52个,应坐第( )辆缆车。
(1)5÷4=1(辆)·······1(人)
(2)15÷4=3(辆)······3(人)
(3)52÷4=13(辆)
要求坐第几辆车,就要求他们前面的人能坐满几辆缆车。有余数时就要坐下一辆哦!
2
4
13
5
计算。
721÷7×5 198÷9÷2 16×8÷4




60+124÷2 200-700÷5 720÷(3×2)
=103×5
=515
=22÷2
=11
=128÷4
=32
=60+62
=122
=200-140
=60
=720÷6
=120
6
这篇稿件共2页,每页120个字。
黑板报只能写8行,每行写多少个字呢?
先算出这篇稿件2页一共多少个字,再除以行数,得出每行的字数。
120×2÷8
=240÷8
=30(字)
答:每行30个字。
7
新华小学各年级学生人数如下表。
年级 一 二 三 四 五 六
人数 95 100 98 105 97 99
(1)分别乘9辆车去参观自然博物馆,平均每辆车坐多少人?
95+100+98+105+97+99=594(人)
594÷9=66(人)
先算出总人数,再除以9,得出平均每辆车能坐的人数。
答:平均每辆车坐66人。
7
新华小学各年级学生人数如下表。
年级 一 二 三 四 五 六
人数 95 100 98 105 97 99
(2)博物馆规定每批参观人数不超过200人,怎么安排合适?
根据第1题得出,新华小学一共594人。594≈600,因为每批参观的人数不超过200人,200×3=600,所以参观人数不会超过3批。
594≈600 600÷3=200(人)
答:前两批每批200人,第三批194人。
594-200-200=194(人)


1
看图列式计算。
180
行驶180千米





3天






行驶?千米





=

(千米)





=

(棵)
÷
3
×
5
300






每人栽15棵
4人

每人栽?棵






5人
15
×
4
÷
5
12
2
用100元买奖品。
(1)买10支钢笔需要多少元?
(2)剩下的钱可以买几支圆珠笔?
8×10=80(元)
答:买10支钢笔需要80元。
(100-80)÷2
=20÷2
=10(支)
答:剩下的钱可以买10支圆珠笔。
2
用100元买奖品。
(3)用100元买奖品,还可以怎么买?写出两种购买方案。
第一种:购买10个文具盒,剩下的钱买20支圆珠笔。
100-6×10
=100-60
=40(元)
40÷2=20(支)
100-8×10
=100-80
=20(元)
20÷1=20(支)
第二种:购买10支钢笔,剩下的钱买20支铅笔。
3
弘扬小学三年级有2个班,共有学生84人,每个班分成3组,平均每组有多少人?
84÷2÷3
=42÷3
=14(人)
84÷(2×3)=84÷6
=14(人)

答:平均每组有14人。
4
妈妈给佳佳买了一瓶维生素,佳佳一共可以吃多少天?
240÷3÷2
=80÷2
=40(天)
240÷(3×2)=240÷6
=40(天)

答:一共可以吃40天。

每天吃3次
每次吃2片
240片
5
2个笔袋的价钱与3本笔记本的价钱相等,3本笔记本的价钱与6支圆珠笔的价钱相等,1个笔袋9元,1支圆珠笔多少元?
9×2=18(元)
已知1个笔袋的价钱是9元,先算出2个笔袋的价钱,用乘法计算,列式为9×2=18(元),也就是3本笔记本的价钱,同时也是6支圆珠笔的价钱。
18÷6=3(元)
答:一支圆珠笔3元。