(共17张PPT)
第三节系统的设计
系统的基本特性有那些?
整体性、相关性、目的性、动态性、环境适应性
系统分析的主要原则
整体性原则、科学性原则、综合性原则
在生活与生产实践中,我们需要对各种系统进行一定的设计。例如:
货物配送路线的设计、企业管理设计、个人形象设计、假期旅游行程设计。
复习:
一、系统设计的含义
系统设计是在系统分析基础上,设计出满足预定目标的系统的过程。
整体分析是系统设计的主要方法。
第三节系统的设计
二、系统设计应考虑的主要问题
1、系统设计的目的
系统设计以整体目标为出发点,
以系统整体功能的最优为目的。
与要求
远程视频会议系统
人物形象设计
要求:需要网络和多媒体技术支持
要求:具有审美能力和化装技巧
2、系统各部分之间的相互联系与相互作用
系统设计考虑部分之间的关联、冲突问题。考虑系统基本特性。
齿轮传动
首先从系统整体考虑优化,统筹兼顾,再在此基础上完善各部分的设计。
3、系统设计方案的优化
1、总体目标:是安全、经济、快速地完成筑路工程。
2、系统要素之间的关系:解决好工期、人员、材料的关联、冲突等问题。
3、路向选择(设计方案):如修隧道还是造盘山公路。
4、方案优化:降低材料成本,减少材料浪费,在不增加过多人员的前提下,提高工程进度等。
为座落在山里的村庄策划一个筑路工程设计方案,需要筹划:资金分配、人员调配、地质勘探、路向选择、材料购置、施工进度等。
从系统设计的思路出发,怎样理顺这些关系?
三、系统设计的一般步骤
1、将系统分解为若干子系统
2、确定各子系统的目标、功能及相互关系
3、对子系统进行技术设计和评价
4、对系统进行技术总体设计和评价
说明:对于不同系统设计其步骤也不是千篇一律的,简单系统步骤也可简化。
评价项目 增加窗口人员 错开时间 新建食堂
成本投入
实施的速度
操作的可行性
可能产生的负效应
整体效果
少
少
多
快
快
慢
可行
可行
较可行
较可行
较可行
投入较慢
有经费
可行
职工人数
增多
影响学生正常时间就餐
P91练习1
手电筒照明供电部分的设计
四、简单系统设计的实现
案例分析的几个步骤:
1、设计项目(需求分析)
2、设计要求(目标和要求分析)
3、设计分析(系统组成分析)
4、设计方案(具体方案ABC)
5、方案评价
A方案:结构简单,亮度高,发光效率低,电池易变质泄露化学有毒物。
B方案:结构简单,体积小,发光效率高,纽扣电池工作时间短,成本高。
C方案:自发电不用电池,成本低,安全环保,体积略大,原理较复杂。
6、设计优化
P88思考:
1、王丹同学在设计和制作时可能会遇到哪些问题?如何解决?
技术、设备、材料(合适的齿轮)、漏电等。
拼凑合适的齿轮或改变传动方式,做好线路的绝缘。
2、你能想出其他的设计方案,或对上述三个方案中的一个进行改进吗
如方案C改进:小电珠发电效率不高 用LED灯代替 手摇式改进成手压式的,减少体积等。
小陈拥有五百万家产,但不善理财。请你根据有关系统与设计的知识,帮助小陈设计好一个完善的理财系统。
课堂练习:
五
百
万
使
用
消费
投资
献爱心
-------
费用10%
收益-5%到15%
-------
-------
理财系统设计思路
评价项目 方案1 方案2 方案3
提高生活质量
投资风险
爱心指数
可持续发展
整体效果
小结 一、系统设计含义
是在系统分析基础上,设计出满足预定目标的系统的过程。
二、系统设计应考虑的主要问题
1、系统设计的目的与要求
2、系统各部分之间的相互联系与相互作用
3、系统设计方案的优化
三、系统设计的一般步骤
1、将系统分解为若干子系统
2、确定各子系统的目标、功能及相互关系
3、对子系统进行技术设计和评价
4、对系统进行技术总体设计和评价