6.《陶罐和铁罐》 课件 (共43张)

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名称 6.《陶罐和铁罐》 课件 (共43张)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-04-03 21:07:22

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课件43张PPT。统编版小学语文三年级下册6 陶罐和铁罐 (第一课时)罐 guàn美观却易碎坚硬却易腐蚀陶铁罐陶土
陶瓷 黄瑞云,笔名胡天雁,湖南娄底人。中国作家协会会员,中华诗词学会理事,湖北诗词学会副会长。 主要作品:《老子本原》《历代抒情小赋选》《魔镜》《黄瑞云寓言》等。 请同学们自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。 自读提示 我会读骄 傲 谦 虚 懦 弱
恼 怒 价 值 傲 慢 jiāo ào qiān xū nuò ruò nǎo jià ào 我会读骄 傲 谦 虚 懦 弱
恼 怒 价 值 傲 慢 jiāo ào qiān xū nuò ruò nǎo jià ào 我会读骄 傲 谦 虚 懦 弱
恼 怒 价 值 傲 慢我知道谦虚 懦弱 价值 铁罐:陶罐:骄傲 恼怒 傲慢铁罐不仅( ),还很( )。
( )使人进步,( )使人落后。骄傲傲慢骄傲谦虚骄傲谦虚懦弱尘捧代价加一加:马+乔=骄归类识字:懦和恼都和心情有关系。字理识字:尘 最早的字形是三只鹿加两堆土,表示群鹿奔跑时扬起的尘土。后省为一鹿一土,简化字变为“小”“土”。尘chén这里没有钩捧pěnɡ表示手部动作棒bànɡ扌木与木头相关左右 结构谦骄懦傲捧弱上下 结构尘代价半包围结构虚单人旁的字傲 代 价生字归类结构:部首:书写指导:xū虚半包围骄傲谦虚懦弱尘捧代价 默读课文,说说陶罐和铁罐之间发生了什么故事? 陶罐和铁罐之间发生了什么故事?陶罐和铁罐之间发生了什么故事? 在国王的橱柜里,铁罐看不起陶罐,铁罐常常( )陶罐,但多年之后,陶罐依然那么( )、( )、( ),而铁罐却( )了。奚落光洁朴素美观无影无踪统编版小学语文三年级下册6 陶罐和铁罐 (第二课时)空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白空白谦虚友善无礼傲慢 朗读课文第1--9自然段,分别画出铁罐和陶罐说的话,找出描写铁罐、陶罐神态的词语,体会它们性格上的不同,再分角色朗读课文。 “你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加
轻蔑的神气。
“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”
“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说, “走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”理解感悟东西傲慢轻蔑恼怒!!!!傲慢无礼 国王的御厨里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。用尖刻的话语说别人的短处,使人难堪;讥讽嘲笑。!!陶罐子 “不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,
“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”
“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”
陶罐不再理会铁罐。
理解感悟铁罐兄弟并不是并不是不见得和睦相处不再理会谦虚不懦弱友善宽容
“何必这样说呢?”陶罐 说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”
“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐 说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”
微笑着 友好地 伸出一只手 ……咬牙切齿地 不屑一顾地 打掉他的手 ……“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。
“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”
“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”
“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”
“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”
铁罐那么傲慢,究竟为什么呢? 陶罐那么谦虚,为什么不跟铁罐碰一碰?铁罐优点:陶罐缺点:坚固易碎时间在流逝…… 默读课文第2部分,说说陶罐和铁罐分别是怎样的结局,从哪里体会到的? “哟,这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。 捧起陶罐,倒掉里面的泥土,清理干净,它还是那样光洁,朴素,美观。 陶罐被擦拭干净后光洁如初、朴素美观,说明陶罐有不朽的文物价值。 “多美的陶罐!”一个人说,“小心点儿,千万别把它碰坏了,这是古代的东西,很有价值的。” 对刚出土的陶罐发出由衷的赞美!过了很久,陶罐的价值不可估计陶罐出土后如此光彩夺目,铁罐的结局呢? 人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也没见到。经过历史的变迁,铁罐无影无踪了。多年以后,铁罐为什么会消失呢? 铁罐中主要成分是铁,而铁会和空气中的水蒸气和氧气发生化学反应,生成我们平时所见的铁锈,然后经过长时间的腐蚀,铁罐逐渐变成一层一层的粉末,最终消失不见了。这个过程所需要的时间是比较长的哟。 出土的陶罐很兴奋,可当看到铁罐连影子也没见到,想起以前,心里默默地说:“ 。” 易碎的陶罐成为了古董,坚硬无比的铁罐却变得无影无踪。从这篇课文中你懂得了一个什么道理? “尺有所短,寸有所长”,我们要善于看到别人的长处,正视自己的短处。陶罐完美出土,是不是铁罐就一无是处呢?说到盛东西,我 。
说到盛东西,你 。 每个人都有每个人的优点和缺点,我们要善于看到别人的长处,正视自己的短处,这样才能和睦相处。 默读《北风和太阳》,比较北风和铁罐,你发现有什么相似之处?
性格上:在于两个人都只看到自己的长处,认为自己最了不起;
结局上:两个人最终都以失败告终,铁罐“影子也没见到”,而北风最终“悄悄溜走”。 在生活中你发现哪些“铁罐、陶罐”的影子?面对铁罐这样的人,你会如何劝说呢?
“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”谢 谢!