Unit 2 Cities
Story Time
第6课时
一、教学目标
能够借助图片和其他阅读策略读懂本单元的故事。
能够在教师的指导下朗读故事，能够复述或表演故事。
能够根据故事内容完成B部分活动。
二、教学重点及难点
重点：能够借助图片和其他阅读策略读懂本单元的故事。
难点：能够根据故事内容完成B部分活动。
三、教学过程
I. Pre-reading
Think and say
出示城市和乡村的图片，教师引导学生思考：Where do you want to live? Why? 学生看图进行思考，之后说出想法。
设计意图：通过设问帮助学生贴近故事主题，为本课学习打基础。
II. While-reading
Watch and answer
出示问题：1. Where do they meet? 2. Does Country Mouse like city? 教师播放故事视频，之后回答问题。
设计意图：观看视频，感知故事内容，帮助学生初步了解故事。简单问题入手，帮助学生获得信心。
Read and answer
出示问题：1. Where do they want to do? 2. How do they go to the cinema?
学生阅读故事，之后尝试回答问题。
设计意图：读前设问，帮助学生更好地提取关键信息，理解故事内容。
出示问题：1. Where do they go then? 2. How does Country Mouse feel on the street?
学生再次阅读之后回答问题。
设计意图：读前设问，帮助学生更好地提取关键信息，理解故事内容。
3. Listen and answer
课件出示问题：1. What does Country Mouse think of city? 2. What does Country Mouse do at last?
设计意图：锻炼学生听取关键信息的能力。
4. Listen and repeat
教师播放故事录音，学生跟读录音，并进行模仿。
设计意图：在理解故事内容的基础上，跟读录音，纠正语音语调，完善发音，为之后的表演打基础。
III. Post-reading
Let’s act
教师播放角色扮演动画，学生演绎本课小故事。教师鼓励学生表演，增加肢体语言，同时教师给出评价标准，表演完毕后，学生按照评价标准进行打分。
设计意图: 锻炼学生的综合语言运用能力以及合作能力。
Let’s order
学生根据故事内容对句子进行排序，并尝试复述故事。
设计意图: 检测学生对故事的理解程度，同时锻炼学生的思维逻辑能力。
IV. Homework
1. 熟读故事。
2. 将故事复述给家人、朋友听。
板书设计：
Unit 2 Cities
Story Time
Country Mouse
City Mouse
There are too many people, cars and buses in city.
课件11张PPT。Unit 2 Cities第6课时Story TimePre-readingThink and saycitycountryWhere do you want to live? Why?While-reading Country Mouse goes to see City Mouse. Read and answerWhile-reading1. Where do they want to do?2. How do they go to the cinema?They want to see a film.They go to the cinema on foot.Read and answerWhile-reading1. Where do they go then?2. How does Country Mouse feel on the street?They go to the supermarket.He feels scared.Listen and answerWhile-reading1. What does Country Mouse think of city?2. What does Country Mouse do at last?He thinks there are so many people, cars and buses there.He goes back home in country.While-readingListen and repeatPay attention to pronunciation and intonation.Post-readingLet’s actok!good!perfect!( ) They want to go to the supermarket.
( ) Country Mouse wants to see a film first.
( ) Country Mouse wants to go home.
( ) They walk to the cinema. There are a lot of people there.
( ) City Mouse meets Country Mouse at the bus station.Post-readingLet’s order234511.熟读故事。
2.将故事复述给家人、朋友听。 HomeworkThanks!
