三年级下册数学课件-两位数乘两位数口算乘法（PPT17页） 人教版

(共17张PPT)
两位数乘两位数
口算乘法
1、通过在实际生活中解决简单问题，
理解两位数乘一位数的算理。
2、通过探索口算方法的过程，掌握
口算方法。
3、培养学生探索能力，口头表达能力。

01
教学目标


60
40
80
10×6＝
20×2＝
40×2＝
4×3＝
8×6＝
3×5＝
12
48
15
情境导入
仔细观察这两组题目，
你们是怎样计算的？

02
。
左边这组都是用乘法口诀直接计算出得数的。
右边这组是整十数乘一位数的口算，计算时可以先把0前面的数相乘，然后在积的末尾添上0。

3筐草莓有多少盒？
你知道了哪些信息？
我知道了每筐装15盒草莓，买3筐。问3筐草莓有多少盒。
探索新知
例一

03
想一想:150×3你还会算吗？
45
因为15×3＝45
所以150×3＝450
100×3＝300
50×3＝150
300+150=450

做一做
140×4＝
15×6＝
150×6＝
560
90
900
11×5＝
110×5＝
14×4＝
55
550
56
23×4＝
230×4＝
92
920

04

05
探索新知
例二
（1）橙子每盒6个，10盒有多少个？
6×10＝
60
因为6×9＋6＝60
所以6×10＝60
计算下面各题，你发现了什么？
5×10＝
9×10＝
18×10＝
40×10＝
50
90
180
400
我发现一个数乘10，积就在这个数的末尾添上1个0。
（2）苹果每盒12个，20盒有多少个？
240
想一想:12×200你还会算吗？
因为12×20＝240
所以12×200＝2400
1因为12×20＝240
所以120×20＝2400

想一想:120×20呢？
做一做

06
一、计算。
19×3=　　 15×5=　　 13×6=
230×4=　　26×5=　　 250×4=
33×4=　　 170×7=　　27×3=

32×30=　　40×15=　　60×12=

23×30=　　30×50= 30×5=
57
75
78
920
130
1000
132
1190
81
960
600
720
690
1500
150
二、在○里填上>，< 或= 　　
①23×40○24×30 ②2700×3○900×9
③78×50○79×50 ④1200×7○430×20
三、填空。
>
=
<
<
560
760
640
四、240的4倍是多少？
240×4=960
五、解决问题。
12×30＝
360（个）
（1）1串糖葫芦12个山楂，穿30串这样的
糖葫芦需要多少个山楂?
（2）1串糖葫芦卖3元，30串能卖多少钱?
3×30＝
90（元）
答：需要360个。
答：能卖90元。
谈 谈 收 获 和 感 受 ：
练习题17
作 业：
下课啦！